小學生三年級作文【范例6篇】
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的小學生三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生三年級作文 篇1
愿望,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵;愿望,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望;愿望,像一束光線,投放在茫茫的夜空中,盡管它微弱,卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望,先不告訴你,請你猜一猜,一只手握住粉筆,每一夜在燈下辛勤地付出,游離在花園和家兩點一線上。
你們猜到了嗎?天底下最光榮的事業——老師,說對了,但還差一點喲,告訴你們吧,我的志向不只是當一名老師,還要成長為學校校長呢!
時間飛逝到了20xx年,也就是我26歲的時候,已經攻讀完了博士。從美國回到了中國,拿出
自己的獎學金——5000萬美元建造一所小學,還購置了上千萬的書籍。
學校很快就建好,校內的設置是一流的`,可沒有老師呀!我立即招聘了老師,擬好了試題,并分為四等級擇優錄取,第一等級是副校長,第二等級是年段主任,第三等級是年段長,第四等級是老師。測試結束了,我招齊了二名副校長,十二名年段主任,六名年段長,一百名老師。
有老師沒學生也不行啊!我馬上召開會議,進行角色分工、分班,做到合理化管理,再讓孩子們前來報名入學,這下就有兩千六百多名學生在我的學校里學習了。
之后,我就把在美國努力研究的數字教育,同時引用萬物的規律串聯游戲進行著智力開發,孩子們樂此不疲地愛上了學習,我的學校成為孩子們成長的樂園,幾年后,中國的孩子也與國際接軌,當年,我們得到美國的數字教育不過是一個點,充其量把點串起來不過是一條線,現在卻是一個面啊!我成功了,成了中國教育界的代表,領到300萬美元諾貝爾獎金,我的愿望終于實現,我在夢里都笑醒了。
小學生三年級作文 篇2
從我記事起,我有很多的同學,有托兒所的,有幼兒園的.……,有些同學在我的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了,但在我讀小學的三年中,我和他一直是好朋友。
他是一個高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩,他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課,我跳完繩,熱的把校服一脫,隨手就放在旁邊的欄桿上,就和其他同學一起玩了。下課后我回到教室才發現外套忘拿了,急的我一下子沖出了教室,向操場奔去。可找了好幾圈都沒找到,急的我直撓頭,心想:這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當我垂頭喪氣地走回教室時,就看見蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手:“李蔡天豪,你跑到哪去了?我看見你衣服沒拿,我幫你拿回來了。”頓時,我緊張不安的心一下子松弛了下來,我激動地說:“謝謝你。”可他卻滿不在乎地說:“就這么點小事,謝啥。”
我們在一個班、一個教室,一個小區。我們經常在一起學習,一起玩耍,一塊兒做游戲。我們互相關心,互相學習,互相幫助,永遠都是好朋友。
小學生三年級作文 篇3
暑假里,我媽媽帶我去了西安。我們坐了差不多一天的火車,坐得我腰酸背痛的,回來我們就選擇乘飛機,這可是我人生中第一次乘飛機,我既興奮又緊張!
飛機場非常寬闊,我們先要坐著一輛小車到飛機邊上,那輛小車搖搖晃晃地載著我們到飛機邊上。我們登上飛機,里面開著空調可涼快啦,左右有兩排座位,很寬敞也很干凈。我坐在飛機上,感覺很新奇,忍不住東張西望。我一直在和沈張奕猜測坐飛機是什么樣的。我激動又興奮地問她,飛機飛起來是什么感覺,可沈張奕卻一點都不激動,她淡淡地回答我說:“等會兒你體會一下就知道啦。”
飛機很快就起飛了,剛剛起飛的時候。我耳邊一直有一種奇怪的轟隆隆聲,感覺好像在急速上升,有點像坐海盜船。我們起飛的時候底下的房子還看得清清楚楚,過了20分鐘,我透過窗口發現底下的房子已經看不清了。我只能往窗外看去,發現風景可美了:一朵朵白云好像潔白的.羊群散布在藍色的草原上,那草原就是天空。有的地方云很多,云層很厚,像是一大堆的白雪。太陽下山了,天邊出現了一條美麗的彩虹,還沒等我看得很清楚,彩虹就消失了,一定是飛機飛得太快了。我還沒看夠天空中的美景,飛機就開始往下降了!
下了飛機,我感覺耳邊的聲音還沒消失,一只耳朵還是聽不見聲音,可難受了,媽媽告訴我是耳鳴了,過一會兒適應了就好了,果然沒過多久我的耳朵又恢復正常了!
我人生中第一次乘飛機,一路都是興奮的,透過飛機窗口欣賞到的景也格外美麗!
小學生三年級作文 篇4
我的堂哥今年十三歲。為人善良,處事十分大方。他長得身材挺拔,一頭烏黑發亮的頭發,白皙的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,精致的鼻子下面,一張線條分明的嘴巴,說話的時候微微向上翹,像個小大人似的。
記得有一次,我們全家人去一家餐廳吃飯。菜上來了,我看見有我最愛吃的烤乳鴿,便狼吞虎咽地吃了起來。堂哥卻不緊不慢地先把菜夾給別人,然后自己才文雅地吃起來。別人給他夾菜,他也連連推辭。過了一會兒,大家都吃完了,每人都分到了兩塊西瓜。我看著兩塊紅彤彤的'西瓜,一邊津津有味地吃起來一邊還眼巴巴的望著堂哥的那兩塊西瓜。這時,堂哥似乎看透我的心思,立刻爽快地遞給了我一塊。我喜出望外地說:“堂哥,你真大方!”
堂哥,你是我的榜樣,我一定要向你學習!
小學生三年級作文 篇5
我的第十一圣誕節個我又歡歡喜喜地接到了“圣誕老人”送給我最喜歡的禮物和最美的祝福。
你們知道嗎?我從出生到現在每年都會收到“圣誕老人”送我的禮物和賀卡。每份賀卡都附著一篇文章,上面記載著對我這一年取得的進步給予極大的表揚和需要繼續努力的方面,并提出新的目標,鼓勵我繼續努力。我認為我是世界上最幸福的孩子。每年我都期盼著圣誕節快點到來。我也非常感謝圣誕老人對我的關愛。
漸漸的我長大了,開始懷疑真的有圣誕老人嗎?我問媽媽:“為什么‘圣誕老人’每年給我送禮物呢?有的同學怎么沒有呢?為什么我每次都見不著他呢?”媽媽告訴我:“圣誕老人把禮物送給在這一年里表現最好的孩子,他駕著鹿車在夜深人靜時,悄悄的飛進屋子,把禮物和精美的賀卡放到你床頭,輕輕的'吻你,祝福你永遠健康、聰明、快樂。然后又悄悄地飛走了。”從此我就有了一個小秘密:如果我今年比去年做的好,有很大進步,那圣誕老人就一定再來的。在圣誕夜我就能看見圣誕老人了。可是很遺憾,每次等著等著就睡著了。但我每年都在努力做好我自己,為了在這一年能看見圣誕老人。直到前年,我終于揭開了圣誕老人的秘密。原來媽媽就是我的圣誕老人。
當時我真的很生氣,媽媽為什么騙我呢?媽媽淡淡地說:“因為我愛你,希望你每年都有一個美好的愿望,為這個美好的愿望去奮斗,去爭取。同時也讓你在圣誕夜得到驚喜得到快樂……”我沉默了,漸漸的我明白了,媽媽是那樣默默地為我奉獻愛,讓我永遠洋溢著快樂,讓我每年都有向上的精神,做最好的自己。媽媽,我真的好感謝您。
小學生三年級作文 篇6
在我們中國,吃餃子代表著吉祥、團圓、幸福。我們家也不例外,每年的大年三十晚上,都會在一起包餃子。
今年的大年三十晚上,大人們又在一起包餃子了,只有我一個人坐在沙發上看電視。這時,我想幫媽媽包餃子。說干就干,我走到媽媽的身邊,對媽媽說:“媽媽,我想幫您包餃子。”“好啊,你試試吧。”媽媽親切地說。
于是,媽媽先分給我一塊面,我開始幫媽媽揉面,媽媽一邊做著示范,一邊說:“面不能太軟,要不會粘在一起,也不能太硬,要不然咬不動。”媽媽一邊說著,我一邊默默地記在心里。
我揉完了面,就和媽媽一起包餃子。看起來包餃子非常簡單,但真要是包起來,卻是一件不容易的事情。剛開始,我包的餃子不是掉陷了,就是破了,忙的`我手忙腳亂,真不知道干什么。媽媽看我餃子包成這樣子,就對我說:“做什么事都要有耐心,不能著急。”聽了媽媽的話,我又認真地學起來了。
功夫不負有心人,不一會兒,我就學會了包餃子,有的餃子還帶有漂亮的花邊,都是我自己創作的,我還特意把一枚水果糖放在餃子里呢!聽媽媽說,誰吃了有水果糖的餃子,誰就會在新的一年里走很甜蜜的路。
通過這次包餃子,我知道包餃子看似小事,其實也是有一定的學問。我還明白了做什么事都不能著急,要有耐心才行。
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