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二年級作文

時間:2023-11-11 07:30:00 二年級 我要投稿

二年級作文優選[4篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的二年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文優選[4篇]

二年級作文 篇1

  嘿,窗外瑞雪紛飛,無數片小雪花紛紛揚揚地飄落下來,地上白了,房子上白了,樹上也白了,好像魔術師把這一切變成了一個童話世界。

  小玲見景色這么美,高興地對媽媽大聲說:我們去公園拍照片呀!公園里的人可真多呀!有的在滑雪,有的在滾雪球,還有的'在堆雪人小玲找好了一個地方,對媽媽說:快到這兒來,這個姿勢照一張。媽媽正要按下快門,就在這一瞬間,鏡頭里的小玲不見了,她向遠處跑去,只見一個小弟弟在哇哇大哭。她蹲下身,給他擦了擦眼淚,問:你的媽媽呢?我們去找媽媽。小玲說完,給他拍掉身上的雪。小弟弟見姐姐這么好,就不哭了。這時,媽媽趕忙按下快門,把這感人的一幕拍了下來,留做紀念。

  小弟弟的媽媽來了,直夸小玲真好。今天的雪景真美呀,但玲玲的心靈更美。

二年級作文 篇2

  把秋風系在手上,把桂花別在衣角,把百果的縷縷香味留在心頭。懷著一顆親近秋的心,走入秋天,享受它的美好。

  早晨,走在江頭岸上,秋風在我的手上系上了一根細長的風箏線。我在那岸上順著風奔跑著--聽那江水一遍又一遍拍擊著巖石像一個永不放棄的勇士不停地向他的對手發出挑戰;看那五顏六色的風箏像只鳥兒在藍天之上自由飛翔;感受那涼爽的秋風為我輕撫過額間的汗水。秋風像一個快樂的孩子拉著我的手,一步步帶我走進秋天。

  秋風在不知不覺中,把我拉入了中午的桂花幽徑。我站在小路上,望著路邊一棵棵桂花樹。風一吹,樹上一粒一粒的桂花輕輕落下。將一條并不顯眼的小路披上了層層金黃,散發出陣陣幽香。走近看,那一簇簇金黃的桂花害羞地藏在樹葉身后,只留下余香,卻不現貌。我撥開桂花綠色的頭蓋,看見那一個個小十字樣的花朵對我展開笑顏,有著別樣的美感。小巧的桂花被風一吹,就帶著它沁人的香味住入我心里。

  已是夕陽西下,我牽著花的芬芳一路走進了果園。果樹一排接著一排--紅彤彤的`蘋果,黃澄澄的梨,粉紅粉紅的桃子……在殘霞的照映下,映出誘人的光澤,發出甜美的香味。

  當月亮爬上樹梢,便來一盤月餅,坐在院子里賞十五圓月。學古人吟詞對詩,別有一番韻味。看著那十五明月,杜甫,蘇軾,李白的詩涌上腦海,李白的“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端”無疑是評月的千古佳句。

  因為親近秋天,所以秋風那樣清爽。因為親近秋天,所以桂花香味那樣沁人。因為親近秋天,所以果樹帶來的芳香那樣甜美。因為親近秋天,所以它的美好才那樣動人。

二年級作文 篇3

  20xx年的六月,讓人難受的酷暑就早早地來到了,這時,我得了一種讓人很難受的病——蕁麻疹。

  那是在一天下午,我坐在校車上,忽然嚴昊涵對我說:“你脖子上有許多小疹塊。”我以為是蚊子叮的包,就沒太在意。但是,到了晚上,病情卻急劇惡化。不僅睡不著覺,還覺得整個身體麻麻的。我打開燈,一看,傻眼了,滿身都是大塊大塊的疹子。我照了照鏡子,啊,滿臉有凸有凹,整個兒不成形了!我忍著,眼睛泛困,卻因腫脹而無法合眼。

  第二天,到了學校,同學們都差點認不出我了。姜老師見了,用自己帶的藥,抹在我的手上,手才好了一些。姜老師又說:“柚子,要不要與家長聯系?”我說不要了,等會兒還要進行豎笛比賽呢。在同學們的關心和鼓勵、老師的關愛下,我堅持上完了早讀。早讀后,我飛快地跑向音樂教室。到了比賽的地方,在我們表演前等待時,我已經受不了啦!謝老師問我能否堅持表演,我勉強地說出“可以”堅持。后來,謝老師還是打了電話給媽媽,媽媽接到電話后,立刻放下手中的工作,迅速打的來到匯演地點找到我,看著我變形的臉,媽媽難受極了,但還是鼓勵我堅持比賽完。于是,在媽媽的鼓勵下,我強忍渾身的痛癢,盡自己的最大努力去吹奏,直至比賽結束。賽后,媽媽牽著我,不顧烈日當頭、也不顧高價的車費,攔下一輛出租車,去離這兒很遠的皮研所。經過醫生診斷,我得了急性蕁麻疹。媽媽急著問醫生怎么辦,醫生說先吃點抗過敏的藥,再擦點藥就可以了。于是,媽媽又不顧勞累地快速進行著“三樓——二樓——一樓——三樓”的連環跑。折騰了三個來回,媽媽終于氣喘吁吁地跑到了我這兒。媽媽顧不上休息,又帶著我下樓打的`。車上,她先給我吃了一粒藥,又給我“灌”了一小瓶水。到了家,媽媽讓我沖了個澡,我就想睡了,這時大約四點半。夜里醒來,媽媽給我熬了粥讓我喝下,這時我感覺身體已經輕松點了。第二天,我六點半準時起床,發現身上的疹子已消掉了許多,我非常感謝我的同學和老師,特別是我的母親。

  這個世界上,有這樣一些人,他們默默地關注著我們,當我們需要幫助的時候,他們就向我們伸出援助之手,讓我們感受到人間的溫暖和親情的呵護。

二年級作文 篇4

  哈哈,我學會了包餃子!

  今天是星期六,我來到廚房拿東西,正好看見奶奶在包餃子,就站在旁邊認真地看了起來。只見奶奶一手拿著餃子皮,另一手拿著筷子加了點餡兒就把餃子裹了起來。看著奶奶熟練的動作我也不甘示弱,拿起一塊餃子皮就干了起來。我照著奶奶的樣子,不一會兒就包了許多個餃子。看真我的.勞動成果,我的心里比吃了蜜還甜。

  這個星期六我真開心,因為我學會了包餃子!

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