二年級我的作文優選(7篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級我的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級我的作文 篇1
星期六下午的時候,媽媽帶我去看牙,一到里面我就聞到了難聞的藥水味。
過了一會輪到了我,阿姨讓我躺下,然后開始給我看牙,阿姨說我兩顆牙中間長了一顆像米粒似的.小牙,必須拔掉,我一下就緊張了起來,媽媽說:“你平常打針時都很勇敢,這次也要堅持下去。”阿姨先給我打麻藥,打麻藥的時候非常疼,可我忍著一聲氣也沒吭,過了一會阿姨拿鑷子把那顆小牙拔了出來,又塞了個棉花讓我緊緊咬住,整個過程我都表現的很勇敢,我以后要更加愛護自己的牙齒。
二年級我的作文 篇2
俗話說:“失敗乃成功之母。”有了失敗就有了失成功,失敗不屬于未來,勝利才屬于將來。只有把成功和勝利當作你繼續向前進的階梯,鞭策你自己的動力,才能向新的成功和勝利邁進。
當我3年級的時候,媽媽幫我買了一雙旱冰鞋,我一看到這一雙旱冰鞋心里就特別的高興,連忙跑到媽媽懷里高興地叫道:“媽媽,媽媽,快點,快點教我滑冰吧。”媽媽說:“好,好,好,我這就教你。”我一聽這句話,高興得手舞足蹈。開始滑時,由于身體的平衡掌握得不好就摔了一跤,于是有點膽怯就不想滑了,但是媽媽鼓勵我:“世上無難事,只怕有心人。”于是我下定決心要學好滑冰,媽媽見我狼狽的樣子,就說:“我扶你吧。”我高興極了,本以為有媽媽的.扶著就不會摔倒了,可誰知意外想不到的是竟然發生了。剛開始還順利,不知什么時候到了斜坡了,同時也聽到了:“我要放手了。”這句話,我就開始緊張了起來,我也左搖右晃,“砰”我摔倒了。通過這些摔倒,我也不緊張了,就有重新滑了一下,“哇,果真像媽媽說的那樣“世上無難事,只怕有心人”我真的學會了滑旱冰了。“萬歲。”我高興地說道。
我終于學會了滑旱冰,經過這個學滑旱冰的經驗,同時也明白了:只有經歷過一次次失敗的經驗,才能讓自己更進一步,取得成功。
啊!這就是取得成功的喜悅。
二年級我的作文 篇3
一頭烏黑堅挺的頭發,一雙明亮有神的眼睛,一個不高扁平的鼻子,一張圓圓的大臉,個子不高也不算矮,因為我坐在我們班級最后一排,與眾不同的是我有一個大嗓門,每次早讀時我的聲音都非常響亮,在整個班級聲音里我的聲音是最響亮的那一位。這個就是來自育瑞實驗小學二年級的一位“小帥哥”。
我的愛好和班組級大多同學一樣:愛玩游戲、愛畫畫、愛看漫畫書,但我最喜歡的還是下象棋。在我小的時候我就開始對象棋感到好奇,棋盤上紅黑方16個棋子是如何發生戰爭?怎么“將/帥”能坐鎮指揮“車/馬/炮/象/小卒”?如何讓車走直線、馬走日、炮隔子打?還有就是各種戰術“馬后炮、雙車搓”怎么就能讓“將/帥”失去自己地盤的控制權?每次放假回老家時,我都會請外公和我來一盤,只是我的棋技不高,時常是外公讓我贏了。漸漸長大的`我,媽媽讓我去紅黃藍和高手老師學習,進一步激起我對象棋的愛好,發現象棋的奧秘越來越多,現在只要我有時間就會找棋友們來一局,雖說有時敗的很慘,但我也能從中發現每個棋子走向的樂趣。
我是一個象棋好者,如果你也想和我來一局對弈,請記得來育瑞小學找我呀!
二年級我的作文 篇4
我的家鄉在巴彥淖爾市杭錦后旗,景色優美,北靠連綿起伏的陰山,南靠滾滾的黃河水。蘋果梨、西瓜、枸杞……都名揚天下,它的面積不大,居住著漢、回、蒙族的同胞。
秋天,正是西瓜豐收的季節。地里有許多綠色的'西瓜,圓圓的。我打開一顆嘗了一口,真甜呀!十分惹人喜愛。
啊!我的家鄉我愛你!
二年級我的作文 篇5
在我成長的過程中,經歷著許多大事小情,本學期期末家長會那天所發生的事,令我至今難忘。
學期期末,學校召開家長會,由于本次考試與以往相比,成績有所下降,這對于,平素對我要求較高的姑姑來說,可是不可饒恕的退步,因此心中不免惴惴不安。姑姑來到了班級,只見她直奔考試成績欄,果不出所料,此時姑姑勃然大怒,大聲吼道:“王鑫夷,你給我過來”我悻悻地走了過去,姑姑大聲訓斥著我,“你看看你考的這成績,我都沒臉來開家長會了……”說罷扔下了我便憤憤地離去。
當時的我心里很是委屈,心想:我的學習成績在班級一直是前幾名,這次雖然沒有以往考得好,但我的確是努力了啊!
家長會結束了,同學們跟著爸爸媽媽回家了,我一個人慢慢地往姑姑家走,心里還是恐慌,走著走著不知不覺地轉變了方向,來到了公園,坐在公園的椅子上看著景物發呆,天漸漸地黑了下來,我感到又冷又餓,此時,不禁想起了平日姑姑給我做的香噴噴的飯菜,想起了姑姑平時對我的呵護關愛,這么晚了姑姑一定在四處找我,想到這,我立即起身向姑姑家走去,這時候已經是晚上九點多鐘了,街道上幾乎沒有了行人,我心里暗暗后悔,想著姑姑這時候著急的.摸樣,不免加快了回家的腳步,忽然身后一聲急促地呼喚:“鑫鑫”,我迅速的轉過身去,只見王萍老師向我快速地跑過來,老師來到我身邊,用手捧著我凍紅的小臉心疼地說:“鑫鑫姑姑在找你……”,我感到老師的話語是那么的親切、那么的溫暖,此刻禁不住眼淚悄悄地流了下來,王萍老師立即給姑姑撥打了電話,姑姑也很快趕到了,姑姑一把把我摟在了懷里,姑姑說:“你這孩子,你知道我們都快急死啦!”。
回到家里姑姑給我做了香噴噴的面條,面條里還有兩個荷包蛋呢。雖然姑姑沒有責怪我什么,但我卻知道自己錯了,姑姑說:“鑫鑫,你看這么晚了,王萍老師一直在幫助我找你,王老師人多好啊!”。
是啊!在我童年的成長歷程中,學校與家人,老師與同學曾給予我許多關懷與幫助,我不會忘記的,我會用這些溫暖激勵著我,不斷地進步,成長!
二年級我的作文 篇6
我千變萬化,有時高興,有時悲傷,有時快樂,有時自信······,今天我就給大家說一件吧!
記得有一次,我在玩耍,突然,我看見一把小刀,拿起來玩,不知,一抽刀,不小心把手劃破啦,我急忙去找媽媽,媽媽說:“快去醫院吧,孩子”“好吧”
走在路上,血越流越多,好疼呀!但我咬緊牙,不放松,到了醫院,包扎好,才回來。
雖然這件事過去好長時間但我還記得他。
二年級我的作文 篇7
我喜歡的老師有很多,不過要是只寫一個我最最喜歡的'老師,那還是寫健康老師王老師。
王老師體重在我看來,應該是剛剛好,因為她是健康老師嘛,自然腰肢苗條了,嘻嘻嘻!她很漂亮,擁有一顆善良的心。
王老師每次都會給我們上很有趣的課,如果二(1)班上的健康課太快了,就會給我們看動畫,但是我們必須得坐好,否則老師就會叫數學楊老師來上課。
王老師,你一定會把我們的心變成一顆永遠善良、漂亮的心!
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