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我的三年級作文

時間:2023-11-09 17:29:24 三年級 我要投稿

(合集)我的三年級作文

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)我的三年級作文

我的三年級作文 篇1

  我的名字叫Xx,今年上三年級,已經8歲了,我的愛好是跳舞,興趣是看書,是一個“文武雙全”的小學生。

  我是女生,長得挺漂亮的。瓜子形的臉上張著一雙又黑又亮的小眼睛,平時眼珠總是骨碌碌地轉。我皮膚有點黑,爸爸說是健康的顏色。我身材瘦小,一年級時購買的中號校服,現在穿上正全身。就連不到兩歲的妹妹穿著合身的外套,我現在穿上還不算太緊。

  我的`興趣是看書。記得有一次,我坐在地上看書,媽媽讓我去陽臺上把椅子搬進來,我邊搬椅子邊看書,誰知,我把晾在外面的衣服收了進來。媽媽哭笑不得。

  我還喜歡跳舞。我從三歲開始學習跳舞,每次,老師教的新舞蹈我都會認真地練習。有一次,媽媽讓我洗手吃飯,我發現舞蹈墊子還在地上鋪著,于是就順勢上了個頂,并堅持了60秒,才下來洗手吃飯。

  看書充實知識,舞蹈對身體健康有益,你說,我是不是個“文武雙全”的小學生。

我的三年級作文 篇2

  我的名字叫王悅童,我有一雙亮晶晶的大眼睛,長長的睫毛有點往上翹,眼睛忽閃忽閃,像會說話的小窗戶。我個子不高,臉上總掛著天真的笑容,像個快樂的小精靈。我的'膽子很小,見到生人臉就紅,低著頭都不敢說話。但是一遇到重要的事情,我的膽子也會變“大”哦。

  周一上音樂課時,老師開始選拔合唱團的新生,幾個同學被選上了,可惜老師沒注意到我。我沮喪地回到家里,把這件事告訴了媽媽,媽媽鼓勵我說:“你自己去爭取呀!”我一縮頭,小聲地說:“我可不敢。”過了一會兒,我想了想,還是央求媽媽說:“你給我寫張條吧!”

  第二次上音樂課時,我悄悄地從書包里拿出媽媽寫的條,在手心里一直攥著,手心都出汗了。“叮鈴鈴”,下課了,老師收拾東西都準備走了,我鼓足勇氣站起身,顫抖地把紙條交給了老師。我的手一直在抖,心“怦怦”亂跳,我目不轉睛地盯著老師,老師看了我的紙條,微笑地說:“你唱一首歌我聽聽!”我很激動也很害怕,因為我從來沒有在這么多人面前唱過歌呀!為了進合唱團,我還是放開嗓子唱了起來:“原諒我以往一點錯……”,我感覺嗓子在冒煙,聲音都是顫抖的,心想:這下完了,合唱團是沒戲了。沒想到老師聽后贊許地說:“行,唱得還不錯,你可以進合唱團了!”我激動得幾乎要跳起來,我終于進入夢寐以求的合唱團了!

  我現在膽子還是很小,遇到生人仍然不敢說話,但是,為了我喜愛的事,我也可以變成一個勇敢的人!這樣的我,大家喜歡嗎?

  教師點評:這是一篇選材新穎真實的文章,具體寫出自己由膽小變膽大的一次經歷。動作、心理描寫細膩,人物刻畫生動細致,希望你不管什么時候,膽子都要這么大哦!

我的三年級作文 篇3

  我一直夢想著我能有一輛這樣的汽車:全智能,整個車身像一頭猛虎,霸氣十足。車的兩側擁有一雙能自由伸縮的翅膀,車的下方收有一個能水上滑行的裝置,車的尾部按有隱形加速器。

  全智能是我夢想中汽車的第一個功能。現在的車都需要人們全身心的投入到操控當中,同時還要隨時關注路上的交通情況。一次不小心的走神,很可能就會發生交通事故。我夢想中的汽車,它是全智能操控,我駕駛它時不需要我全程駕駛、時刻警惕,只需要我事先輸入注意事項、目的地即可。這樣我就能邊吃、邊聽音樂,還能欣賞路上的風景,多酷啊!

  能飛翔是我夢想中汽車的第二個功能。現在馬路的交通越來越堵,我見過最夸張的堵車場景,透過車窗都看不到盡頭,黑壓壓滿眼都是車、滿耳都是按喇叭的聲音。我的車在這樣的情況下,就能伸出翅膀,飛上藍天,慢悠悠、無阻礙的`繼續行駛了。

  能水上滑行是我夢想中汽車的第三個功能。陸地上的風景看夠了,我可以駕駛著我的汽車,到海上去暢游一番,去欣賞水上美景,去探索未知的世界。

  現代技術如此先進,相信不久的將來,我的夢想就能成真,真期待那天的到來!

我的三年級作文 篇4

  我是一個活潑開朗的小男孩,但有一個缺點,那就是粗心。它讓我苦不堪言。

  就拿昨天的`事來說吧。在我要去上圍棋課之前,我發現已經做好的圍棋作業不見了。我到書房里找,沒有。客廳里找,也沒有。臥室里找,還是沒有。這么一找,讓我那顆原本平靜的心開始七上八下了。我翻箱倒柜,把整個家翻了個底朝天,還是沒有找到。我只好硬著頭皮去上課,提心吊膽地等待著老師的批評。

  還有一次,我和朋友約好到我家樓下下棋,并說好讓我帶棋。可是到了樓下,才發現棋忘記帶了,我正準備上樓拿棋時,一摸口袋,又發現鑰匙沒帶,弄得朋友和我哭笑不得。

  這就是我,有點粗心又有點滑稽。粗心讓我嘗盡苦頭,我決定要和粗心這個小屁蟲徹底決裂。

  用平實的語言真實地描寫了一個活生生的我。具體事例描寫后加上心理活動,更具有生動性。

我的三年級作文 篇5

  我是一個聰明又活潑的小男孩。我的腦袋圓圓的,頭發剪得短短的;一對大大的耳朵,像扇子一樣;濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛;像小山一樣的`鼻子下面長著一張能說會道的嘴;我的臉圓圓的,像一個大蘋果。我長得很結實,也很帥氣!

  我特別喜歡騎單車和看書。每天放學一回家,我就迫不及待地和表弟一起去騎單車,騎累了也舍不得停下來。我們幾個小伙伴騎著單車在小區里飛奔,有時繞著花壇騎,有時坐在小伙伴的自行車后座上,和小伙伴一起前進,有時比賽誰騎得更快。我們騎單車時快樂得無法形容,小狗也快樂地跟在我們車后面跑,它仿佛也喜歡看我們騎單車。

  不光騎單車讓我快樂,看書也讓我覺得很快樂。每次看書我都會看得津津有味,一看就是好幾個小時,早晨上學前都忍不住要看一會兒,有時看得忘了吃飯,媽媽常常告訴我看書也要分清時間。我從課本上學了很多知識。我知道哪顆星球最大,也知道青蛙是怎么長大的,還知道小香豬的皮可以用來當人造皮。有時還拿書上的知識去考媽媽,有些問題連媽媽也不能回答。看課外書讓我越來越聰明,我還要看更多的書。

  可是我的缺點也不少。我告訴你一個我的缺點,你可不能告訴別人哦。我的字寫得很丑,經常被媽媽批評,可是我轉身就忘了媽媽的話。爸爸教我練了許多次,還是沒寫漂亮。可能是我練字時不認真才練不好的,練的時間也少了。但我已經下定決心要練好字了,我一定會做到的!

  這就是與眾不同的我。

我的三年級作文 篇6

  世界化作了牢籠,天空變為了無邊無際的邊疆。我便是無數世界所禁錮中的一個孩子!在所有人甘愿認輸時,我卻不甘于它的束縛,我想成為打破這世界的第一縷陽光,讓瀟灑的快樂照耀整片大陸!

  沒有一個人肯成為別人的階下囚,可是在不知不覺中,我們在不經意中成為了世界的玩偶,我們要接受它給予我們所謂的命運,所有的不公,所有的快樂!可是我們每個人的命運在世界的手中受到它所謂的審判!

  人在做,天在看。別再欺騙自己了,如果人在做,天在看,那么那些喪心病狂的人為什么沒有受到天空的制裁,反而卻通過不法途徑牟取暴利。他得到了別人用生命攢下的錢,卻沒有絲毫留情,刀就此割斷了別人的喉嚨。別人的眼睛卻無法閉上,為什么,因為他到死的時候都沒有想到自己的'生命就這樣流逝!那時他卻沒有受到所謂的五雷轟頂,晴天霹靂!他依然逍遙法外,世界中的每一個人成為他的玩物,他想讓誰死,誰必須去死,為什么呢?因為世界是這片天空的主人,他可以讓你在下一刻死去或讓你生活在他所布置的牢籠中,無尊嚴的死去!沒有一個人能抵擋住他忠實的奴仆——死亡!他就這樣像收割麥子一樣收割掉你的生命!

  “今朝有酒今朝醉”我拿起酒就喝,喝完了一瓶又一瓶。眼淚嘩嘩地流下,眼中的淚水濕了又干了,干了又濕了!酒仿佛是這個世界最好的禮物,喝完酒,就似乎覺得自己不再是世界的玩偶,在那一瞬間,看破了世界中的所有紅塵,我在那一刻仿佛變成了墮落的,血紅的天使,提著劍,直指云霄,劍芒刺破了天宇,讓那逍遙的快樂降臨!

  酒醒了,心中的熱血也隨著酒意而飄散,世界依舊,天空依然絢麗。劍芒像是從來未存在過一般!

我的三年級作文 篇7

  我最最喜歡的小動物是小狗,我一直都把狗當作是我最要好的朋友。

  我家的“妞妞”和我是形影不離的“好伙伴”。它在前不久剛生下了三只小狗。 有一次,我準備把小狗們抱出來玩一玩,沒想到“妞妞”見到我去碰它的小寶貝,望著我直叫,我趕快收回了雙手,站在一旁看著它們吃奶的樣子非常好玩,它們一個個爭著抱著吃奶 ,沒有吃到的急的直叫喚,一吃飽就躺在媽媽身邊呼呼睡大覺。它們三個很乖從不打架。如果它們高興時,就大聲叫喚那聲音像大樂隊在演奏似的。小狗們剛開始只會爬,水汪汪的`大眼睛還沒有睜開。過了不久,眼睛睜開了,四條腳也可以站立了。可腳還沒站穩,它們就已經學會淘氣了。一只小蟲子飛建立進來,一根羽毛,都可以成為它們最好的玩具

  它們有時候聽見響動,會立刻叫起那細微的聲音,它們總是想找一個能把自己藏起來的地方。它會躲在稻草下或是臥室的床底下和我們一起玩“捉迷藏”。小狗它總喜歡跳到床底上去總把被子,枕頭,床單,弄得亂七八糟的。

  我見了絕不會責打它們,它是那么溫柔可親,機靈可愛,生氣勃勃。

我的三年級作文 篇8

  我們法苑小區有一個保安,他在那里工作已有兩三年了,我親切地叫他小張叔叔,他是我熟悉的人。

  小張叔叔中等個子,一雙濃眉大眼,剪著小平頭穿著制服平日指揮車輛盤查來人可威風了。小張叔叔工作可認真了,每日來來回回在法苑四周巡邏,幫老人提東西、給來客指路,甚至小朋友行走他都主動保護……有一天晚上,狂風暴雨我們躲在家里看電視,突然一陣敲門聲驚動了我們,我開門一看,原來是小張叔叔,他渾身淋了很多雨,雨水從他頭發上滴下來。小張叔叔一邊喘著粗氣一邊說:“我在巡邏的'時候發現你們家的車門沒有關好,這樣很危險,也不安全。”聽到這句話我們連聲道謝,爸爸連忙下樓關好車門。我看見小張叔叔的背影消失在雨簾中,我很感動,也覺得他很高大。

  小張叔叔是我熟悉的人,也是一個讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向小張叔叔學習,做事一絲不茍,對工作精益求精。

我的三年級作文 篇9

  我是一個文靜、乖巧的小女孩。我有一頭烏黑光亮的頭發,齊眉的流海,經常扎著馬尾辮。白里透紅的臉蛋上,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神,顯得非常機靈。我很有幽默感,經常一句笑話、或一個動作、或一種表情,都會逗得大家開懷大笑。因為我是學漫畫的。

  我非常喜歡漫畫。有一天,媽媽帶我去藝術輔導中心學習。我看到宣傳欄里的漫畫特別好奇,特別興奮。老師見我感興趣,就給我介紹說:“這些都是我們漫畫班的小朋友畫的'。”我很吃驚:居然畫得這么好!于是,我就要媽媽給我報名,讓我學畫漫畫。媽媽開始不同意,見我態度堅決,就只好同意。

  通過一段時間的學習,我進步特別快,而且越學越有勁。我幾乎每天都要練習。

  現在,我畫的漫畫幽默、風趣、有創意,很受小朋友的喜歡,獲得老師的好評,贏得爸爸媽媽的稱贊。我要更加努力學習,將來成為一個漫畫家。

  這就是我,一個未來的漫畫家!

我的三年級作文 篇10

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。我敬佩的一個人,她大大的眼睛,小小的嘴巴,甜甜的聲音,嚴肅起來緊鎖著眉頭,她就是我們可敬可愛的.班主任——汪老師。

  我們班上的好學生多,可壞學生也多。想要教好壞學生,那可是件不簡單的事!

  “叮零零!”上課鈴響了。汪老師走進教室,教室里鬧哄哄的,你瞧!調皮鬼譚宇麒站在后面跳“小蘋果”,同學們一陣大笑,譚宇麒滿意地笑了笑;歌唱家陳湘宇正向大家帥酷,真是灰太狼……真是不看不知道,一看嚇一跳!汪老師霎時臉色由紅變青,又由青變紫……“安靜!”班上還有幾個識相的。哎呀!不好!汪老師“鳳顏大怒”了!同學們才意識到是語文課。她深呼吸了幾口氣,便細聲說:“我們繼續上課吧!”班上那些個兒男孩吐了吐舌頭,紅著臉低下了頭。

  還有一次,汪老師正講課。她時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而凝神深思……這時,一位同學嘔了,汪老師像我們的媽媽一樣細心照顧那位同學,向他噓寒問暖。她一會兒幫他倒茶,一會兒幫他拍背……忙得不亦樂乎。一直到那個同學的家長來接他才肯放心。

  這就是我敬佩的汪老師!汪老師為了我們,您辛苦了!

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