小學(xué)五年級作文4篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
這周星期四是特別的一天，在今天下午實(shí)驗(yàn)學(xué)校要舉行一場合唱比賽。
大家都在努力地練習(xí)合唱，教室里時(shí)常傳出一陣陣歌聲。
我們班要演唱的是《讓我們蕩起雙漿》和《種太陽》。這兩首歌雖然不難，但我們準(zhǔn)備的沒有其他班充分，所以更努力的練習(xí)。老師也沒有閑著，她一遍一遍地為我們放著伴奏帶，不斷地給我們糾正錯(cuò)誤，還編排了幾個(gè)簡單的動作。最后老師帶我們熟悉了一下場地。這時(shí)已經(jīng)是中午了，大家都回去吃午飯了。
下午我們陸續(xù)進(jìn)入了禮堂。一看，禮堂像是明星演唱會現(xiàn)場，銀幕上有幾個(gè)醒目的大字“錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆唱響青春合唱比賽”。許多的'彩帶、彩旗都掛在舞臺兩旁，好像在說“歡迎歡迎”。臺上主持人正在慷慨激昂地演講，裁判也宣讀了比賽規(guī)則。最后主持人聲音洪亮地說：“我宣布合唱比賽正式開始！”
各個(gè)班級陸續(xù)登上舞臺表演，五彩的聚光燈一齊照向他們，好像同學(xué)們的歌聲因此更動聽。唱得最好的是五年五班，他們有很多道具，讓人感到似乎看到了歌中的情景，歌聲也十分動聽。前面幾個(gè)同學(xué)的舞蹈更是襯托了歌聲，簡直令人陶醉。
到我們班上場了，我們班雖然沒有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。于是，我們齊心協(xié)力地唱了起來，大家都昂首挺胸的站著，歌聲雖不算十分動聽，但每個(gè)人都努力地唱著。
最后，合唱比賽結(jié)束了。我們班雖未取得名次，但大家都很快樂。因?yàn)檫@是一次鍛煉的機(jī)會，以后我們會努力的！
小學(xué)五年級作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨時(shí)，我如同往常一樣的洗臉和刷牙。當(dāng)時(shí)的我非常興奮，一想到要去學(xué)校的時(shí)候，我就會感到很高興，很開心。
換好校服后，我便下去吃早餐。吃完后我便開開心心地說去學(xué)校了。到了傳送大門的時(shí)候，我對傳送大門說：“學(xué)校!”。接著，我便出現(xiàn)在學(xué)校的大門口了。這個(gè)時(shí)候，我開始在飛船艙里頭選擇我今次要參觀的科目。飛船艙里頭有著各種不同飛船，而且每一艘不同的飛船都有著不同的'目的地，例如：時(shí)空飛船能夠帶著學(xué)生帶到過去的時(shí)代，在古生代，戰(zhàn)國時(shí)代或是三國時(shí)代去看看和參觀;科學(xué)飛船則是去到各國不同的科學(xué)基地，看看那里的專業(yè)人員解說，上科學(xué)課和做實(shí)驗(yàn)。
參觀了兩個(gè)小時(shí)過后，我們又會回到高智能科技教室里上課。高智能科技教室里有著許多不同的科目部門。例如：營養(yǎng)學(xué)，科技系，建筑學(xué)，化學(xué)系和醫(yī)療系的各種科目等等。除此之外，我們所需要學(xué)的語言只有兩種語言，第一是華文，第二則是國際語言。在這里只有終身學(xué)習(xí)，俗語說：“活到老，學(xué)到老”只要在這所學(xué)校里，精益求精，努力求學(xué)，將來我們長大后一定會出人頭地的!
在這個(gè)學(xué)校里，學(xué)生都可以自由的選擇自己喜歡的科目，自己喜歡的飛船艙。換成是你的話你會不會就讀這個(gè)學(xué)校呢?
小學(xué)五年級作文 篇3
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙彎彎的睫毛，彎彎的睫毛下有一對水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一張像櫻桃似的小嘴巴。 我媽媽發(fā)起脾氣來，就像一頭母老虎，誰也不敢得罪她。
記得有一次，弟弟背著媽媽偷吃了一些不該吃的，弟弟看見我立馬就說：“姐姐你可千萬別告訴媽媽。”我說：“好，我不告訴媽媽。”最終紙包不住火，弟弟偷吃了東西傳到了媽媽的耳邊。媽媽就像老虎一樣，對弟弟兇巴巴的。我們都不敢去勸勸媽媽，所以，弟弟就這樣被罵了一頓。 媽媽有時(shí)溫柔起來，像糖水一樣甜蜜。 有一次，媽媽發(fā)了工資，我們吵著要去金蘋果去買書、積木、包......媽媽就毫不猶豫的.允許了。 還有一次，媽媽和我們?nèi)ベI車。過了幾小時(shí)，交易成功了。那時(shí)，弟弟不小心摔了一跤，把褲子給弄臟了。媽媽還是和藹可親的對弟弟說：“下次要小心。”一邊說著，一邊溫柔的替弟弟拂去身上的灰塵。弟弟就這樣成功的躲過了一劫。 媽媽有時(shí)被爸爸說了幾句，誰也不理，一個(gè)人悶悶不樂的干自己的活，也不管我們。第二天，媽媽就像變了一個(gè)人似的，早上開開心心的給我做早餐，晚上我回來的時(shí)候，我跟媽媽開開心心的說：“媽媽，我上課很認(rèn)真，而且作業(yè)全寫完了！”媽媽就笑著對我說：“今天表現(xiàn)真不錯(cuò)！”
這就是我性格百變的媽媽。哈哈！
小學(xué)五年級作文 篇4
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，車和路復(fù)活了。
路呼吸了一口新鮮的空氣說：“今晚的月色是多么的美啊！”正在夢鄉(xiāng)的車子，被路的話給吵醒了：“半夜三更的，吵死人了，還讓不讓人睡覺了。”“怎么了，我說話關(guān)你什么事，不服氣，就來比誰的本領(lǐng)大。”路大聲喊道。“比就比，誰怕誰。”車喊道。
“首先，人們沒有了我，那是不行的，如果沒有我，人們上班，去學(xué)校，都是走的`又臟又硬又臭的泥土路，而且鞋子也會臟兮兮的，多難看啊，其次，你們車子，不也是天天在我身上開嗎？“路說的頭頭是道。
然而，車子也不善罷甘休：“你別以為你有理我就輸了。人們?nèi)绻麤]有了我，那么就只能靠‘11路汽車’了。”路剛想說話，可車子搶著說
“而且走到學(xué)校或公司會很累的。人還可以在車?yán)锫犚魳罚嬗螒颍詵|西，睡覺等等，你能嗎？在你那里睡覺的，好像都是乞丐吧！”車子用嘲笑諷刺的話語來刺激路，聽了這些話，路徹底崩潰了。
這時(shí)，人走了過來，車子說：“人，你來得正好，你說我倆誰的本領(lǐng)大？”人說：“你們的本領(lǐng)一樣大，人類如果沒有你們，我們會寸步難行的。”
車子和路聽了，不禁滿臉通紅，但又自豪地笑了起來。
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