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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-10 18:43:02 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字 篇1

  我的爸爸長(zhǎng)得非常帥,圓圓的腦袋,國(guó)字臉,一米八零的身高又挺拔又威武。他是一名醫(yī)生。

  我的爸爸是個(gè)“工作狂”,每天下班后說(shuō)是去散步,其實(shí)是去單位查房、看病人。有一次,爸爸吃完晚飯說(shuō):“我去體育館打一會(huì)兒高爾夫球,九點(diǎn)回來(lái)。”我和媽媽都同意。結(jié)果爸爸卻到單位做了一臺(tái)急診手術(shù),回家已經(jīng)十點(diǎn)多了。媽媽說(shuō):“你打高爾夫球怎么那么晚回家。”爸爸很不好意思地說(shuō)出了事情的真相,媽媽嘆了口氣說(shuō):“你總這樣。”

  我的爸爸是個(gè)“節(jié)約派”,不管用錢、用電、用水、用紙,都很節(jié)約。他注重環(huán)保喜歡低碳生活。衣服好幾年才買一次,上班不開(kāi)車,用洗澡水沖馬桶,喜歡用電風(fēng)扇,不抽煙、不喝酒。記得有一次,我多用了一張紙,爸爸就嚴(yán)肅地說(shuō):“再這樣的`話,森林都被你破壞了。”

  我的爸爸有時(shí)也是個(gè)“浪費(fèi)家”,只要看到他喜歡的書(shū),不管多貴他都會(huì)買,我家?guī)铩?shū)房里、客廳、臥室,到處是他的書(shū)。媽媽總也收拾不干凈,經(jīng)常抱怨。

  我的爸爸還是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健兒”,單位每次舉辦運(yùn)動(dòng)比賽,他都參加,而且還能拿一個(gè)好名次來(lái)。他喜歡帶我去運(yùn)動(dòng),還教會(huì)了我打籃球、乒乓球、臺(tái)球……

  這就是我的爸爸,擁有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,我愛(ài)的爸爸。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  今天,中午,春雨蒙蒙的下著。

  剛下課的我,又走在了回家的必經(jīng)之路——運(yùn)河邊。

  咦?那是什么?粉紅粉紅的,在細(xì)雨中十分明顯?哦,是桃花!那羞羞答答的花苞兒,那裊裊娜娜的枝條,那一群群小姑娘們嬌滴滴地站在枝頭。雨,喚醒了姑娘們,她們慢慢地綻放出了微笑;風(fēng),吹散了她們,她們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地翩翩起舞。

  呀,那又是什么?潔白無(wú)瑕的,在細(xì)雨中十分精神?哦,是玉蘭!那雪白的花骨朵兒,那顫巍巍的枝干,那銀裝素裹的身子猶如一位位凌波仙子遙望遠(yuǎn)處。仙子們的衣裳,白如雪花,透明如冰,挺立如軍,又仿佛一位位芭蕾表演者在翩翩起舞,猶如一位位圣潔的'公主在風(fēng)中吟唱。

  額?那……真的,我真不知道了。那朵花,是綠色的,倒過(guò)來(lái)就像一位位穿著綠色蓬蓬裙的公主呢!

  看!那兒!綠色的發(fā)辮隨風(fēng)搖曳著,在河上輕輕的撫摸著,點(diǎn)出一條條波紋。

  啊!我愛(ài)春!我愛(ài)運(yùn)河!但我更愛(ài)那春天的運(yùn)河!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門(mén)外跑去。

  “咣當(dāng)”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能,于是同學(xué)們便把凳子擺放好,便想起身離開(kāi)。可這時(shí),陳瀾同學(xué)的.心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接著就是輕聲的抽泣,然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她:“陳瀾,別哭了。”“陳瀾你怎么了?”“對(duì)呀,你為什么哭呀?”“你倒是快說(shuō)呀,這樣我們才能幫你呀!”……聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌的議論,陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說(shuō):“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了,還擦破了皮,好……好痛!”

  只見(jiàn)這時(shí),鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái),手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點(diǎn)藥,把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶著陳瀾,陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬(wàn)不要再摔了。

  我覺(jué)得,我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí),要助人為樂(lè)。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  養(yǎng)花是我和爸爸的愛(ài)好,可媽媽看見(jiàn)爸爸買花卻總是皺著眉頭說(shuō):“你們走了我要通通把它們?nèi)恿恕!卑职謪s說(shuō):“扔了的話,我就休了你。”我是被爸爸所傳染才喜歡上養(yǎng)花的,我家有仙人掌、仙人球、菊花……很多,都是爸爸買的。

  我最喜歡仙人指,它被我放在另一個(gè)地方我想讓它獨(dú)自享受陽(yáng)光。我第一眼看見(jiàn)它我就突然喜歡上了,我每天都會(huì)欣賞一會(huì)兒。我想它的樣子讓你永遠(yuǎn)忘不了。它不只五個(gè)大指頭還有19個(gè)小指頭,其中有一個(gè)指頭又大又長(zhǎng),這仙人指讓我喜歡的就是那一層層保護(hù)膜,每個(gè)仙人指都把身上所有的刺用來(lái)保護(hù)自己的內(nèi)身,而且它的刺是像花一樣散開(kāi),在陽(yáng)光的照耀下是多么耀眼多么的'美麗,黃色的刺仿佛變成了金色,誰(shuí)也不可能碰到它的內(nèi)身。

  你瞧!這就是我喜愛(ài)的仙人指。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我家有兩只小烏龜,屬于巴西翠龜,所以它們的殼是綠色的。小烏龜?shù)念^的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)黑豆般的小眼睛,亮晶晶的很有神,眼睛后面長(zhǎng)著一對(duì)不容易 看出來(lái)的小耳朵,像兩個(gè)小洞。下面是一張三角形的嘴。小烏龜有尖尖的小尾巴,強(qiáng)壯的四只腳,腳上有趾甲,趾間有蹼, 劃水時(shí)有用了,能游得很快。它的殼上有很多紋路,非常堅(jiān)固。最有特點(diǎn)的.是它肚子底下也有花紋,并且是回字形的,看上去就像古代時(shí)的盾牌,十分特別。

  我每天放學(xué)后的第一件事就是給小烏龜喂食,有時(shí)喂蝦仁,有時(shí)喂豬肉。兩個(gè)小家伙每次都爭(zhēng)先恐后的搶著吃,樣子有趣極了!平時(shí)我沒(méi)事的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常看它們倆 在水中走路,它們走路時(shí)左搖右擺的,真是可愛(ài)極了!小烏龜睡覺(jué)時(shí)就更有趣了,有時(shí)我要是不小心碰到了桌子,它們就會(huì)驚慌失措地將頭、四肢和尾巴一起縮 進(jìn)殼內(nèi),看到?jīng)]事,才會(huì)繼續(xù)睡它們的大覺(jué)。

  每年11月時(shí),小烏龜們就開(kāi)始冬眠了,變得不吃東西,也很少活動(dòng)。我的小烏龜真有趣,我要好好喂養(yǎng)它們,讓它們度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。我的生活中已經(jīng)離不開(kāi)這兩只小烏龜了。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  在我很小的時(shí)候,媽媽就常常教育我要尊老愛(ài)幼,幫助他人關(guān)心他人。

  記得一次在我上幼兒園的路上,有位老爺爺騎著三輪車,車上帶著很多東西上臺(tái)階上不去,我和媽媽急忙上前幫助老爺爺把車推上去,老爺爺十分感激地說(shuō):“謝謝”!我和媽媽相視一笑。

  在公交車上,一位阿姨抱著小妹妹乘車,我主動(dòng)站起來(lái)給阿姨讓座,阿姨夸我是個(gè)好孩子,我說(shuō)這是應(yīng)該的。

  現(xiàn)在我上一年級(jí)了,有一天在公園玩的'時(shí)候,一位小朋友摔倒了,我趕緊跑過(guò)去,把他扶起來(lái),還拿餅干給他吃,看到她開(kāi)心起來(lái),我感覺(jué)自己像個(gè)小姐姐一樣,心里美極啦。

  中午放學(xué)回到家,媽媽已經(jīng)做好了飯,我主動(dòng)幫助媽媽掃地、洗碗,這樣?jì)寢尵筒挥媚敲葱量嗔恕?/p>

  在幫助別人的同時(shí),我也獲得了贊美,當(dāng)我把這些告訴媽媽的時(shí)候,媽媽眼里噙著淚光,笑著對(duì)我說(shuō):“其其,你真的長(zhǎng)大了,媽媽為你感到驕傲”。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  清晨,我懷著興奮的心情,來(lái)到了公園。

  一進(jìn)門(mén),荷花池印入眼簾,哇!我實(shí)在忍不住了,把所有的事拋在腦后,往荷花池跑去。我在荷花池中的橋跑來(lái)跑去,猶如我能騰云駕霧,在荷花中穿梭;猶如我會(huì)輕功,在荷花池中采摘荷花。荷花的樣子有許多種,有的才是個(gè)花骨朵兒,那紅里透白的花骨朵兒,讓人覺(jué)得非常的可愛(ài);有的則剛露出花瓣,非常的嬌嫩,讓人起了愛(ài)慕之心;有的是步入壯年的荷花,它們那花瓣鮮艷無(wú)比,讓人贊不絕口;還有的……

  想著想著,我覺(jué)得自己是一朵荷花,水里的小魚(yú)小蝦常常來(lái)找我玩,風(fēng)娃娃吹著清涼的風(fēng),我與其他荷花在池中舞蹈,那舞蹈是那么的`優(yōu)美,那么的有節(jié)奏。這時(shí),蝴蝶與蜜蜂在我身邊玩捉迷藏,我們玩得多么的開(kāi)心,我是那么的無(wú)憂無(wú)慮。

  一陣輕風(fēng)吹來(lái),我從幻覺(jué)中回到了現(xiàn)實(shí)世界,這時(shí),我才想到,我不是荷花。我又從腦海中浮現(xiàn)出剛才那和睦的景象,是那么的美麗。

  我迷戀在荷花中,那荷花是如此的有魅力。那一次后,荷花,成了我最喜愛(ài)的花。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  跨進(jìn)家門(mén),我見(jiàn)閃光的屏幕,聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)鼠標(biāo)的聲音,我的心里多了一份留戀。我的目標(biāo)可不是電腦,而是電腦旁的一本書(shū)。這本書(shū)是媽媽給我的買的中外名著《三國(guó)演義》,這是我最愛(ài)看的書(shū),我和它還有一段不為人知的小故事呢。

  七八歲時(shí),媽媽見(jiàn)我漸漸長(zhǎng)大了,便給我買了一本《三國(guó)演義》,當(dāng)時(shí)我很納悶,心時(shí)嘀咕著:這么厚的一本書(shū)得看到啥時(shí)候啊?

  起初,我只是翻翻書(shū)中的畫(huà)頁(yè),當(dāng)我看到第一幅畫(huà)時(shí),心里不禁產(chǎn)生了疑問(wèn),畫(huà)上的三個(gè)人是誰(shuí),他們?cè)谔覉@里干什么?這些疑問(wèn)和好奇心驅(qū)使著我翻開(kāi)了第一頁(yè)。等解答了這些疑問(wèn)后,那如鐵鏈般緊密的故事情節(jié),又令我翻到了下一頁(yè),三頁(yè),四頁(yè),五頁(yè)……我像一個(gè)饑渴難耐的`人,不停地吸吮著書(shū)中的知識(shí)與精華。由于我太入迷了,不一會(huì)就來(lái)到了三國(guó)時(shí)期,我和諸葛亮一起運(yùn)籌帷幄,足智多謀。和趙云一起奮勇殺敵,建功立業(yè)。和陸遜一起火燒連營(yíng)……。讀完后,我又讀了第二遍,第三遍,每次的收獲都不一樣,真是常讀常新,百讀不厭啊!

五年級(jí)的作文300字 篇9

  如果你問(wèn)我哪里的春天最美,那么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是鄉(xiāng)村。”不信?那就請(qǐng)你和我一起到鄉(xiāng)村里看一看吧!

  坐上去鄉(xiāng)村的汽車,窗外的視野變得越來(lái)越開(kāi)闊,一大塊一大塊的.田野,滿眼的綠色,十分養(yǎng)眼。忍不住從車上下來(lái)。一股清新的空氣撲面而來(lái)。讓你頓時(shí)神清氣爽,精神倍增。

  抬眼望去,只見(jiàn)百花盛開(kāi),綠草如茵。農(nóng)田里金黃色的油菜花早已笑開(kāi)了臉,在微風(fēng)中左右搖擺。果園里的桃樹(shù)、李樹(shù)、杏樹(shù)都用不同的色彩把各自忍受了一個(gè)冬天的力量全都發(fā)揮的淋漓盡致。各種鮮花像趕集似得聚攏來(lái),給你呈現(xiàn)出一個(gè)燦爛無(wú)比的春天。

  農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作,播種的播種,插苗的插苗,忙得不亦樂(lè)乎。看到我們這些城里來(lái)的客人,還不時(shí)的抬起頭來(lái),熱情地打招呼。

  “你是我的小呀小鄉(xiāng)村,怎么愛(ài)你都不嫌多……”小鄉(xiāng)村里的春天,我愛(ài)你!

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