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八年級(jí)作文(經(jīng)典9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
暑假,我那個(gè)表弟又來(lái)我家了。去年他來(lái)就把家里搞得不宜樂(lè)乎,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,說(shuō)什么在家里也要紀(jì)律嚴(yán)明,咳嗽一聲晚上就只能吃一碗飯。那幾天我感冒,總是咳嗽,弄得我天天餓肚子。不知道今年他又要耍什么花招來(lái)整我。
表弟終于到了。他一進(jìn)門就笑嘻嘻地說(shuō):“各位,一年一度的暑假到了,本人到這里來(lái)度假。但由于本人經(jīng)濟(jì)比較緊張,所以這次暑假我要開(kāi)始勤工儉學(xué)。我宣布:《許強(qiáng)按摩店》從現(xiàn)在起開(kāi)業(yè)了!”我有點(diǎn)不明白,他來(lái)過(guò)暑假,還搞什么勤工儉學(xué),開(kāi)什么按摩店!
他那個(gè)所謂的按摩店,就是把我的.房間給霸占了,不許人進(jìn),進(jìn)去了就要強(qiáng)行按摩收費(fèi)。不管怎么說(shuō),還是先進(jìn)他那個(gè)按摩店去看看吧!看看他倒底搞什么鬼!剛走進(jìn)房間,他就把我按在床上,說(shuō):“歡迎光臨許強(qiáng)按摩店,本按摩店六秒鐘收費(fèi)一角,現(xiàn)在開(kāi)始按摩,腰部按摩請(qǐng)選一;背部按摩請(qǐng)選二;肩部按摩請(qǐng)選三;腿部按摩請(qǐng)選四……”什么亂七八糟的,我隨意選了個(gè)三。他說(shuō)“計(jì)時(shí)開(kāi)始”就開(kāi)始給我按摩起來(lái)。別說(shuō)!別看他小,技術(shù)還真不錯(cuò),給我按摩的十分舒服!算了吧,還是不享受為妙,我可沒(méi)那么多錢。我示意表弟停下,他說(shuō):“三十秒整,請(qǐng)付錢!余錢不找!
嘿!他可真會(huì)算!這么一會(huì)就把我一天的零花錢給搛去了!
幾天后,表弟是愈來(lái)愈忙,無(wú)論給誰(shuí)按摩幾下都要按勞取酬,絕不吃虧!這天他把大家招到一起,從包里拿出一打花花綠綠的卡片說(shuō):“由于本按摩店業(yè)務(wù)繁忙,現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行會(huì)員制,請(qǐng)各位大力支持!本會(huì)員卡分金卡和銀卡,金卡五元,可免費(fèi)按摩五百秒;銀卡三元,可免費(fèi)按摩三百秒。中途有對(duì)服務(wù)不滿意的,可以退費(fèi)用。”由于我試過(guò),也為了給他捧場(chǎng),就買了個(gè)金卡。兩個(gè)表姐和小姑看我買了也抱試試的心理,買了銀卡。可是還沒(méi)有等我們享受會(huì)員的待遇,表弟就以想家為理由,逃之夭夭了。我們的會(huì)員卡也成了一張費(fèi)紙,會(huì)費(fèi)也就不了了知了。
我這個(gè)表弟呀,可真是人小鬼大,又把我涮了!
八年級(jí)作文 篇2
水是萬(wàn)物之源,水中蘊(yùn)藏了太多的神奇,它是神賜給人類的瓊漿玉液,它閃爍著晶瑩的光輝,匯聚成江河湖海,流入每一顆敏銳的心。
雨水踏著輕快的節(jié)拍。不論是在草木繁盛的雨林,還是寸草不生的大漠之濱,不論是曲水繞田的靜謐鄉(xiāng)村,還是高樓林立的繁華都市。雨水總是靜悄悄的來(lái)。敲打肥厚的芭蕉葉,叩響昆蟲小小的`房門;滲入沙地的深層,滋潤(rùn)仙人掌干渴的唇;和著青蛙歡樂(lè)的歌曲,踐起一圈圈隱約的漣漪;穿過(guò)五顏六色的霓虹,憩于姑娘柔順的發(fā)梢。
淚水源自心田。用自己的純凈維護(hù)靈魂的純潔。看到重生的草木,淚水深入心靈,留下生命的印記;看到朋友的歡笑,淚水深入心靈,寫下友誼的詩(shī)章;看到愛(ài)人的微笑,淚水深入心靈,銘記愛(ài)情的真諦;看到母親新生的白發(fā),淚水深入心靈,留下母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你不一定要哭泣,眼淚是善變的,它們看似純凈,卻夾雜著種種的未知;而心靈的淚無(wú)時(shí)無(wú)刻不在涌動(dòng),它們只是最原始的感觸,卻也最真實(shí)。
人的心靈無(wú)法承受如此多的印記,于是時(shí)間的長(zhǎng)河用它的水流沖刷淺淺的印記,加深銘心的烙印。它的水流從不停息,無(wú)所畏懼。它流過(guò)三國(guó)鼎盛的時(shí)代;它流過(guò)八強(qiáng)入侵的時(shí)代;它途徑唐風(fēng)古韻之時(shí);它途徑科技迅猛發(fā)展之時(shí)。它毫不停息,它不知疲倦。它的入海口存在于茫茫宇宙的另一端。沒(méi)人記得它沖刷掉什么,人們只知道,有幾塊巨大的礫石,時(shí)間的流不愿侵蝕。他們跨越時(shí)間的河安息在自己創(chuàng)造的時(shí)間里,接受后人的敬仰。他們與時(shí)間之河的碰撞,洗去自己的塵埃,留下閃耀的光芒。他們叫做自然和愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇3
家鄉(xiāng)的風(fēng)景依然那么優(yōu)美、秀麗、迷人,從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。
我走在一望無(wú)際的田野小徑上,看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地連綿起伏的山巒,上上下下一片綠色,好像置身在綠色的海洋里,心情多愜意,人生就有多愜意。身旁是一片包谷地,大大小小的金黃的包谷掛在那一片蒼翠欲滴上。幾粒小蟲在包谷地里自由地遨游,偶爾也會(huì)有幾條小蚯蚓探出泥土,四處張望著,但很快又會(huì)鉆進(jìn)泥土里去覓食了。
遠(yuǎn)處,一陣陣清香傳來(lái),那是每家每戶晾曬的黑木耳的香。走進(jìn)去,會(huì)看見(jiàn)昏暗的磚房里面有幾個(gè)泥壇,泥壇里裝的'都是一些農(nóng)民自家弄的酸菜呀什么的,在我老家,叫做教頭,它渾身上下都有一股清香,嘗嘗味道酸香中有一縷微辣,蕩漾在舌尖。小時(shí)候,我最喜歡這種又香又酸的感覺(jué)。幾串干辣椒和干玉米懸掛在門兩旁,既可以曬干用來(lái)過(guò)冬,還能辟邪(聽(tīng)老人說(shuō)的)。
群山之下有一條小河,河里有很多水生動(dòng)植物。以前,我們很多人都喜歡蹚水抓魚,抓到的魚一般都是鯽魚,不大不小,抓到了就把它帶回家,做鯽魚湯喝。那才是純正的鮮美,魚肉極富有嚼勁又嫩,只有在家鄉(xiāng)才吃的到,才能享受的到的樂(lè)趣。
甚至有時(shí)在山坡上還能看見(jiàn)蛇,軟軟地趴在土地上,不小心踩到了,那就是倒大霉了,蛇一口咬在身上,如果是有毒蛇就完了。但在我的家鄉(xiāng)有人把蛇拿來(lái)跑雄黃酒,我爺爺就喜歡喝,那酒發(fā)出一陣陣刺鼻的腥味,不知道為什么很多人喜歡,可能因?yàn)槟鞘枪枢l(xiāng)的酒吧,有著家鄉(xiāng)的味道吧。
我突然感覺(jué)我腳下的土地是那么厚重,像家鄉(xiāng)人堅(jiān)實(shí)的臂膀。正如家鄉(xiāng)的人教會(huì)我的:如何從渾濁的味道中找到最純正的那一部分。我想著,不禁抓起一把黃土,家鄉(xiāng)的,帶著各種各樣味道的黃土,在指縫間透出湖北千年悠悠的光陰。
八年級(jí)作文 篇4
我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我做不到,所以,我只能回憶……
我回憶春天,鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上。
春游對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下,望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽,我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng),沐浴在春天的陽(yáng)光下。
那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開(kāi)地更為鮮艷!
零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷,也沒(méi)有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái),近了,更近了!
噢,原來(lái)是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。
當(dāng)它離開(kāi)時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天,擁有收獲的.季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。
咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見(jiàn),彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西,那知識(shí),不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光,但還偶爾可見(jiàn)鳥兒在樹(shù)上唱歌;
小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng);元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,
但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。
它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠(chéng),那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過(guò)去,更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語(yǔ),布滿新綠,擁有收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
八年級(jí)作文 篇5
奶奶愛(ài)花,非常的愛(ài),甚至已然到了癡迷的地步。左鄰右舍都知道奶奶對(duì)養(yǎng)花弄草有那么一手,便總央著向她請(qǐng)教。奶奶也是不厭其煩,多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),也抵得上半個(gè)老師了。一談到那些花花草草呀,奶奶就眉飛色舞,那張布滿皺紋的臉上也立刻鮮活起來(lái),活像一株紅色的山茶。唉,誰(shuí)叫奶奶這么愛(ài)花呢?
我憶得兒時(shí)最愛(ài)呆的地方,便是奶奶那個(gè)小院子罷。雖然不大,卻充滿生機(jī)。春日吶,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)勃發(fā),桀驁的寒風(fēng)變得溫順起來(lái),柔柔的吹著枝椏。看!玉蘭、櫻花、這兩株占了大半個(gè)院子的樹(shù),正在攀比誰(shuí)的花朵更加美麗。風(fēng)一刮,漫天粉瓣集卷于蒼穹之間,像極了在下一場(chǎng)如夢(mèng)似幻的花瓣雨,隨風(fēng)狂舞,演繹出了舞者的靈魂!偶爾瞥見(jiàn)隱藏在濃密爬山虎下的迎春花,散發(fā)著無(wú)盡的春意。那時(shí)不知怎的,竟也學(xué)起黛玉小姐葬起花瓣來(lái)。奶奶笑著打趣:“學(xué)什么葬花呀!你當(dāng)你是大家閨秀?”我也咯咯的跟著沒(méi)心沒(méi)肺的笑,絲毫不在意奶奶的調(diào)侃。那真算的最愜意的時(shí)光了。夏日,奶奶在屋里擺的小水缸中的兩株白蓮,便優(yōu)雅綻放,正應(yīng)了那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”秋日,萬(wàn)物凋零,大地一片凄涼,卻還掩飾不住生機(jī)——菊花,悄然站放開(kāi)她嬌柔卻堅(jiān)韌的花瓣。不愧為花中君子,即便要凋謝,也應(yīng)那句“寧可枝頭抱香死,不愿吹落北風(fēng)中”。冬日,萬(wàn)物一片蕭條,銀裝素裹的園子里卻又幾處奪人眼球的緋色,能如此傲然挺立于寒風(fēng)之中的,自然只有梅花了。
這么讀著,是否對(duì)小院子心生向往?這些花朵多么招人憐愛(ài)呀!可是,奶奶偏偏最喜歡那個(gè)花不像花,草不像草的蘆薈。其實(shí)我早就看它不太順眼了。想著滿園美觀,一顆蘆薈可真是煞風(fēng)景?赡棠酞(dú)獨(dú)偏愛(ài)它,將它擺在最扎眼的地方。我問(wèn)奶奶為何這么喜歡蘆薈,奶奶笑而不答,眼睛看向遠(yuǎn)方,像是在思念誰(shuí)。最后,搖搖頭,嘆口氣。我那時(shí)也不算小,猜得七八分,奶奶是想爺爺了。
我曾不止一次的看見(jiàn)奶奶抱著爺爺?shù)恼掌冻鲞@種神情,偶爾還自語(yǔ)幾句:“過(guò)得好嗎!蔽移惹械南胍滥棠毯蜖敔斨g,哦不,是奶奶爺爺和蘆薈之間的'故事。奶奶那里閉口不談,我只好去找母親。母親也不知道具體的狀況,但那段簡(jiǎn)略的故事也已讓我解除疑惑。
奶奶年輕的時(shí)候在工廠里當(dāng)過(guò)女工,看到廠外馬路松樹(shù)下的快要枯萎的一盆小蘆薈。一時(shí)于心不忍,便救了它。此后每日都來(lái)悉心照料一番。這件微不足道的小事被細(xì)心的爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺是個(gè)很有才華的人,當(dāng)即為奶奶畫了一幅速寫。那張畫,母親說(shuō)被爺爺臨終前一并帶去了,想來(lái)是無(wú)緣再見(jiàn)到了。此后,爺爺和奶奶每天下午都去照看那株蘆薈,爺爺說(shuō),他喜歡蘆薈的堅(jiān)韌,喜歡奶奶的善良。就這樣,爺爺和奶奶自然而然的走到了一起。爺爺愛(ài)作畫,奶奶愛(ài)養(yǎng)花,日子雖然平淡,卻也快樂(lè)。聽(tīng)完這個(gè)故事,我不免被奶奶的癡情和爺爺對(duì)奶奶的愛(ài)所打動(dòng)了。猛然懂了蘆薈對(duì)于爺爺奶奶的重要性。
奶奶在我剛剛懂的人世間的情感時(shí),便悄然離去。臨走時(shí),還囑咐我好好照顧那顆蘆薈,說(shuō),今年的生日禮物我沒(méi)有辦法親手送了,那棵蘆薈,代表了我對(duì)你爺爺?shù)膼?ài),就當(dāng)是禮物吧。最終,這個(gè)言笑晏晏、對(duì)什么事都能一笑而過(guò)的奶奶
,抱著一片蘆薈的葉子,長(zhǎng)眠在一方小小的墳?zāi)怪小?/p>
那盆蘆薈放在了我的陽(yáng)臺(tái)上,天天看見(jiàn)它,似乎就像奶奶站在面前對(duì)我笑一樣。
奶奶,在天堂中和爺爺重逢的您,過(guò)得好嗎?
八年級(jí)作文 篇6
如果風(fēng)變成回憶,在剛起思念的陰天,可否想起某個(gè)夏天的舊地點(diǎn),發(fā)角上剛被吹到凌亂的年少。交錯(cuò)在似綠未綠之間的青春,不如初見(jiàn),卻已過(guò)去,只有那種深刻的感受還是至今清晰留在心底。時(shí)而安靜時(shí)而狂躁不安,就像這善變的故事一樣,下一秒永遠(yuǎn)猜不透它的輕重,將會(huì)影響自己多久。
如果雨變成回憶,窗戶外面有一種清澈的悲傷正在不斷從天而降,換過(guò)多少場(chǎng)景,卻依然還是濕潤(rùn)了那接近寞然的劇情。不帶傘的季節(jié),錯(cuò)過(guò)時(shí)光的屋檐,記憶里升起無(wú)數(shù)的模糊背影,始終無(wú)法分得清。只有點(diǎn)點(diǎn)的詩(shī)意描在臉上,掩飾住欲言又止的表情。
如果雪變成回憶,當(dāng)大片大片的白色盡情鋪砌這個(gè)世界的場(chǎng)面終于在消匿中失去原有的美麗,被從遙遠(yuǎn)赤道那里帶來(lái)的熱,融化在透明的年華里。緩慢到有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷的冰期,帶著冷霜染遍了幾月的花開(kāi),結(jié)起愁怨的遐想,有些空洞,就像某些說(shuō)不清道不明卻也忘不掉的滋味。
如果樹(shù)變成回憶,那么葉子最終到底去了哪里?凋零是專屬于某一個(gè)季節(jié)的詞,而歸宿有時(shí)候用尋找都難以得知,但有些結(jié)局是大可不必知道的。在被淡忘清掃完經(jīng)過(guò)之前,沒(méi)有人清楚哪一些會(huì)成為久久難忘的記憶標(biāo)本,或者那可望不可即的永恒。
如果夢(mèng)變成回憶,最誠(chéng)實(shí)而無(wú)需遮掩的場(chǎng)景,最美麗也最容易忽略的想法。從眼睛到心臟之間糾結(jié)的距離,在不斷遷換的`環(huán)境中,終于有了計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn),只是都已經(jīng)沒(méi)有意義了。最刻骨銘心的憧憬是虛無(wú),同時(shí)也在成長(zhǎng)的過(guò)程中添上了標(biāo)點(diǎn),當(dāng)有天分段時(shí)可以紀(jì)念這多余的一筆。
如果人變成回憶,在失去中才察覺(jué)世界沒(méi)想象中的美,反而較任性許多。身邊與身后,每一日都重復(fù)上演著擦肩而過(guò),因?yàn)轳v足的理由實(shí)在是太少太少。不是不想珍惜,而是不知從何去學(xué)會(huì),去實(shí)踐珍惜,平淡有時(shí)候已經(jīng)不能輕松概括掉一切了。
如果淚變成回憶,為誰(shuí)歡喜,為何憂傷。沒(méi)有緣由的無(wú)止境惦念,只是相同感覺(jué)再也無(wú)法浮現(xiàn)。
如果痛變成回憶,也許難過(guò),或許遺忘。甚至不知道有沒(méi)有愈合,但這些都顯得那么不重要了。
如果笑變成回憶,是在喜悅,還是強(qiáng)歡。美好的事都會(huì)很快過(guò)去,而嘴角的模樣卻深藏記憶中。
如果醉變成回憶,不愿清醒,卻愛(ài)理性。對(duì)于現(xiàn)實(shí)總是明白許多,可是總在意識(shí)中裝不想懂得。
如果緣變成回憶,當(dāng)初的執(zhí)念,讓遇見(jiàn)為分別埋下了伏筆。沒(méi)有輪回因果的敘述,相識(shí)與陌生的不同只因?yàn)楸旧韺?duì)它的在不在乎。有些話語(yǔ),只能對(duì)錯(cuò)的人的講,努力創(chuàng)造緬懷的價(jià)值。不能盡如人意的,只能在心滿意足中獲得了。流浪是天賦,自由是追逐,放開(kāi)也是不凡的成就。
如果我變成回憶,會(huì)被擺在什么位置上?值得誰(shuí)去長(zhǎng)久的記住,還是轉(zhuǎn)身就拋到了腦后。會(huì)被誰(shuí)反復(fù)的想起,還是思念沒(méi)有留下痕跡。在誰(shuí)腦海里留下足跡,在誰(shuí)心中定格成影。一個(gè)暫時(shí)沒(méi)有答案的以后,一個(gè)無(wú)需知道答案的未來(lái),只不過(guò)是稱呼和形容上的簡(jiǎn)單改變,卻意味著某些回不去的時(shí)間。
如果…變成回憶,無(wú)論是什么,只要能憶起就好。
八年級(jí)作文 篇7
剛轉(zhuǎn)回老家的一所破破落落的小學(xué),墻面脫落了不少,巴掌大一塊操場(chǎng),那是我們唯一的活動(dòng)場(chǎng)所。教室就在頂層,父親帶我進(jìn)了教室,落腳在后門的一個(gè)角落里,角落里有個(gè)你-------我的同桌。怯生生望著我,露出兩顆虎牙。這是你留給我的初始印象。
周圍的同學(xué)見(jiàn)我是新來(lái)的,回過(guò)頭來(lái)和我打著招呼,唯有你,依舊傻乎乎地盯著我,瘆的慌!我回過(guò)頭來(lái),問(wèn)起你的.名字,你卻一言不發(fā),撇過(guò)頭去。正納悶著,前排的大男生回過(guò)頭,猛拍了你的腦門,大聲嚷著:“傻子,問(wèn)你話呢!”你才回過(guò)頭,沖我傻乎乎地笑。傻子?我一頭霧水,實(shí)在無(wú)法從你一臉稚氣的臉上讀出傻氣來(lái)。第一天就這么過(guò)去了,連你姓甚名誰(shuí)都不知道。
第二天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。同學(xué)們都拿出語(yǔ)文書,認(rèn)真地預(yù)習(xí)。不經(jīng)意間,我看見(jiàn)你擺在桌子上的卻是數(shù)學(xué)書,你透著后門的門縫傻傻地盯著外面。桌子上連任何文具的影子也找不見(jiàn)。我詫異極了!老師走過(guò)來(lái),兩根手指蜷著,敲敲我的課桌,“你的同桌很特殊,叫郭禮明,他什么也不會(huì),連字都寫不來(lái)一個(gè),以后要是打擾了你,就告訴我!币粍x那,我覺(jué)得你很另類,也很可憐!
下課了,班上的那群調(diào)皮蛋就開(kāi)始捉弄起你來(lái)。不是這個(gè)扯你衣服,就是那個(gè)拍打你的頭,還有的居然拉著你的耳朵走,還高呼“牽牛嘍!”一會(huì),有人把我也牽進(jìn)去了,說(shuō)你交什么桃花運(yùn)了,你跟著他們一起瞎跑瞎轉(zhuǎn)。我聽(tīng)了,氣得肺都快炸了,厲聲朝那幫搗蛋鬼喝道:“再亂說(shuō),告老師了!”風(fēng)波平息了。一個(gè)男生呲牙咧嘴地咕噥:“剛來(lái)的,有什么了不起?”我委屈極了,而你,依舊在一旁傻乎乎地笑。我明白,你的世界一片空白,根本不明白這鬧劇,可是你卻瞎跟著他們笑。那一刻,我開(kāi)始反感你了。
不知從何時(shí)起,你從哪里得知了我的名字。有一天,你拿出前排男生幫你寫下的我的名字,在我旁邊口齒不清,一遍又一遍地念著:“線當(dāng),線當(dāng)……”我無(wú)語(yǔ)極了。好在你除了單純可愛(ài),并無(wú)惡意,我就沒(méi)計(jì)較了。然而,第二天,你卻在黑板上寫下一大串我的名字,估計(jì)是有人在前面寫了,你就照著寫了一大串。我一進(jìn)教師,傻眼了!可你卻蹲在墻角,被那群男生瘋狂地往你頭上扔粉筆頭。我不由怒火中燒,既因?yàn)樗麄儯惨驗(yàn)槟,又制造了一出鬧劇。我將書包朝他們?cè)胰,他們躲開(kāi)了,書包卻砸在了你身上。“傻子,還有人疼著你呢!”你幫我撿起了書包,小心地遞給我。拿著書包,我面無(wú)表情地坐下,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。你居然從兜里摸出來(lái)一顆糖,塞給我,用含糊不清的話說(shuō)著什么。
后來(lái),班主任狠狠地訓(xùn)斥了那幫男生,直到他們痛哭流涕地回到教室。從此我的日子清靜了許多。
再后來(lái),畢業(yè)了,我們上了初中,不再做同桌了。唯有記憶深處,依舊是你稚氣單純,簡(jiǎn)單真摯,善良憨厚的印象!
八年級(jí)作文 篇8
春,給予我們春意盎然的綠色;夏,給予我們熾熱灼人的紅色,冬,給予我們銀裝素裹的白色。那么,秋呢?秋有太多太多了,或許給予我們遐想吧……
秋天是落葉的季節(jié)。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),那些掛在樹(shù)上已枯黃的樹(shù)葉便“沙沙…沙沙…”地敲起它們的沙錘。但或許這聲音秋風(fēng)并不愛(ài)聽(tīng),便用力一吹,“呼——”的一聲,無(wú)論樹(shù)葉們多努力地想繼續(xù)留在樹(shù)上,也敵不過(guò)秋風(fēng)颯颯,即使是當(dāng)年與暴風(fēng)雨抗戰(zhàn)過(guò)的“勇士”們,也是沒(méi)有用的。接著,便一大群地飛落到泥土里,在生命結(jié)束的一剎那體驗(yàn)到蝴蝶紛飛的'愉快,多幸福啊。每一次,當(dāng)我走在鋪滿落葉的土地上時(shí),都會(huì)聞到一股秋天的味道,我的腳就會(huì)不經(jīng)意地去踢或去踩那些落葉,聽(tīng)我腳下發(fā)出樹(shù)葉的沙沙,風(fēng)不喜歡這種聲音,但我喜歡。
秋天還是豐收的季節(jié)。
一塊塊金燦燦的稻田,一棵棵掛滿果子的果樹(shù),都是秋天的果實(shí)?粗磺镲L(fēng)吹拂著的稻田,仿佛一片金色的海洋,一浪接著一浪,一層接著一層,向我涌來(lái),我真想縱身一躍,跳進(jìn)這片蹈海里,再里面暢游嬉戲。可惜,這只能是我美好的幻想而已。聽(tīng),“呼——”這應(yīng)該是秋風(fēng)的笑聲吧!就在蹈海里,與稻浪追逐呢,秋風(fēng)跑到哪兒,稻浪就追到哪兒。跑著跑著,稻浪們累了,都躲進(jìn)了稻谷里。于是,秋風(fēng)又跑到果園里,和園里的果子撞了個(gè)滿懷,這個(gè)冒冒失失的秋風(fēng),把果子撞得滿臉通紅,果子生氣了,鼓著氣,結(jié)果臉蛋越鼓越大都熟透了。
秋,遐想翩飛的季節(jié)。
八年級(jí)作文 篇9
“面對(duì)時(shí)間的流逝,我們無(wú)法拒絕什么,惟有接受與嘆息。”是的,也許我只能這么想,至少現(xiàn)在是。曾經(jīng)如此美好的時(shí)光,總在我們“無(wú)聊死了”的類似語(yǔ)言中溜走,那般的不經(jīng)意,然后又在“怎么這么快”中開(kāi)始了又一分一秒,可我們哪有“時(shí)間的概念”,總是讓她一次又一次地悄悄流走,最后又是一句“郁悶”!其實(shí)她就掌握在每個(gè)人的手中,就看我們是否懂得珍惜,青春亦然。
珍惜同窗之間的友誼吧,即使是異性,即使他(她)曾經(jīng)讓你感到多么的.憤怒,即使你在別人面前怎樣說(shuō)他們的不好,恨不得把一肚子的不滿都倒出來(lái),可同桌畢竟還是同桌,你敢說(shuō)他(她)完全沒(méi)有讓你感到開(kāi)心的地方嗎?他們讓你感到了青春其實(shí)很美好,還帶有點(diǎn)點(diǎn)羞澀。
葉子始終會(huì)凋落,失去了就要嘆息。
我總固執(zhí)地覺(jué)得自己就是那一片不肯掉落的葉子,而那整樹(shù)的青翠就是那些朋友們,最終我們總會(huì)卷入“茫茫葉海”,可能再也找不到對(duì)彼此,但我希望那時(shí)的我們還記得彼此,而最重要的還是珍惜現(xiàn)在,珍惜!
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