小學三年級的作文300字

小學三年級的作文300字[精華]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文300字 篇1

　　在一個晴朗的上午，小刺猬想去河對岸的公園里玩，小兔想去河對岸的森林里采果子，它們不約而同地來到了河兩岸，可是河上的小橋不見了，這可怎么辦呢？

　　小白兔和小刺猬隔岸商量著怎樣搭橋。這時，長頸鹿姐姐邁著優雅的步子向小刺猬這邊走來，小刺猬想：“長頸鹿的脖子長，也許能幫上忙�！庇谑撬�趕緊迎上去問：“長頸鹿姐姐，您能幫我們搭橋嗎？”長頸鹿姐姐晃了晃長長的脖子，說：“我可以幫你們，可是要搭橋的'話，只能搭一半呀？”這時小白兔回頭一看，遠處小象也正在散步，它想：“小象的鼻子長，也許能幫上忙�！庇谑切“淄眠B忙跑過去問：“小象弟弟，你能幫我們搭橋嗎？”小象爽快地答應了，跟著小白兔來到了河邊。長頸鹿姐姐先把脖子伸到河中間，小象再把鼻子搭在長頸鹿的脖子上，一座“橋”搭成了。小白兔和小刺猬高興地踏上了這座特殊的橋，順利地過了小河。

　　小白兔和小刺猬感激地對小象和長頸鹿說：“謝謝你們！”可它們卻說：“不用謝，我們都是好朋友呀。你們回家時還過這座‘橋’！”小白兔感動地說：“我們給這座橋起個名字吧！”“就叫‘友誼之橋’吧！”大家異口同聲地說。 二里溝中心小學：肖雨青 指導教師：劉玉

小學三年級的作文300字 篇2

　　樓旁那條筆直的小路已經走過了無數次，沒覺得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發現。

　　小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結隊帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。

　　秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。寒冷的冬風吹過后，小路剩的'只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。

　　美無處不在，只待我們一一發現。

小學三年級的作文300字 篇3

　　我的爺爺和我最親了，我為你們介紹一下他吧！

　　我的爺爺是中等身材，個子不高，有一張能說會道、口齒伶俐的嘴巴。還有一雙炯炯有神的.大眼睛。他已經65歲了，但是還不至于老態龍鐘，可他已經白發蒼蒼了。

　　我的爺爺最愛看書了，他的書柜里有一百多本了。有時我喊他吃飯，他說：“我還沒看完呢！等一會兒吧！”有時我讓他到我這里來一下，他像沒聽見一樣，還在專心致志的看書，有時鍋上燒的東西都糊了，他都不知道。你們說我的爺爺是不是很愛看書呢？

　　他還是一個老老實實、和藹可親、平易近人的好爺爺。他對我尤其是疼愛有加，平時對我總是有求必應、有事必辦，不管我平時怎么和他開玩笑，他都對我心平氣和，我非常喜歡他。

　　你們了解我爺爺了嗎？

小學三年級的作文300字 篇4

　　不知不覺，秋天已經來到了我們的身邊，我喜歡排行老三的秋天，因為它不像老二夏天那么炎熱，也不像老四冬天那么寒冷，更不像老大春天那么容易使人過敏。秋天是美妙的，你瞧――

　　秋天是五彩繽紛的：紅紅的楓葉像一只只小手，摸呀摸呀，摸到了秋天的'涼爽。銀杏葉像一個個金黃的降落傘，它把夏天留下的炎熱降了溫度。冬青樹和松針樹總是穿著綠衣服，這樣顯得生機勃勃。

　　秋天是碩果累累的：橘子、柿子、爭先恐后地盼望著人們去摘呢！葡萄一大串一大傳地掛在架子上，五光十色，美麗極了！青椒、黃椒、紅椒，掛起了五彩的小燈籠，真熱鬧！

　　秋天是安靜的：知了、蟋蟀、蟈蟈都停止了大合唱，我想：它們一定是躲在家里，為明年夏天的演唱會做準備。

　　秋天是忙碌的：小松鼠在粗大的樹枝間竄來竄去，我想：它們一定是在儲存過冬的糧食。

　　秋天又是孤獨的：荷葉失去了往日的神采，孤零零地立在水中央，我想：它一定是在懷念與荷花團聚的日子。

　　秋天真是一幅美妙的圖畫！

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