四年級優秀作文

時間：2023-11-09 09:49:49 四年級我要投稿

（實用）四年級優秀作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級優秀作文9篇，歡迎大家分享。

（實用）四年級優秀作文

四年級優秀作文篇1

　　保護環境是我們每個人的責任，保護環境就是保護地球，保護環境就是保護自己。

　　我們每一個人都應該保護環境，讓我們手拉著手，共筑環境長城，讓世界豐富多彩，讓我們活著更有意義。環境很容易被破壞，也很容易復原，只要我們多一份責任，地球就會多一片綠色，我們不能一邊保護責任，同時又在破壞環境。

　　我們如果看見有人破壞環境，應該上前阻止，我們不單單是個人保護環境，我們也應該告訴他人，讓他們也能夠醒悟過來，明白保護環境的重要性。

　　有時候，周圍的環境也會對你的身體不利，所以，有些人就會選擇到山里去住，因為，那里清凈，而且又沒有污染，吃的東西也沒有打農藥，營養價值非常高。

　　我們家園的水環境沒有得到保護和改善，黑水溝、臭水溝呈增多趨勢，多條主要河流水質受到嚴重污染，河水發黑、混濁，一到夏天河水便發出陣陣惡臭讓人呼吸難受，這與建設生態、現代、和諧的生活極其不相符合，值得我們深思。究其原因，有管理不到位的`因素，有治理不徹底的因素，還有一個因素不能忽視，那就是我們的水環境保護意識不高，沒有養成良好的節水、用水、保護水的習慣。

　　看看那些在河溝中漂浮的垃圾；看看那些我們使用過的肆意橫流并直接排向河道的污水；看看那些河邊一個個正在排放污水的管道，你就知道我們的行為正在給河流帶來多大的污染。要知道我們每浪費一滴水，每扔一片垃圾，多用的一點洗衣粉，排向河流或管道的每一杯污水，都可能造成十倍甚者百倍的水體污染。

　　為了保護環境，我們應該做到：

　　一、做節約用水的模范。洗澡、洗衣、洗碗等日常生活用水應盡量少用，一水多用，不讓清水白流，浪費水源。比如，用洗衣、洗菜的水沖洗廁所。

　　二、做保護水資源的模范。自覺遵守環保法律規范，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不用含磷等化學洗滌劑，不在自然水體中大小便或洗滌任何贓物。

　　三、做參與環保的模范。自覺宣傳環保的政策法規，對污染環境的行為用于勸阻和制止，帶領家人、親友、鄰里，以及其他不認識的人一起養成良好的用水習慣。

　　當然，環保不僅僅是節約用水，還有其他的環保方式，需要我們去探索、執行、保護。

　　我們要讓自己的家園變得更美好，讓周圍的事物煥然一新，讓祖國迎接一片新天地，讓世界變得更美好。在環保的過程中，勿以惡小而為之，勿以善小而不為是我們每一個人應該有的態度。

　　我相信：只要人人都保護環境，世界將變得更美好。保護環境，人人有責。讓我們攜起手來，為創建更加美好的環境，一起加油、努力，共同行動起來吧。

四年級優秀作文篇2

　　以前，我是個淘氣、頑皮的小女孩。媽媽、姥姥整天說我投錯了胎，整天沒有閑著的時候�，F在，媽媽、姥姥整天都夸我聽話�，F在好像是我說媽媽、姥姥投錯了胎，一時一樣。

　　姥姥夸我的事：有一次，我去姥姥家玩。忽然看見金銀花上有一個馬蜂窩。我想：姥姥、姥爺整天進進出出的，很危險。想到這里，我馬上叫表姐星期天來姥姥這里。星期天，表姐來了。我就和她計劃好了辦法。計劃開始了，由我來的'打馬蜂窩，我拿著一條棍子，狠狠地打下去。很多馬蜂追了出來，我趕緊跑去樹林里，姐姐在那弄好陷阱，我一跑過去，馬蜂就已經被姐姐的陷阱弄死了。我們一回到家，姥姥問：“馬蜂窩呢？”我說：“我和表姐為了你和姥爺的安全，已經把馬蜂窩弄壞了。”姥姥笑著說：“你們真是好孩子。”表姐說：“不關我的事，是珊珊說為了你的安全，就叫我來的。”我聽了，心里甜滋滋的。姥姥說：“你們都是好孩子，珊珊比較乖一點。”

　　媽媽夸我的事：我總是要媽媽幫我這個，幫我那個的。有一次，我看見媽媽太辛苦了，我想：媽媽這么辛苦，我要體諒體諒媽媽。想完了，我就趕緊幫媽媽干這個，干那個。每次我幫媽媽的時候，媽媽都說我是個好孩子，再不是那個淘氣、頑皮的小女孩了。

　　怎么樣，我變的乖不乖呀？我變的好不好呀？

四年級優秀作文篇3

　　我盼望已久的“六一”兒童節終于來臨了！

　　我邁著輕快的步伐，唱著悠揚的歌兒，來到學校。你看！校園熱鬧極了，同學們在進行游園活動。有的同學在釣魚，有的同學在夾波珠，有的同學在猜謎語……但我最喜歡夾波珠。

　　我興致勃勃地來到夾波珠的活動場所，拿起筷子準備大顯身手。正當我得意洋洋夾起一個波珠的時候，波珠就調皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個個波珠，但波珠好像和我作對似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當我想放棄的時候，我突然看見旁邊的大姐姐經過自己的努力，已經夾了好幾個波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來，從失敗中站起。這時，慈祥的老師看見了我的情況，她和藹可親地對我說：“黃瀅，你應該全神貫注地盯著一個波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來的，加油！”聽了老師的'話，我一鼓作氣，按照她說的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負有心人，我真的穩穩地夾了一個波珠上來。我高興歡呼著！最后，我還得到了老師的獎品，我拿了獎品走向另外一個游戲區……

　　這真是一個快樂的“六一”兒童節��！

四年級優秀作文篇4

　　今年暑假，我決定學會騎自行車，我就和媽媽到超市買了一輛折疊式的自行車。

　　我一騎上自行車，但龍頭好像不聽我的使喚似的'，一會兒往左偏，一會兒往右偏，幸好自行車的座墊矮，如果騎不穩，我的腳一踮地，車就停下來了，防止摔跤。媽媽看見了，左手扶著我的龍頭，右手扶著我的座墊，這樣我就可以穩穩地騎一段路了。等練了一段時間，媽媽先把扶龍頭的手松開，接著又悄悄地松開了扶座墊的手，一開始我還在那里穩穩地騎，可一發現媽媽把手松開了，我心一慌，馬上龍頭一歪，就把腳踮在地上。媽媽看見了，說：“你騎的時候眼睛要看前面，只顧自已騎就好了，不要東張西望的，媽媽會保護你的�！比缓螅址鲋遥屛以衮T，之后她又把手松開，讓我一個人騎，沒想到我竟然騎了一大段路才停下來。媽媽高興地說：“你看我不扶你你也能騎了吧，但現在你還不熟練，騎得不穩，再多加練習�！苯酉聛淼膸滋�，我每天都抽時間認真練習，果然功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車，而且還騎得很熟練呢！

　　通過去年學活力板和今年學騎自行車的事情中，讓我明白了一個道理：收獲需要耐心和毅力，在學習中我也要這樣，爭取取得更好的成績。

四年級優秀作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經離開家鄉二十年了。此時的我已是一位聞名中外的大學教師了。我的學生遍布五湖四海。他們中有獲得諾貝爾文學獎的；有獲得最佳演員獎；有獲得奧運會金牌的......

　　我常常夢到家鄉，非常想念家鄉，于是，我請了天假，坐著學生送我的“陸空兩用車”來到了家鄉。我下了車，頓時傻眼了，展現在我面前的是一條高大的高速公路，在我朦朧的記憶中，以前這只是一條短短而破舊的小徑，到了下雨天，就變得很泥濘，非常難走。順著道路來到了小溪邊，原來混濁而臭不可聞的小溪如今變得清澈到底，小魚、小蝦、小螃蟹在水中游著。系的旁邊有我最熟悉不過的大榕樹，我已經二十多年沒看見它了。它比以前蒼老了很多。記得小時候，我常常和小伙伴比誰先爬上樹，比誰爬得高。那時候可真快樂。

　　我繼續往家鄉里走，家鄉里原來矮矮的平房如今已成了四、五層樓。每家每戶門前都停了一輛黃色的車。我覺得好奇，一打聽才知道那是“太陽車”。這輛車是有太陽能驅動的`，用了懸浮技術，使它浮在低空行駛，其速度可于光速相提并論。它還有自動駕駛功能，只要你說出想去的地方，它就可以自動前往。我在家鄉的農田旁停下了，放眼望去，農田里只有寥寥幾個機器人，我感到驚奇。旁的一位老爺爺對我說：“這是農業智能機器人，一人可以干一百人的活。弄明只需在家指揮便可�！蔽疫€看見了......

　　這時，我想起了小時候的好友——瑞祥，我趕緊去朝他家走去。我們久別重逢，就滔滔不絕的聊著。我們從過去的生活聊到現在的生活。這時，他說：“聊了這么久，我給你倒杯茶吧！”說著，拿出了個水壺，問：“你想喝什么？這是擁有幾千種飲料的水壺，他是靠聲音控制的。”我聽得目瞪口呆。接著，他帶我參觀的他的家，

四年級優秀作文篇6

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”

　　我和春天有個約會，但她卻遲遲不肯出現。

　　我放眼前方，前路一片迷茫，竟不知春天到底在何處？難道這一次，我竟被春天放鴿子了么？

　　我問冰雪：“春天在何方？”冰雪無力地呻吟：“別在我面前提及那家伙的名字，她的到來，把我的安身之所都摧毀了，一切都沒有了……”一股風吹來，冰雪消逝。哦，怪不得冰雪如此討厭春天，原來如此。

　　我問花兒：“春天在哪里？”花兒笑著搖搖頭，說：“春天的腳步遍布天下，春天的溫暖鋪滿前方，春天的雨水匯成一片汪洋，春天的陽光普照萬物。”然而，春天究竟在何方，花兒似乎不愿向我提及，她微笑著向我揮手道別，隨著一陣清風撤走芳香，飄然而去。

　　我問那縷風：“春天在哪里？”春風柔媚，輕輕地唱著動聽的歌謠：“春天，是我將你的汗水擦拭；春天，是我將全世界的大地吹綠。孩子，你一定能知道春天在哪里，我相信你。”風說完，悄然飄走，來無影，去無蹤。

　　我問媽媽：“春天在何處？”媽媽不勝歡喜：“春天，是你離家后我的'擔憂；春天，是我思念你時的輕聲呼喚；春天，是我們一家人團聚時的溫馨。你現在可知道，春天在哪里了嗎？”

　　我幡然醒悟：春天，一直在我的身邊，在我徘徊等待時，她已出現。

　　春是冰雪的消逝，花兒的親切，春風的柔媚，是媽媽的柔情。在我的世界里，春給我溫馨、歡樂、振奮和幸福。

　　我放眼前方，我堅信：人生漫漫長路上，唯有春天一直陪伴在我的身邊。

　　我和春天有個約會，她一開始就在我的身邊。

四年級優秀作文篇7

　　我的校園是個美麗的地方。那兒有許多美麗的鮮花，粗壯挺拔的大樹，翠綠的草坪和小朋友們的歡笑聲。
　　校園里最多的就是簕杜鵑花了，別名叫三角梅。簕杜鵑花只有3片花瓣，我想是因為這樣才叫三角梅的吧。三片花瓣的中間還有3個細細長長的小花苞，兩邊窄中間寬。花苞開出的是白色的.小花，不過只有上面尖尖的部分張開了，其余的都還是花苞，仔細一看，還真有點兒像一只小酒杯。簕杜鵑有很多種顏色，有橘紅色、玫紅色和白色呢！一進校園大門，第一眼看到的就是希望之星，在希望之星后面大約五米處，就擺放了一排簕杜鵑，擺在那兒顯得格外漂亮、整齊。在這一排花兒的后面有好幾棵大王椰子樹。
　　這些樹又高又大，粗壯挺拔，種在校園里顯得很氣派。這種樹有一個特點，大部分的喬木都是會分枝的，可這種樹就不一樣了，它只有主桿，是不分枝的。同學們在操場上跑步的時候，這些樹也可以幫忙遮擋太陽哦！
　　學校操場的中間有一塊翠綠的草坪，這草坪四季變化很大。春天，小草從泥土里探出頭來，草坪一片新綠；夏天，草長得茂盛了，有許多人在草坪上踢足球；秋天，草有些黃了，草尖都枯萎了；冬天，都全部是干草了。
　　校園里，同學們朗朗的讀書聲就像音樂一樣清脆悅耳，下課時，小朋友們的歡笑聲比任何聲音都動聽。
　　我的學校，是個多姿多彩的大花園。

四年級優秀作文篇8

　　在幸福城的一所學校里有個女孩叫小美，小美樂于助人，老師和同學們很喜歡她。

　　暑假的一天，小美在報紙上看見一則消息：苗族紅山村一個農家小院里，住著一個80來歲的老婆婆，她無兒無女，一個人生活。小美覺得老婆婆很可憐便對爸爸媽媽說：“我要去紅山村幫助一位老人！”父母有點奇怪，問到為什么要去那幫助那位老人，小美說：“因為那位老婆婆無兒無女，已經上一把年紀了，還要自己洗衣做飯，你們說她可憐不？”父母聽了后覺得自己的女兒很有愛心便答應了。第二天，小美和父母一起前往紅山村，他們首先坐火車到了快樂縣，再坐前往紅山村的鄉村客車，一路上也挺艱辛的，走過一段崎嶇不平的山路后，終于到了老婆婆家。婆婆家里好像沒人，小美四處看了看，只有一些簡單的生活必需品。小美心想：老婆婆一定是出去了。他們便靜靜地等著老婆婆回來。不一會兒老婆婆回來了，身上背了一大捆柴，柴壓的老婆婆直不起身子來。小美連忙去幫老婆婆解下身上的柴，老婆婆詫異的問：“你們找誰呀？”小美說：“您好，我叫小美，我是在報紙上看見您的情況，暑假我想來幫幫您�！崩掀牌耪f：“不用了，我們又不認識，我一個人習慣了�！边@時小妹的母親說：“老人家你就別客氣了，這也是孩子的一片心意�！崩掀牌劈c了點頭算是答應了。告別了父母，小美開始跟老婆生活。

　　第二天，天剛亮，老婆婆正要起床生火做飯，聽見有人咳嗽，走過去一看，原來是小美正蹲在地上生火呢，煙嗆的小美直流眼淚，老婆婆忙說：“哎，你城里孩子哪干過這種事呀，還是讓我來吧！”小美笑瞇瞇地說：“老婆婆，您教我，我不就會了嗎？”就這樣，他們說說笑笑的生火做飯，小美每天和老婆婆一起生活，幫老婆婆做飯、洗衣、種菜，給老婆婆講城里的趣事，老婆呢給小美教會了許多苗族的山歌，老婆婆的臉上笑容一天比一天多了。

　　日子一天天過去了，轉眼間暑假就要結束了，這一天，小美又一次拿著衣服去幫老婆婆，小美心想，這怕是最后一次給老婆婆洗衣服了！回到家中，小美向老婆婆告別，老婆婆抱著小美，用手摸著她的'臉流下了眼淚，小美說：“婆婆，您別哭了，我走了，你一定要好好生活，等下一個假期，我一定會回來陪您的！”婆婆說：“好孩子，婆婆真舍不得你呀，我本以為我無兒無女，會一直一個人，你不是我的親人，卻勝似我的親人，你就是我的親孫女！”

四年級優秀作文篇9

　　中午放學，王璐瑤買來了“早中晚”（一種辣條）。

　　王璐瑤從小店里走出來，興奮地滿臉放光。我不知道怎么回事，正要問問她，她就開口了：“哈哈，你看！這兩袋‘早中晚’粘在了一起，老板沒發現�！崩习鍥]發現！她拿了兩袋“早中晚”！我有點不相信的問：“這么說，你掏了一份‘早中晚’的錢，卻拿到了兩份‘早中晚’？”“是的，”王璐瑤的`笑容更加“壞”了，“這一包就給你了�！闭f著她撕掉了一包，遞給了我。確實，那兩袋“早中晚”粘的一點都看不出來，如果不用手摸一摸它的厚度，根本發現不了。

　　我認為，只花了5角錢卻買到了價值1元的東西，那么1-0.5=0.5（元），就等于偷了5角錢。這會給店家帶來損失，我希望以后不要再出現這種情況。

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