小學五年級作文

小學五年級作文[優(yōu)選10篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文10篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文 篇1

　　提起動物，從小便很喜歡，無論哪種動物，也無論家養(yǎng)的或流浪的。

　　記憶中很小的時候，便養(yǎng)了一缸小金魚，金光閃閃的魚鱗、薄如蟬翼的魚尾、圓鼓鼓的從不閉目的魚眼，小金魚身上的每一個部位、它們的每一次呼吸都令我十分著迷，最喜歡湊近魚缸，甚至想要將臉貼上去，感受金魚吐泡泡的聲音，當時覺得金魚是世界上最可愛的動物了，對它們，不僅是喜歡，更是愛。

　　也愛已丟失且再也未見過的小狗——土豆，愛它的模樣、愛它的神情、也愛它的動作，每當我一進家門，便看見土豆粗拙、笨重地跑著小步，一臉欣喜的朝我奔來，然后前爪抓我腿上直立站著，圓圓的帶有期待的眼神望著我，似在討好的等著給我撒嬌換我溫柔一抱呢。當然，我確實很喜歡抱著它，它也愛在我的懷里入睡，這一切顯得特別自然、和諧。

　　土豆渾身棕黃的毛，毛發(fā)油亮順滑，配在它圓鼓鼓的身體上，好似一個可愛的毛球，唯有眉宇間有一道罕見的白，從額頭向兩眼之間竄下。老一輩的爺爺奶奶總說：“這一道白即天煞，此狗不可留，萬萬不可留”。可這樣的話我從未聽進去，只認為這是老人迷信的說法，仍然愛它。平日里，它那雙大眼睛總是圓溜溜的轉著，向四處張望，好似一直在尋覓什么新鮮有趣的事物。從未生過病的它鼻尖總是濕乎乎，看上去軟綿綿的'，滿身的絨毛都是蓬松的，摸上去舒服極了，最喜歡做的事情就是幫它細細沐浴后，在它香噴噴的絨毛上用臉蹭來蹭去，接著長呼一口氣，說一句：“真香！”

　　那一次將它帶回老家，它憑借自己的美艷博得了周圍小伙伴的關注，土豆因為自己是個小美女，所以很害羞，便會在人多時悄悄藏在院子角落的一個小箱子里，悄悄地、安靜地，從不出來。

　　后來，由于我和家人都太忙了，無暇好好照顧土豆，便只好將它送回老家，暫且寄養(yǎng)，離開的前兩天，姥姥還打電話說土豆在家里很不老實，怕是想我了吧，之后它便離開姥姥家，再也沒有回去，怕是去找我了吧，聽后我偷偷的哭了很多天，但土豆一直沒能找回來。

　　所以這里所說的動物，并不僅僅指“行動的物體”，更指的是如我們人類一般有思想感情的物體，這件事過去了許久，我將土豆深深埋藏在心底，不再提起……

小學五年級作文 篇2

　　今天我一口氣讀完了《司馬遷忍辱著書》這篇故事，并被深深地觸動了。

　　司馬遷是有名的史學家。他在當史官時，將軍李陵因被困而投降了匈奴。漢武帝大怒，下令要殺李陵全家。司馬遷因為為李陵求情而遭受宮刑，全身上下一片腐臭。司馬遷開始絕望想死，但一想，我的史記還未完成，怎么能死呢？后來他忍辱負重，終于完成了歷史巨著《史記》。

　　我想，如果當年司遷不能忍受宮刑的屈辱與痛苦，一死了之，又怎么會有今天的史記呢？如果他不能忍受別人的抵毀與打擊，又怎么能留芳千古，深受人民的'推崇和尊敬。可以看出，司馬遷的成功與“忍”字是密不可分的。可是現(xiàn)在，人們的忍性越來越少了。有時為了一點點小事，就直嚷嚷要報仇，有的甚至害人性命；還有在學校里，同學之間發(fā)生沖突，兩個人就二話不說，大打出手，最后弄得兩敗俱傷。你們說，如果大家都可以忍耐一下，又怎會出現(xiàn)這種害人害已的事呢？有時候，適當?shù)厝棠鸵恍┦拢�還能為自己的理想架上一座堅固大橋。總之，我們要知道，退一步海闊天空，進一步可能危險重重。

　　忍耐是成功的大橋，耐心是一塊塊鋪路石。多一份忍耐，就多一座橋，多一份忍耐，就多一條路。

小學五年級作文 篇3

　　去年寒假，我終于來到了心儀已久的鄉(xiāng)下。

　　由于是第一次來鄉(xiāng)下過年，一下車，我就興奮地到處參觀，“佳鈺，佳鈺”“咦，這是誰在叫我？”哦，原來是姑奶奶。只見她一手端著個大簸箕，一手拿著個舊木盆。我既興奮又好奇，姑奶奶在干什么呢？我連忙跑過去，那里有一層紗網(wǎng)，里面有著什么動物，我也不清楚。我想象：是許多怪異的鳥，還是兇殘的鱷魚？“佳鈺，你過來，幫姑奶奶喂喂雞！”姑奶奶的聲音把我從遙遠的地方拉回了現(xiàn)實。“啊！雞？喂雞！”我激動地問。“對，是喂小雞。”姑奶奶的簸箕和木盆里，原來是稻谷和青菜。

　　我一股腦兒鉆了進去，里面的小雞嚇得四處亂竄，以為我要來抓它們。我微微一笑，想了個妙計——用食物來引它們。沒想到我的方法顯靈了！它們又回來了，只是還是小心翼翼的，只是腳步很輕。它們先啄了一下稻谷，看是不是真的，以免上當了。當它們發(fā)現(xiàn)這是真的稻谷后，放開了膽子，放開了肚皮津津有味地吃。

　　趁它們在吃東西時，我仔細地觀察了它們，我發(fā)現(xiàn)它們都很“自私”，我拋給它們一根青菜，立馬就上來搶，搶到的那只小雞，連忙跑到一個角落里，抬起頭，用警惕的.眼光打量了一番，見沒有雞和它搶，便把青菜放下了，在那里細細地地品嘗著。

　　我看到有一只小母雞，大概剛生出來沒多久，羽翼還沒有豐滿，照樣在搶食物。它太小了，總是搶不到。我可憐它，輕輕地走過去，摸摸它的絨毛。它不在意，任由我摸。我喂給它一根青菜，不料卻被其它雞看到，紛紛跑過來搶。有一只稍微大一點的公雞搶到了，剛要吞下去，我也忘記了它是雞了，刷的一下站起來了，斥責它說：“你一個男生怎么可以這樣子，專欺負小女生！”大概這只公雞被我嚇傻了，半晌才反應過來，把青菜吐了，拔腿就跑。

　　我把青菜撿起來，放到小母雞的面前。它慢慢的走過來，開始細細地吃青菜。我又喂了它一點稻谷，直到看到它的“小肚子鼓鼓的”，我才放手。

　　每天就這樣重復著，里面的雞都和我熟了，只要我一來，它們就爭先恐后地跑來覓食，連那只膽小的小母雞也不例外。看著那群雞在我的照顧下，一天天快樂地覓食、成長。我笑了，笑得很燦爛，一如那寒冬里的臘梅花。

　　只可惜，春節(jié)后，我要回長沙了。走的那天，我很用心的喂了它們，那些小雞紛紛跑過來圍看我，眼巴巴地望著我，發(fā)出“咕嚕，咕嚕”的聲音，我相信，它們十分地依念我。

　　雖然鄉(xiāng)下沒有城里繁華熱鬧，但是，這次喂雞的經(jīng)歷卻是我最難忘的。

小學五年級作文 篇4

　　夏天，綠樹成蔭，仿佛一切都那么美好，可今天下午，要有一場小足球賽激烈的展開。下午，孩子們都放學了，幾個孩子來到一片空地，把書包分成兩摞放好，他們這是組成一個門，他們組成一個門干什么呢？對啦！就是踢足球。他們選好了守門員·前鋒·后衛(wèi)·替補·裁判。就在這時，下午五點的鐘聲敲響了，裁判的哨聲也吹響了，還有八個觀眾外加一只雪白的小狗陸續(xù)“進場”了。這時，一場激烈的足球賽展開了！

　　”發(fā)球了!"裁判這一吼，把幾個觀眾的注意力吼了過來。紅隊前鋒一撲，把球搶了下來，直接就往藍隊球門沖去。可誰知藍隊后衛(wèi)把球攔了下來，傳給了藍隊前鋒。形式瞬間逆轉了，藍隊前鋒直奔紅隊球門，沖到紅隊門前時，一腳猛踢。“球進了！”藍隊歡呼了起來，但卻又一聲嘆氣聲從觀眾席那兒傳出來。

　　隨著嘆氣聲望去，一個戴著紅帽子的男孩彎著腰正在那里嘆氣。為什么呢？哦！原來他本來支持紅隊，可藍隊贏了，所以坐在觀眾席的凳子上唉聲嘆氣的！打兒頭看，有一個抱著小弟弟的男孩有點兒心不在焉的`樣子；他的旁邊還站著一個十分氣憤的高個子姐姐，為什么氣憤呢?哦！原來她的前面坐著一位金發(fā)男孩，正伸著脖子看球賽呢!擋住了高個子姐姐的視線，所以高個子姐姐才十分氣憤；金發(fā)男孩的前面坐著一位抱著洋娃娃的女孩，她和一個比她小的小女孩坐在一起，像姐妹一樣；往最后看，一個笑瞇瞇的大個子叔叔正目不轉睛盯著球賽，仿佛他小時候也是一個“足球高手”呢！咦?地上的那只雪白的小狗眼睛怎么直勾勾的盯著前方？

　　放眼望去，這只小狗的前方站著藍隊守門員。這個守門員有一頭金色的頭發(fā)，在陽光下，那金色的頭發(fā)金光閃閃，格外耀眼。他穿著一件黑色的長袖衫，黑色的長袖衫上有一個白色的衣領，格外顯眼。下身穿著一件藍色牛仔短褲，十分利落。

　　就在這時，新的一輪足球賽開始了，藍隊守門員手撐著膝蓋，目不轉睛地盯著球，生怕輸?shù)粢环帧?/p>

　　一天就這么結束了，這場足球賽仿佛還在繼續(xù)。鐘聲·哨聲仿佛還在那一片空地上回蕩著。

小學五年級作文 篇5

　　一個美麗的姑娘，那是黃昏；一個神秘的巫師，那是黃昏；一個快跑的影子，那是黃昏。黃昏比清晨還要朦朧，比夜晚還要寧靜。世界上最神秘又最美的，莫過于黃昏了。

　　黃昏在哪兒？它藏在喧鬧的城市里。到了傍晚，人們都匆匆忙忙得回家；工作了一天的大人都開著汽車，騎著電瓶車回家了；放學了的學生回家了，家家戶戶的燈也漸漸亮了起來。他們都在低頭趕路，都沒有空閑去欣賞大自然的美景，去欣賞那孤獨的黃昏。只有那幾個坐在藤椅上的老人，看著人們匆忙腳步下，黃昏這個魔術師帶來的光影變化。

　　黃昏在哪兒？它朵在寧靜的鄉(xiāng)村里。夕陽西下，牧童騎在牛背上，吹著牧笛，趕著牛回家。那是多么地悠閑、愜意啊!炊煙裊裊升起，飄上了天空。仿佛是一家家“造云廠”。

　　黃昏在哪兒？黃昏已化身于平靜的樹林中。在夕陽下，樹是金黃的，樹葉是金黃的，一切都是金黃的，一切都籠罩在如血地夕陽之下。“啾啾”地一聲，那是一只渾身羽毛金黃的`鳥正在回家，它要為自己的小寶寶準備今天的最后一餐。一個鳥巢，一只大鳥，幾只小鳥，這溫馨的，家的感覺隨著夕陽地漸漸下沉開始了。

　　黃昏在哪兒？它已跟隨著夕陽，沉入了碧藍的的海底。此時，天空中紅紫橙金黃，各種暖色調如畫的調色盤呈現(xiàn)了漸漸變暗的天空。海面已風平浪靜，夕陽和黃昏也隨著幾只歸巢海鷗的鳴叫聲中，靜靜地沉睡了......

小學五年級作文 篇6

　　我是一支默默無聞的粉筆；我是一支靜靜奉獻的粉筆；我是一支被人自由使喚的粉筆；我是一支為人們傳授知識的粉筆。

　　我——一支粉筆，有著自己的驕傲，也有著自己的痛楚；有著自己的快樂，也有著自己的悲傷。

　　每當我被老師給同學們傳授豐富的知識時，雖然我的身體在慢慢地變短，但是我的內心顯得非常快樂；每當我看著臺下學生拿求知如饑似渴的眼睛時，我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌，享受著生命里珍貴的每一刻。

　　但每當我被同學們隨意踩踏時，我非常痛楚，他們有沒有想到：這是踐踏我的`生命啊！每當我被同學們當成“飛箭”似的四處亂扔，我非常悲傷，他們有沒有想到這是給他們傳授知識的粉筆啊！我難過，我失望，我痛苦！但這能讓他們不繼續(xù)他們的“惡行”嗎？我在這里許下我的愿望：一根粉筆也是有價值的，有尊嚴的，請你們讓它自己選擇自己的生活。如果他們做到了，我的心愿實現(xiàn)了，這個世界就會更美好。

小學五年級作文 篇7

　　今天，天公作美，我們一行人在歡聲笑語中來到了美麗的羅山湖水上樂園。

　　一進園內，映入眼席的就是幼兒戲水池，接著就是兒童戲水池，再向下是所有戲水池中的“老大”--大型水寨。

　　走著走著，不知不覺就到了海嘯區(qū)和海浪區(qū)，海嘯區(qū)和海浪區(qū)是在一片水域，剛走進去，水十分淺，慢慢的，慢慢的就非常深了。最深的地方足足有1.8米高，最淺只有幾厘米深。我“全副武裝”的進入了海嘯區(qū)，“嘩”的.一聲，制造海嘯的機器開始運行了，只見1. 8米的人群被海嘯托上了水面，可是1. 4到1.1米的地方全向后退了一米左右，真是驚心動魄呀!“咳!咳!”耶!怎么回事呀?原來是姐姐的鼻子嗆了水。15分鐘過后，原本在海嘯區(qū)的一行人陸陸續(xù)續(xù)的往海浪區(qū)走過去了。海浪區(qū)的浪比海嘯區(qū)平緩。

　　不知不覺一天過去了，大家依依不舍地走出了羅山湖水上樂園。

小學五年級作文 篇8

　　輕快地樂曲，動物們的伴奏，久久在我耳畔回蕩。我仿佛走進了森林，跟著動物們一起嬉戲。

　　小鹿在林中漫步，悠閑地曬著太陽。青蛙在小河里唱著美妙動聽的歌曲，小蛐蛐也趕來湊熱鬧，水中的小魚為青蛙鼓掌。小松鼠抱著松子大口大口地吃著。小鳥在枝頭筑巢。幾只猴子跳起了歡快的舞蹈。蜻蜓在水面上盤旋，突然往水面上一點，產(chǎn)下了自己的小寶寶。

　　“嘭”一聲槍響，梅花鹿倒在了血泊中，這槍聲打破了森林的寧靜。人們大量的捕捉動物、砍伐樹木，動物的寧靜的生活過去了，面對的`是可怕的人類。不久的將來，這里也許變成了一片荒地，沒有一絲生機，再往后，這里就會變成一眼望不到邊的沙漠。

　　醒悟吧，人類！地球只有一個，我們不能再破壞她了，她已經(jīng)在喊痛了……

小學五年級作文 篇9

　　“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”在綿綿春雨里，請跟我一起去尋找春天吧。

　　先去花那里尋找春天，我找到了白玉蘭，它是上海的市花，也是一種神奇的花朵。我首先看到的是掉落在地上的白玉蘭，心想這么好看的花朵就這么凋謝了。驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)樹頂上凌空駕著幾朵盛開的白玉蘭！真是凋得完美，開得圣潔！

　　看那些梅花，一部分梅花在欣賞完冬天的美景之后，又十分好奇春天的景色，便留了下來。當然，還有些梅花不想?yún)⑴c百花選美，只將春天迎來，它們就安心地離去了；還有月季。是的`，月季被稱為“花之皇后”，冷艷中又不失一絲燦爛，這樣靜謐的五彩海，美得讓人透不過氣來。

　　再去樹那里尋覓春天，柳樹是春天必不可少的一道風景，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”它們正在秀綠色的長發(fā)呢，還有大眼睫毛呢。還有一種樹木上也能找到春天，那就是——香樟樹。它綠葉中又有一些紅葉，讓人誤以為是秋天，這樣的季節(jié)錯亂令人稱奇。還有一些樹木——比如說梧桐樹，還在昏昏沉睡，還沒聽到春天的召喚。

　　其實，不用出門，在詩句里也能找到春天。

　　白居易在江南的湖邊找到了春天：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”在錢塘江找到了春天：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”杜甫在春雨里也找到了春天：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜。”春天，在詩人的筆下永恒。

　　春天無處不在，何必苦苦尋覓呢？

小學五年級作文 篇10

　　我非常喜歡狗，自然而然地也很愛養(yǎng)狗。但是這幾天，我被我家的小狗----吉祥，給折騰得上氣不接下氣，害得我對狗開始產(chǎn)生了反感，一聽說小狗要拉屎了就發(fā)怵。

　　比如說有一次，我正在在給吉祥洗澡時，它突然好象來了什么樂趣渾身抖了起來，把水、肥皂泡都濺到我的身上，我剛換的干凈衣服東一塊肥皂泡、西一灘水弄得一塌糊涂，而它卻在澡盆里“汪汪”大叫著，還洋洋得意的搖晃著他的尾巴，好象在說：“小主人，你這個樣子真好笑、真滑稽，哈哈……”當我給他擦水時，它的興趣又來了，一會用手抱著我的腳、一會用手抱著我的手并用舌頭輕輕的`舔著，弄得我渾身癢癢的、哭笑不得。

　　更可氣的還在后面呢，我們家吉祥好象非常了解我，它知道我對什么屎呀、尿呀這些東西特敏感，一看到就惡心反胃，更別說要我親自去處理這些東西了，它老是抓住這點和我針鋒相對。我每次把吉祥放出來以后，它就會東跑跑、西瞧瞧，趁我不注意的時候在屋里拉屎、拉尿，而撿屎、拖尿的工作自然而然就非我莫屬了。每次我都把紙疊得很厚很厚，捏著鼻子、側過臉用紙去撿屎，雖然我知道紙沒浸透，但那種捏在手里軟軟的感覺，仿佛已滲透到我的心里，讓我終身難忘、惡心想吐。盡管如此，我每次都還是強忍著把這些處理干凈。吉祥，求你了，真希望你能永遠改掉亂拉屎、拉尿的壞習慣。

　　這就是我家的小狗，你覺得咋樣呢？