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三年級學生作文

時間:2023-11-11 12:36:26 三年級 我要投稿

(優秀)三年級學生作文

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優秀)三年級學生作文

三年級學生作文 篇1

  青春是一場電影,放映著我們成長的風景。

  ——題記

  就這樣,慢慢的,享受著我們如花般綻放的青春。青春不過是一個名詞,一個普普通通的名詞,但其中卻蘊含了無數味道。無論是酸甜苦辣,還是喜怒哀樂,都只屬于自己一個人,誰都無法了解。

  有人說,青春是殘酷的,他讓我們沉迷其中,無法自拔。我漸漸凋零的青春啊,還有多少年可以讓我在你的世界里放肆;還可以封存多少鮮活的記憶讓我在未來的某一天細細翻閱;還有多少個夜晚可以讓我為你哭泣;還有多少個黎明可以讓我為你重抖精神!我漸漸逝去的青春啊!你是我生命中的過客,還是久伴我的行者?

  在五彩斑斕的夢里,遠遠的閃爍著青春靚麗的身影,我邁著輕盈的步伐,追尋青春的足跡。在追逐你的十字路口處,我迷惘,我悔恨,我嘆息,有誰會給我一盞指路的明燈,讓我繼續跟隨你的腳步,欣賞沿路的風景。

  青春的我們是叛逆的,總是想擺脫家長的束縛,自己飛。所以,我不愿意將自己的心里話給父母說,也討厭他們管我們的`事情,還經常與他們吵架。但隨著年齡的增長,我們知道,我們是一只只充滿憧憬的風箏,總想擺脫繩子,可以自己飛,我們哪里知道,斷了線的風箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的。

  青春總是來也匆匆,去也匆匆,還未等我們細細品嘗,就悄悄的溜走了,生怕我們拉著他不讓他走。

  青春如同一場夢,一場昂貴的夢。我們幻想,卻極少實現;我們等待,卻極少有結果;我們接受,卻換來一次次傷害。時間慢慢的流逝,到最后醒來的時候,才發現,原來只是一場夢。

  青春是什么味道?像牛奶的香純?像果汁的酸甜?像咖啡的苦澀?我也說不清,也許這一秒你才知道它是苦的,下一秒就又嘗到了它的甜味。酸甜苦辣,盡在其中。

  青春終將逝去,可當我們與青春揮手道別,卻再也沒有了當初的勇敢。當我們懂得了這些,卻早已老在了時光里。讓我們滿載青春的憧憬,珍藏青春的理想,品嘗青春的味道!

三年級學生作文 篇2

  4月29日是我們學校開運動會的日子,我們8:00開始在體育場比賽,到了比賽場上,我看到同學們有的在積極的做著準備工作;有的在給其他運動員加油助威;老師呢在緊張的.商量著一些事情;我還聽見高音喇叭在點名,還在播報著上一場比賽的成績。整個賽場人來人往,熱鬧非凡……

  第一場60米跑的比賽開始了,我們班的周游同學參加了比賽,只聽一聲槍響,她們就像離弦的箭一樣沖了出去,大家都一起喊了起來:“三(1)班加油!三(1)班加油!三(4)班加油!三(4)班加油!”在賽場上的同學聽到助威聲,也跑的越來越快了,一轉眼的功夫他們就結束了比賽,比賽真是激烈啊。

  到了下午,輪到我參加的200米短跑項目了,我有點緊張,因為發現自己的大腿在昨天打網球的時候拉傷了還沒恢復好,跑起來就會很疼,但是我想我一定要為班級爭光,所以我還是認認真真地做了準備活動,沒有放棄比賽。我忍著痛跑完了全程,但是結果很不理想,我沒有取得好成績,不過爸爸和我說,體育的精神就是“重在參與”,我應該感到驕傲,因為我堅持到了最后一刻!

  下次,我一定要拿到第一名!

三年級學生作文 篇3

  我有一個書包,是粉色的,很漂亮,并且很大,有八個兜,第一個都是我放紅花的地方,每天晚上我把紅花放進兜里,我都和高興;第二個都是我放當天不是語文、數學、英語著幾科的作業的地方; 第三個都是最大的一個兜,這個兜里放著我當天的課本,從前往后課本越來越高,越來越大;第四個兜和第五個都是放語文、數學、英語作業的,小本的作業方第四個兜里,大本的.作業時放在第五個兜 里;第六個兜里放水瓶的;第七個都是放體育運動的用品;第八個兜你怎么猜也猜不到,這個都很秘密,里面裝著重要物品,像保險費、學費……如果沒有重要物品時,并且是下雨天就裝雨衣。

  書包可以給人方便,還可以鍛煉人的整理能力,它也是我整理書的小幫手。

三年級學生作文 篇4

  有一次,運動會上,老師派林子冉去參加150米跑步比賽。比賽開始了,林子冉做好熱身,就站到賽道上。哨子吹響了,林子冉就像離弦的箭一樣飛快沖出去,他盡全力向前跑去,兩條腿飛快地向前蹬,超過了所有人!得了第一!我對他說:“林大爺爺,恭喜恭喜!”林子冉不好意思地說:“小菜一碟!”看他那自信滿滿的.樣子,真是可愛極了!

  原來,林子冉是個飛毛腿!

  走到山腳下,迎面是一條剛修好的水泥路,路的兩邊長著許多花草樹木;咦,大樹下有個特別大特別大的蘑菇,就像一張小圓桌,真好看。飛毛腿200字作文可在他身上還壓了一個人。一月二十六是大年初五,媽媽、爸爸帶我去看馬戲表演?”老師愣了一下,忙說:“不是又怎樣。”他就把辦法小聲地說給了小狗和小兔聽。

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