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六年級作文300字

時間:2023-11-09 12:25:04 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  “嗡——”,又是一陣討厭的蚊子叫,我煩躁地揮舞著手臂,試圖趕走那幾只討厭的蚊子,可這幾只蚊子狡猾得很,東躲躲,西藏藏,像在和我捉迷藏,在我停止揮舞手臂的時候發動攻擊,我被蚊子叮得東一個包,西一個包,還癢得要命,我終于忍不住了,大喊起來:“外公,這里蚊子怎么這么多呀!我快被咬死了!”

  外公VS蚊子

  聽了我的'話,外公便拿來了電蚊拍,一上一下地揮舞著,床底下,柜臺上,墻角邊……就是沒有蚊子的蹤影,但外公卻在窗臺卻在窗臺上發現了一只蚊子,外公輕輕地走了過去,拍了下去,一按開關,一只蚊子便一命嗚呼了。外公繼續尋找著,又接二連三地消滅了幾只蚊子,滿以為蚊子已經沒了,可外公走后,那些躲藏在角落里的幸存者變本加厲地向我發起了猛攻,這下我可火了!“老虎不發威,你當我是病貓呀!”我沖著那些蚊子喊到。

  我VS蚊子

  我像外公一樣拿著電蚊拍四處建的著蚊子,終于,在墻壁上發現了一只蚊子人,我拍了一下,按動了開關,蚊子不但沒死,還逃了出來,我查看了一下,暈!原來開關沒開……

  蚊子真令人討厭,我希望世界沒有蚊子。

六年級作文300字 篇2

  六年以來,我收獲的喜悅數也數不清,今天,我就來說一下我的喜悅。

  一年級時,我就增加了許多好習慣,我變的特別好問“太陽為什么是圓的,我的手是怎么變大的”這些問題常常會讓我傷腦筋,有時候問得爸爸媽媽也答不上來,在那時,我就感覺自己比爸爸媽媽還要有學問。

  記得有一次,我聽見爸爸對媽媽說:“孩子的衣服都小了,該買幾件了。”聽了這句話,我的腦袋里不禁閃過一個念頭:“衣服怎么會變小呢?是衣服變了還是我變了?”我急忙跑到媽媽那兒,望著媽媽,疑惑不解地問:“我的衣服怎么會變小呢?”媽媽聽了笑得前俯后仰,而我卻在一旁不解地發呆,過了一會,媽媽笑著說:“傻孩子,那是因為你的身體隨著年齡長大了,而不是衣服變小了!”我聽了,皺著的眉頭舒展開了,又一蹦一跳地去玩了。

  怎么,解決完自己問題的快樂,難道算不上是喜悅嗎?

  如今,我們已是六年級的學生了,現在面臨的問題就是升學考試,所以說如果自己的.分數到了分數線的話那也應該是一種喜悅吧!所以說,那個喜悅的高峰正在等待我們攀爬!

  生活中的喜悅數之不盡,現在就讓我們向另一個喜悅前進吧!

六年級作文300字 篇3

  我一般是不會寫人或事的。我記得聽別人說他們寫作文只會寫事,只會舉例子,但是不會表達自己的觀點和想法。

  但是我覺得對于我來說,我覺得寫那些事情是非常困難的,我可以寫一些自己的想法,內心想辦什么的',或者表達自己的觀點,但是顯事情我覺得很非常不好寫。

  因為我覺得事情不是憑空而來的,一般的事情很平凡,雖然很多的作家他們的語言很樸實,但是我的中文水平不是那么的好,我寫不出來樸實的語言中帶有那種偉大的感覺。我想出來的紋身不會讓人看著的很舒服,或者是感觸很深。所以我不會以小見大。但是我又沒有很特殊的事情發生。

  所以很多的時候都會為作文而煩惱。因為這個階段的作文都是記敘文,都是要寫事情的,大多數的都是來。另一個思路寫一件事情或者一兩件事情。但是我覺得這樣的作文真心的不好寫。

  或許還是因為每個人不同吧,我記得他們說要善于觀察。

  可是有的時候觀察了也不會寫出來,或許是因為我不善于表達吧。

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