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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-09 14:57:15 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文8篇【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文8篇【熱】

五年級(jí)作文 篇1

  我覺得人生之路十分的漫長(zhǎng),但是在這漫長(zhǎng)人生之路上,我們會(huì)經(jīng)歷許多的挫折與磨難,沒有人的人生是一帆風(fēng)順的,就像沒有人是十全十美的一樣。

  在我看來(lái),人的一生就是一場(chǎng)挑戰(zhàn),出生的孩童,雖然乳臭未干,但是就已經(jīng)站在了起跑線上,因?yàn)楝F(xiàn)在都在提倡素質(zhì)教育,很多父母都想讓自己的孩子有個(gè)完美的人生,望子成龍、望女成鳳的心態(tài)已經(jīng)成了家長(zhǎng)們的普遍心態(tài)。上學(xué)的`時(shí)候孩子們不但需要完成學(xué)校里老師布置的作業(yè),而且還要在課余的時(shí)候參加各種各樣的補(bǔ)課班,增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,除此以外,還有的孩子需要參加幾種不同的興趣愛好班,以此來(lái)豐富自己。

  現(xiàn)在我的已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,以前悠哉悠哉的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了,我每天都在和時(shí)間賽跑,和自己競(jìng)爭(zhēng),不斷樹立新的目標(biāo)并且努力去完成。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),人生之路已經(jīng)開始變得艱難起來(lái),學(xué)業(yè)已經(jīng)成為了一座很難翻越的大山,可是我同時(shí)覺得,這個(gè)過(guò)程充滿了挑戰(zhàn),只要我足夠努力去克服攀越大山中發(fā)生的種種困難,那么在攀登到山頂上的時(shí)候,一定會(huì)看到別樣精彩的風(fēng)景,這就是我孜孜不倦奮斗的動(dòng)力。

  我一定會(huì)繼續(xù)努力的,我一定要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)!

五年級(jí)作文 篇2

  拽著愛的風(fēng)箏線

  “漫畫書?馬上期末考試了,腦子里還是漫畫書,給我看語(yǔ)文書去!”媽媽,你有沒有考慮到兒子的感受,別老是嘮嘮叨叨,當(dāng)心我左耳朵進(jìn)右耳朵出!

  “玩?過(guò)兩天就要期末考試了,不復(fù)習(xí),你還想去哪兒玩?”爸爸,你有沒有設(shè)身處地地為我著想,別總是給我念緊箍咒,也該讓我放松放松。

  今早,爸媽又開始“車輪戰(zhàn)”,兩人在我耳邊嘮叨個(gè)沒完,我感覺好累好煩,自己像“籠中鳥”,干什么都在父母的視線里,凡事不能自己做主,凡事沒有自由。

  “哇!窗外的風(fēng)箏好美,好想去放風(fēng)箏!”我凝望天空發(fā)出一聲感嘆。只見空中一只雄鷹風(fēng)箏正在迎風(fēng)展翅,向左向右,甚是飄逸自在,尤其是那個(gè)翅膀,旋轉(zhuǎn)翻騰,翻騰旋轉(zhuǎn),好不壯觀,這不禁引起了我的興趣。

  在我再三地懇求下,媽媽終于同意讓我出去玩了。

  漫步在寬敞的小廣場(chǎng)上,新鮮的空氣撲面而來(lái),讓我神清氣爽,清澈的北塔湖倒映著藍(lán)藍(lán)的天空,令我心曠神怡。“高點(diǎn)——再高點(diǎn)!好高啊”,一陣稚嫩的童音打破了寂靜。我循聲望去,只見一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏,那只美麗的“蝴蝶”隨風(fēng)翱翔,線越拉越長(zhǎng),“蝴蝶”越飛越高,然而它還不知足,那躥躍的身姿無(wú)疑是對(duì)線的反抗。“放了我,放了我,我要永遠(yuǎn)的自由!”我猶如這風(fēng)箏,心里喊著這句話。頓時(shí),我心中惻隱之心油然而生,莫名的`傷感涌上了心頭。

  我不由自主地走到他身旁,趁他不注意一下子把它纖細(xì)的線剪斷了,風(fēng)箏沒有了線的束縛,自由了。我好輕松,好快樂,如釋重負(fù)!可我竟忘了風(fēng)箏沒有線就不能飛了,不一會(huì)兒風(fēng)箏就迎來(lái)了他悲慘的命運(yùn)——飄落在湖面上,再也飛不起來(lái)了。它像枯黃的落葉,傷感再次涌上我的心頭。沒想到自己才是這場(chǎng)悲劇的罪魁禍?zhǔn)祝以詾榫是風(fēng)箏的束縛,是追求夢(mèng)想的障礙,卻不知線才是風(fēng)箏高飛的支柱,只有足夠長(zhǎng)的線,風(fēng)箏才能飛得更高,更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。

  我終于明白了,人生就像風(fēng)箏,父母就是放風(fēng)箏的人,而父母的愛就是風(fēng)箏線。只有父母的愛,我們才能夠更好更健康的成長(zhǎng),放飛自己并不是放縱自己,約束自己才是真正的放飛,沒有父母的愛,就像風(fēng)箏沒有線,永遠(yuǎn)飛不了,也永遠(yuǎn)前進(jìn)不了。

  成長(zhǎng),需要愛的滋潤(rùn),就讓我們拽著愛的細(xì)線,盡情飛翔吧。

五年級(jí)作文 篇3

  我的愛給了春、夏、秋、冬。

  看啊!活蹦亂跳的春正在農(nóng)家小院里與小孩子們做游戲呢!春真是聰明、頑皮、天真、可愛啊!嫵媚嬌生的春正與少女們?cè)诤舆厯v衣呢!春真是美麗、純潔、快樂、勤勞啊!和藹慈祥的春正與老人們談笑風(fēng)生呢!春真是可親、善良、藹然啊!

  難道春具有的僅僅是美麗、快樂與善良嗎?不……其實(shí)春也很溫柔。當(dāng)它將要來(lái)臨的時(shí)候,它偷偷地從天而降——春雨。

  經(jīng)過(guò)一夜的辛勤努力,它走遍了世界的每一個(gè)角落,將希望與新生賜予萬(wàn)物。正所謂:“輕悄悄的來(lái),輕悄悄的去。”雖然人們沒有用事跡來(lái)感謝它,但是人們永遠(yuǎn)把它記在心里。

  清晨,我漫步在鄉(xiāng)間小道上,靜靜的傾聽著鳥歡樂的歌聲,貪婪的吮吸著花送來(lái)的一陣陣清香。忽然,我的衣裙飛舞了起來(lái),似乎也想與這美麗的一景搭上調(diào)——春風(fēng)到來(lái)。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”池塘里的荷花綻放著她那最美麗的.一面,仿佛拇指姑娘在里面跳舞。突然,天上飛來(lái)一只蜻蜓,把拇指姑娘接到百花王子那兒去了。哦!怪不得拇指姑娘高興的翩翩起舞呢!

  盡管夏天比較炎熱,但人間志愿者撐起它的大傘為我們遮擋太陽(yáng),使我們能在它的胸懷下下棋,做游戲。

  一個(gè)人漫步在田野中,極目遠(yuǎn)眺。把眼前所看到的景物想象成活靈活現(xiàn)的人物該市多么好。希望這最美好的一刻被永遠(yuǎn)定格在這里。

  秋天的荒涼引發(fā)了詩(shī)人的悲嘆與思念。元朝的著名詩(shī)人馬致遠(yuǎn)曾寫道:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。詩(shī)人把對(duì)家鄉(xiāng)的思念寫在了詩(shī)中,以抒發(fā)他的思鄉(xiāng)之情,難道秋天不是荒涼的嗎?

  林間小徑上,鋪上了一層紅地毯。就連鳥兒也不唱歌了,蟋蟀也不彈琴了,油蛉也不再低唱了。因?yàn)樗鼈冎老奶煲呀?jīng)過(guò)去了,就連楓葉也不情愿的穿上了一件紅衣裳。究竟綠葉的離開是樹的不挽留還是風(fēng)的摧殘。

  “忽如一夜春風(fēng)吹來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”冬天的風(fēng)是那樣的殘酷,盡管這樣,傲骨的梅花依然屹立在枝頭,它們飽含風(fēng)霜,不畏嚴(yán)寒。美麗的花朵不惜凋零,冬天的河水結(jié)成了冰,小草被蒙上了一層白紗。可是只有梅花沒有被寒冷屈服。它不與其他花朵爭(zhēng)艷,為的是能為人們提供欣賞。

  難道我們不能學(xué)習(xí)梅花這堅(jiān)持不懈的精神嗎?梅花也是中華民族的驕傲。

五年級(jí)作文 篇4

  雪花的類型很多,有六邊形的,有五邊形的,有大有小,但并不相同。每個(gè)都有各自的特點(diǎn),每一朵都像是上帝給人們的禮物。這時(shí),你即將會(huì)看到,你的睫毛上,衣袖上飄滿了上帝給你的禮物,不一會(huì)兒便化了。往地上一看,白茫茫的,就像只有白色渲染,不用別人修飾的潔白的手工藝品那樣。漸漸地,你會(huì)看到一條雪白的不留雜色的綢緞。在天上,白色的小精靈跳動(dòng)著,慢慢的`跳入你的視線。

  白雪皚皚,像是由一條由春姑娘編織的綢緞,也像是銀色的冰路,而雪花帶來(lái)的是沒有一點(diǎn)雜色的世界,白的你舍不得踩上去。

五年級(jí)作文 篇5

  有一次,我在讀書時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)故事。這個(gè)故事深深感動(dòng)了我。

  從前,有個(gè)男人,他失業(yè)了,只有他的妻子做服務(wù)員,掙的很少。不僅如此,他的妻子還懷孕了。

  有一位老奶奶,她很富有,滿身都是珠寶。有一次老奶奶開著車在荒郊野嶺。突然,老奶奶一不小心把車開翻了,好在損失不大,只要把車翻過(guò)來(lái)就能繼續(xù)開。可是老奶奶怎能把車翻過(guò)來(lái)呢?

  忽然,有一個(gè)男人從迷霧中走出來(lái),沒錯(cuò),他就是我之前說(shuō)的'男人。老奶奶看著他很恐懼:“這個(gè)人會(huì)不會(huì)是強(qiáng)盜?”她想。而男人卻沒偷老奶奶的東西,而是費(fèi)了九牛二虎之力把車翻了過(guò)來(lái)。

  老奶奶看到了,很是感激地對(duì)他說(shuō):“你要多少錢?開個(gè)價(jià)!”而他卻說(shuō):“不用了,我只求你幫助下一個(gè)有困難的人。”

  他回家了,妻子看著他,滿臉喜悅地對(duì)他說(shuō):“看!這是什么?”男從只見一大把鈔票在他眼前晃動(dòng)。他很驚訝地問(wèn):“這是從哪里來(lái)的?”妻子說(shuō):“我干完活,看到桌子上有一大把錢,還有一封信,就把它們拿走了。”說(shuō)著把信遞給他,信上說(shuō):“小姑娘,我受到過(guò)一個(gè)人的幫助,他不求回報(bào),只求我?guī)椭乱粋(gè)有困難的人,而你就是那個(gè)有困難的人。”

  善良是做人根本。世界多一點(diǎn)善良,就會(huì)多一份愛。

五年級(jí)作文 篇6

  誠(chéng)信在那里?

  誠(chéng)信在風(fēng)中,要你去抓住它;誠(chéng)信在種子里,要你去收獲它;誠(chéng)信在花香中,要你去享受它;誠(chéng)信在土壤中,要你去滋潤(rùn)它;也許誠(chéng)信就在你心中,要你用心靈的肥料去讓它萌發(fā)……

  我的誠(chéng)信就在那本充滿友愛的書中!

  那天,我和好朋友余紫嫣一起放學(xué)回家,我倆都是漫畫迷,正好我又新買了一本漫畫書,向余紫嫣炫耀。余紫嫣十分羨慕地對(duì)我說(shuō):“哇,你太酷了,明天能借給我看嗎?”我一時(shí)高興過(guò)了頭,毫不猶豫地答應(yīng)了她。

  晚上收拾書包時(shí),我拿起漫畫書,剛要往書包里塞時(shí),心里不猶地一想:這本漫畫書可是新買的,真舍不得借給別人。想到這兒就把漫畫書放到了桌上。但我又想了想,搖著頭自言自語(yǔ):“可是我答應(yīng)別人的事,又怎么能不講信用呢?我們學(xué)習(xí)過(guò)巴爾扎克的名言‘遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣’呀”,我做著激烈的'思想斗爭(zhēng)。然而,我眼前浮現(xiàn)出兩個(gè)大字“誠(chéng)信”。誠(chéng)信就是信守諾言,我真的做到了嗎?我信守了自己的諾言了嗎?想著想著,我下定了決心,把漫畫書放進(jìn)了書包里。

  第二天,我把漫畫書交給了余紫嫣,拿出書的時(shí)候,我覺得這本書重了好多好多,感到書中充滿了誠(chéng)信。我心中有一種說(shuō)不出的快樂,無(wú)比輕松。

  誠(chéng)信在哪里?誠(chéng)信無(wú)處不在。只要你用心去發(fā)現(xiàn),真誠(chéng)地去做每一件小事,誠(chéng)信就會(huì)來(lái)到你的身邊。

五年級(jí)作文 篇7

  在人生的大河中,有令人歡喜的事情,也有令人悲傷的事情。但生活往往是“六月的雪——突如其來(lái)”,快樂總是很短暫,而緊隨之而來(lái)的是悲傷。這一天,我家的狗狗被突如其來(lái)的“六月雪”打死了。

  讓我們回到剛剛認(rèn)識(shí)狗狗的日子吧。

  有一天爸爸問(wèn)我喜不喜歡狗,我回答喜歡。于是那天晚上,爸爸帶著我去一個(gè)朋友家抱狗。

  那只小狗,黃色的`毛深深吸引了我,圓溜溜的大腦袋,配上一對(duì)半圓形的小耳朵,可愛極了!我壯其膽子跟爸爸說(shuō):“爸爸,我喜歡那只小黃狗,可不可以把它抱回家啊?”爸爸若無(wú)其事地回答:“可以,你抱回家吧!”爸爸一邊跟主人打招呼,一邊跟我說(shuō)。這只小黃狗就這樣帶回到了我家。

  在寒風(fēng)中,我回到了家。到家以后,我先把小黃狗放在地上,然后問(wèn)爸爸媽媽:“我可以給它取名為‘多多’嗎?”爸爸媽媽不約而同地回答:“可以。”

  我先給多多拿來(lái)一個(gè)小盤子,在小盤子里放上餅干,然后咬碎,倒上水,給多多吃。多多看到有吃的,馬上走了過(guò)來(lái)。看到多多滿意地笑容,我樂呵呵地笑了。

  接下來(lái)要布置多多的臥室了——用兩件我小時(shí)候的衣服墊底,然后在多多睡著以后,幫它蓋上一條小毛巾。

  就這樣,我和多多相依為命。一有好吃的東西,我先給多多;一有好玩的東西,我就給多多玩……每天放學(xué)回家放下書包,第一件事就是看多多,陪多多玩一會(huì)兒。就這樣,我們度過(guò)了一天又一天。

  直到有一天,多多突然不會(huì)吃飯了。我的心像刀割一般難受,讀書也沒心思了,整天茶不思飯不香,好像我自己也得了一場(chǎng)大病。

  放學(xué)回家以后,爸爸說(shuō)給多多去打針。我才破涕為笑地抱起多多,坐上車。路上,我一直擔(dān)心多多會(huì)有異樣。到了醫(yī)院以后,醫(yī)生先向我們?cè)儐?wèn)了多多的情況,然后給它打了一針,并說(shuō):“明天再來(lái)打一針。”

  我望著多多。看看它那無(wú)精打采的樣子,心里真不是滋味。結(jié)果那天晚上,多多就死了。想起多多死去的情景,我便淚如雨下。多多先是不停地?fù)u頭,然后倒在地上,口吐白沫。

  那天,我哭了一夜。我想起多多,我就覺得對(duì)不起它。對(duì)不起爸爸媽媽,對(duì)不起原來(lái)多多的主人。

  “嗚嗚嗚。”

五年級(jí)作文 篇8

  我,是一個(gè)繁忙路口的交通燈,身上長(zhǎng)著三個(gè)多彩的燈,每天我都用它們來(lái)指揮交通。當(dāng)我亮起綠燈的時(shí)候,就是告訴大家可以動(dòng)起來(lái)了,快快跑起來(lái)吧。當(dāng)我亮起紅燈的時(shí)候,所有車都要停下來(lái),靜靜地等待!當(dāng)我的黃燈眨眼睛的時(shí)候,就是在告訴大家:“慢一點(diǎn)、慢一點(diǎn),紅燈馬上就要來(lái)了。”每天看著馬路上車來(lái)人往,一切安全有序的樣子,我既開心又自豪!直到有一天,發(fā)生了件可怕的事情……

  那是一個(gè)下雨的早晨,往常的`這種日子交通總是很擁擠。我也在緊張忙碌著,努力保持路口的通暢。但有一次,當(dāng)我黃燈快眨好眼睛的時(shí)候,一輛電動(dòng)兩輪車卻還沒有減速,還在往路口沖上去。那輛電瓶車上是爸爸送女兒去上學(xué),也許是因?yàn)榭爝t到了,想闖個(gè)黃燈趕時(shí)間。正在這個(gè)時(shí)候,旁邊左轉(zhuǎn)彎的小汽車正好開了過(guò)來(lái)。看到這一切我的眼睛都急紅了,真恨不得發(fā)出聲音,去大聲提醒他們;恨不得變成一個(gè)超人,用超能力阻止這可怕事情的發(fā)生。可是,隨著“砰”的一聲,兩輛車還是撞在了一起。

  天哪!我不忍心看那悲慘的一幕,閉上了眼睛。身邊一片靜寂,周圍的一切似乎和我一樣都被嚇懵了,時(shí)間也似乎凝固了,隨即又是一片嘈雜聲。我小心地睜開眼,只見爸爸被電動(dòng)車壓倒在地,原來(lái)在摔倒的瞬間,爸爸護(hù)助了女兒,自己卻沒躲開。而小朋友在一旁傷心又無(wú)助地哭了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候的路口開始擁堵了起來(lái)。過(guò)了不一會(huì)兒,警察和救護(hù)車趕來(lái)了。警察很快恢復(fù)了路口的交通,救護(hù)車也把受傷的爸爸送到醫(yī)院去了。我在高處看著這些,心里暗暗嘆了口氣:“如果爸爸剛才不闖紅燈多好……”。

  我依然年復(fù)一年,日復(fù)一日地為大家工作著,希望大家都能夠聽我的指揮,這樣我就能每天看到大家開開心心出門,平平安安回家了。

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