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六年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
很多人愛春雨，因為它的溫柔，因為它的無私；很多人愛夏雨，因為它的豪放，因為它的粗獷；也有很多人愛冬雨，因為它的嚴肅，因為它的冷峻。而我，卻獨愛秋雨，因為它的纏綿，因為它的豐腴。
每當秋天來臨，伴隨它一起來的就使――秋雨，秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在空地上瓦礫堆里，枯枝敗葉上，澆滑了路，擦凈了房子，淋濕了樹，那秋雨又如發(fā)亮的珍珠，灑像大地母親。
秋雨不停地下，把小路沖刷得如一面鏡子，找出秋天的倩影，小路兩旁的樺樹，被碎雨籠罩著，綠蒙蒙的，望不到邊際。遠出的'居民樓旁，栽種著一簇菊花，那菊花粉的似霞，白的似雪，紅的似血，籠在著九月中，泛出一曾層水潤潤的紅百粉霧，著蒙蒙的綠意，這團團的彩霧，真像剛滴到紙上的水彩一般，漸漸地浸潤開來，呵，這美妙地秋雨，它正給春雨孕育生命喂食呢。這景象真讓人陶醉。
你看那花壇里：花兒舒展著手臂，迎著風兒翩翩起舞。瞧，它們經(jīng)過秋雨的洗禮，紅地那么鮮艷，綠得那么清翠，顯得生意盎然，那葉子上掛滿了水珠，猶如一串串銀色的珍珠。
啊。秋雨，你是我最喜歡的季節(jié)雨，你給大地帶來了清新的空氣，勃勃的生機。
六年級作文300字 篇2
一天，小雞樂樂早早地起床，它挎著小水桶要跟小鴨歡歡一起去找春天。
路上，它倆說說笑笑，突然，前面有一條小河，攔住了它們的去路。它倆想了又想，急得團團轉(zhuǎn)。突然，小鴨想出了一個辦法，它說：“小雞，我馱你過河。”小雞坐在小鴨背上，小鴨就像小船一樣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕研‰u馱過了河，小雞說：“太感謝你了，你真是我最好的朋友。”
它倆接著走，邊走邊欣賞周圍美麗的景色。小草探出了頭，迎春花綻開了金黃金黃的笑臉，桃花含苞欲放，好迷人呀。一不小心小鴨腳下一滑，掉到一個又陡又滑的.坑里，小鴨很害怕，嘎嘎地叫著。小雞趕忙安慰它說：“小鴨你別怕，我來救你！”小雞看了看手里的小水桶，心想：“小鴨會游泳------”說干就干，小雞趕忙用小水桶到小河邊去提水，并把水一桶一桶地往坑里倒。也不知提了多少桶水，就在小雞累得筋疲力盡的時候，小鴨歡歡已經(jīng)浮上來了。它感動地說：“小雞，謝謝你把我救上來。”
它倆又興高采烈地去尋找春天去了。
六年級作文300字 篇3
今天，我來到家教那里，家教那里的人很多，有的人在玩搭積木，有的人在玩橡皮泥，還有的在跑步。不知道誰說：“我們來玩搶座位吧？”“好”！我們異口同聲地回答。老師說：“游戲的'規(guī)則：有4個座位，5個人搶，音樂一停下來就搶，沒搶到就淘汰出局了。”
沒等老師說：“開始。”我們早早地圍著座位轉(zhuǎn)了起來。我們屏住呼吸，死死地盯住座位，生怕座位飛起來，我們一邊唱著《小燕子》的歌，一邊鼓掌。忽然，音樂停了，躍婷一不小心坐到了格昊的大腿上，躍婷的臉變得紅彤彤的像蘋果一樣，躍婷用手捂著臉灰溜溜走了。
現(xiàn)在，場上只剩下3個座位了，只剩下我、格昊、恩琦，京羅了，老師又唱起了《小燕子》的歌，音樂一停，京羅一屁股坐了下來，沒想到坐在了地板，京羅摸著屁股走了。
最激動人心的時刻到了，場上只剩下一個座位，這是決定勝負的關(guān)鍵，老師唱起了《藍精靈》的歌，只見我和格昊繞著椅子轉(zhuǎn)。格昊一不小心右腳勾到了左腳，摔倒在地，就在這時候音樂停了，我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)負尩搅藙倮膶氉?/p>
我喜歡玩搶座位的游戲。
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