一年級作文5篇（實用）
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
在不知不覺的成長禮成中，我懂得了很多，可最重要的是我懂得了珍惜。因為只有懂得了珍惜，才會努力。珍惜友誼，珍惜時光……珍惜一切我們所擁有的。
以前的我，毫不懂得珍惜。整天吃喝玩樂，和同學吵架……可自從我看了那個動人心弦的故事，不僅令我受益匪淺，而且令我懂得了珍惜。故事是這樣的，一個青年來到遺片荒地上，那里有許多白發老人，可他們不懂世間情態，從來不懂得小笑。最后一個老人與世長辭之前，囑咐他們不要打開那扇門�？梢粋�風華正茂的青年禁不住好奇心，終于打開了那扇門，自己大搖大擺地做走進去了。忽然以只海鷗上來把他凌空叼進了皇宮，那有一個貌若天仙的皇后，并娶了他為丈夫，一夜之間，他什么都擁有了，可就是不許他打開最后那扇門，然而事與愿違，青年又打開了那扇門，忽然海鷗把他叼回去了。海鷗對他說：“這個不知珍惜的家伙，不配擁有幸�！�
……
這則故事告訴我：要懂得珍惜。生活中，有許多像青年一樣的`人不懂得珍惜現狀。如：不珍惜自己的學習結果，下次又失敗了；不珍惜友誼，和朋友吵架……前車之鑒，后事之師。
在生活中，我們要懂得珍惜，一滴水，甚至一粒米，一張紙都是我們所珍惜的。
一年級作文 篇2
一個夏天的夜晚，小剛和哥哥在門外的大樹下看星星。
小剛看見有七顆星星組成了一個勺子，就問哥哥：“哥哥，那是什么?”哥哥朝小剛手指的方向望去，說：“那是北斗七星。我們把斗口的'兩顆星連線，朝斗口方向延長約5倍遠，就找到了北極星�！备绺缫贿呎f一邊比劃著，小剛很快就找到了北極星。小剛望著天空，又對哥哥說：“哥哥，你看，這群星星像一頭牛，那群星星像一只綿羊�！备绺缫瞾砹伺d趣，說：“夜空中的星星真美!有的像一只巨蟹在空中行走，有的像一匹長著翅膀的馬在飛翔，還有的像一個個燈籠，照耀著夜空，你找找吧。”
找了一陣，他們又數起星星來：“一、二、三、四……”。過了一會兒，又唱起歌來了：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”“星星星星滿天撒，我和星星打電話……”
唱著唱著，他們覺得有點困了，就依依不舍地離開大樹，往家走去。
一年級作文 篇3
今天是個令人激動緊張的日子，因為今天是我們初一年級的隊列跑操比賽。
今天下午的眼操鈴一響起，我們便迫不及待的懷著一顆緊張的心，奔下了樓梯。我們陸續進入了操場，底主任告訴我們比賽馬上開始，我們便從散漫漸漸的認真、緊張起來。比賽開始了，我們按照抽簽的順序進行比賽，我們是第11個上場的。第一個出場的'是三班，他們步調一致，口號也很響亮，我覺得是個有力的對手，后面的幾個班級稍稍都有一些緊張�？斓轿覀兞�，我們的比賽是分上下場的，到了四班的位置時我們會有一個表演，一個是我們大家一起來說的，還有一個便是學校特招武術生的武術表演，武術生們帶給我們的表演不只是視覺盛宴，更多的是心靈的震撼。他們的表演讓我更加明白了那句老話——臺上十分鐘，臺下十年功。努力了就能看到回報。
看完表演馬上也就該我們比賽了，一開始還覺得不緊張，到后來，我們準備入場的時候我站起來的那一瞬間，才發現我的腿一直在發抖，但我現在不能想這么多了，我現在想的是怎樣好好比賽，不能拖后腿。終于，我們入場了，我們的第一句嘹亮的口號，就劃破天際，我們每一個人都在付出著屬于自己的一份力量，而且我們的發令員，和報數的那一列男生他們的聲音震撼了我們。雖然我的嗓子有些痛，但今天我也毫無保留的喊了出來，跑操比賽，我們的每一句口號，劃破天際，我們做到了，我們是最棒的，這才是真正的一班�！靶膽褖粝�，奮發圖強，健康向上，七一最強�！边@已經不是一句口號了，而是我們一班的精神，這聲口號，劃破天際。
同時我們也得到了應有的回報，跑操獲得優勝班的有初一年級一班，獲得優秀發令員的獎項的有初一年級一班。我們做到了，就像那個奧運冠軍傅園慧，我們很滿意，沒有保留。還是那句話劃破天際的口號證明了七一最強，我們是最棒的！
一年級作文 篇4
荷花，一個有著非常好聽名字的植物。她輕輕地浮在水面上，葉子像翡翠盤子，趁微風吹來的時候自在的擺動著身姿，像個靈巧的姑娘在水面上翻弄著美麗的裙子在跳舞，所以我叫他美麗的荷花姑娘。
荷花的顏色各種各樣，有粉色的、紅色的;出水高的荷花，像一把翠綠色的小傘，舞動著翻飛的裙子好像在和其他小伙伴在比美;才露尖尖角的.嫩芽，探出頭來，打量著其他的荷花，欣賞著剛看到的新鮮景象：天那么的的藍，云是那么的白，景色是那么的新奇。
荷花從淤泥里出來，但自身卻很干凈，出淤泥而不染的荷花，讓我更喜歡它。怎么樣?你是不是也開始喜歡它了!
一年級作文 篇5
一天下午剛下班的媽媽回到家，小朋友看到媽媽辛苦的樣子，連忙端來了一盆熱氣騰騰的`洗腳水，讓媽媽坐在椅子上，邊聽他說學校里的趣事邊泡腳。小朋友先讓媽媽的腳浸泡在熱水里，小心翼翼地按摩著媽媽的腳。美麗的小手在媽媽的腳上又揉又搓，媽媽覺得好舒服。媽媽開心地說：“你真是個孝順的好孩子！”
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