【精】雪二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的雪二年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雪二年級作文 篇1
爸爸說這幾天會下雪。就在今天,我終于把雪盼來了。早上我起床了,剛拉開窗簾,哇!呈現在我眼簾的是一個銀白的世界!我趕緊跑出去,用手迎接小小的雪花。晶瑩的雪花落在我手里,不一會兒,它就化了。中午,我打電話給我的好朋友王梓帆,和她約好下午一起去翠湖公園堆雪人。
我們剛走進翠湖公園,哇!柳樹上掛滿了雪,好像一根根銀條垂在半空中,真壯觀!我們好不容易在一個土堆上找到一處沒有踩過的雪,開始堆雪人。
我們分好了工:我堆雪人的身子,爸爸給我運雪,王梓帆和她媽媽做雪人的頭。
我堆了一個自以為很大的'身子,剛想去叫王梓帆過來看看,突然發出王梓帆做了一個比我堆的雪人大十倍的頭!可是,身子應該比頭大呀!這時,爸爸教我一個方法:把四周的雪往中間推,就可以把身子堆大。我試了一下,身子果然大了很多。做完了頭和身子,就該做面部器官了。我用一個飲料瓶蓋子在雪人眼睛、鼻子的位置蓋了一下,王梓帆用手在雪人臉上畫上了嘴巴。最后我們用兩根樹枝做好了手。
望著堆好的雪人,我們開心地笑了。感謝這場大雪,它讓我看到了美景,也讓我收獲了快樂!
雪二年級作文 篇2
堆雪人 冬天來了,呼呼的北風掛著,天空下起了大雪。第二天,地上、樹上、房子上全白了,到處一片白茫茫的。小朋友們可高興了,四個小伙伴來堆雪人,他們先滾雪球,雪球又大又圓當身子,然后小明把一個小的雪球放在大的'大雪球上面,小伙伴們高興地喊起來:“成功了!雪人堆成了!”只見小
玲從口袋里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆,胡蘿卜插在雪人的鼻子上。糖葫蘆就插在雪人的手上,再把一個小水桶蓋到雪人頭上。雪人真可愛!大家都開心地笑了!
雪二年級作文 篇3
冬天來了,剛剛下完一場大雪,大地象蓋了一層厚厚的白被子。
小朋友們可高興了,他們穿上厚厚的棉衣,戴上了帽子和手套,來到城墻外的環城公園里玩兒。小明和芳芳在雪地上互相追逐賽跑,小明跑在前面,芳芳在后面追,小明還回過頭來說:“我跑的.比你快,你追不上我。”小亮在滾雪球,他打算自己堆一個雪人。紅紅的雪人已經堆好了,她正在把她的小桶給雪人戴在頭上當帽子。看,小朋友們玩得多開心呀!
雪二年級作文 篇4
冬天來了,下雪了,小朋友們興高采烈地去廣場上玩雪了。
廣場上有五個小朋友在打雪仗,他們你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意,把雪球扔到了小牛的屁股上,雪球在小牛的屁股后面開了花。小洋把一個雪球搓得大大的,扔向小天,雪球的碎片掉進了小天的脖子里,他冷得縮起了脖子。
小美和小英在搭雪人,她們先搓了兩個雪球,一大一小。小美把小的'放在大的雪球上面,小雪球當腦袋,大雪球當身體。她們把一個鐵桶擱在頭頂當帽子,小英把兩顆鈕扣嵌入腦袋當眼睛,小美把一根大大的胡蘿卜插在眼睛下面當鼻子,接著,她們又用黑色的線做了嘴巴。小英覺得少了點什么,于是把自己的圍巾卸下來,掛在雪人的脖子上,一個漂亮的雪娃娃就完成了。
小麗和小王在滑雪,小麗抱著她心愛的貓咪坐在滑雪板上,小王在她旁邊滑著雪撬,小貓“喵喵”地叫著,也覺得很刺激吧!
小紅生病了,不能玩雪。小麗說:“我們一起去玩吧。”小紅說:“我感冒了,媽媽不讓我玩雪。”小麗拉著戴口罩的小紅和大家一起開心地玩起來。雪中的小朋友們真快樂呀!
雪二年級作文 篇5
楊花落,百花殘,千里孤雪愁心寒。
兒時總盼望著某年某月某日醒來的時候,會看到被潔白的雪覆蓋了的天地,溫和的冬日陽光照著純白的世界,三五成群的孩子在銀裝的大地上嬉戲。但溫暖濕潤的南國永遠也不可能出現這海市蜃樓般的景象。
20xx年的南國異常的冷,雪花在南國的上空搖搖欲墜。
雪下在北國,是一種恩賜,但下在南國,對于毫無準備的南國人民更可能是一種災害。潔白的雪阻斷了回家的道路,圍困了許許多多的游子,也延長了親人們的擔憂和思念。
印象中,雪的形象一直都是潔白無暇、溫和善良的`,但08年下在南國的雪讓我認識到雪殘酷無情的一面,也讓我明白雪是冷的,而不是像兒時想象般那樣的溫暖。
北國有飛揚的雪花,南國有飄飛的楊花。北國的雪是不應該來南國的,強求只會被人埋怨,也只能給人帶來痛苦。每個人和每一樣事物都有屬于他的世界,他也只能在屬于他的世界證明自己存在的意義。
雪是孤傲的冬日精靈,她在百花凋謝之后,獨自練習著優美的物步。她想用練習來排解心中的孤寂,但卻讓憂愁和寒冷交織。
雪二年級作文 篇6
昨天,終于下雪了一場雪,而且還是這個冬天的第一場雪,那是一個美呀!我都快陶醉在里面了。那天我們正在教室里上課呢,我或許感到冷了,我就把我的大衣穿上了,過了一會就下了一場小雨慢慢的就變成了傾盆大雨,那時我還奇怪呢,我自問自答慢慢地想:“是不是我沒注意到呀,剛上課的時候才下的雨呀,怎么這么快變得這么大呀?”我是那么的好奇。為了滿足我得好奇心,我和老師請假去廁所,去看外面的雨。到了樓下,我向外邊跑。總是感到有什么東西老是向我頭上打還有一點疼,原來雨已經變成小冰雹了,不過很小像沙粒。但是一片片冰沙打我眼睛上了,要不是我低著頭我的眼睛都被打的疼死了呢。在回教室的路上我都開心死了,因為下雪了!這下終于能去玩雪了。
我在雪上走過,有種又歡喜又傷心的想法,因為喜歡是下雪了,傷心是上課時間不能在操場上玩。感快回教室吧,回去晚就要被老師批評了。回到教室老師讓我們看外面的雪景,讓我們寫篇關于雪的作文。這時外面的.雪已經變成了雪片,我看到了鵝毛大雪在空中飛舞,那是讓我最激動的時刻,外面的雪比我回來的時候還厚,我想又下課了,我出去玩雪。我愛冬天也愛下雪,那就更愛玩雪!我非常愛冬天,哦!太好了,耶!下課了,我在外面和同學們一起在那大地上雪白的棉被上,一起玩起來,我和解明翰堆起那簡陋而富有友情的雪雕。上課了,我的雪雕雖然壞了,但我很開心。
雪二年級作文 篇7
清晨,我透過窗戶向外望去,哇,好大的一場雪呀!鵝毛般的雪花像千萬只蝴蝶漫天飛舞,飄飄悠悠,忽上忽下。雪花落在屋頂上,好象涂了一層白色的顏料;落在樹上,像似給大樹披了一件銀裝;落在地上,好象給大地鋪了一層潔白的'地毯;落在手心里,涼涼的,我仔細看了看雪花,發現它呈美麗的六角形,我想再好好看一看,可是它已經變成了亮晶晶的小水珠;還有的調皮的鉆進我們的身體里,好象在跟我們玩捉迷藏。
老人們常說:“下雪不冷化雪冷”。果然,雪停了,冷得出奇,水管被凍得不流水了,大街上,人們穿著厚厚的棉衣,帶著棉帽和耳套,街上騎摩托車的人少了,汽車的速度減慢了,路上的行人嘴里哈著白氣,見到朋友就說:“今天天氣真冷啊”!
下雪對人類有許多好處:能讓干燥的空氣變得濕潤、新鮮,殺死空氣中的許多病菌,讓人少害病;而且下雪能凍死害蟲,讓害蟲不在繁殖,田地里的莊稼、蔬菜就能茁壯生長。
錛側鷓┱追崮覷紓,明年一定是個豐收年。
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