五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天，學校帶領同學們去湯顯祖大劇院，觀看山東濟南兒童藝術書院演出世界兒童經典話劇《列那狐傳奇》。劇院門前早以人山人海，大劇院內座無虛席，都在等待開幕。
一會兒劇院一片漆黑，只見戲臺上那燈光直射在演員身上，這時出場的是一只名叫列那的.狐貍，他為了幫朋友奪回被丞相——大灰狼搶的東西，而被大灰狼告之國王，是他偷了藏寶圖，卻被帶到王宮。列那對國王說自己可以找到寶藏，國王讓他去找，但列那正確地說出了通關密碼，列那在黑穴的怪物手中得到了寶藏，最后國王不但免了他一切罪行，還封列那為侯。演藝精湛，聲音悠揚，栩栩如生，博得同學們陣陣掌聲。乃是臺上一分鐘，臺下十年功一點也不錯，不是嗎？
我看了這場劇以后，心中久久不能平靜，該劇離奇故事情節，鮮活的藝術形象深深吸引了我。我該像他們那樣對待自己的學習精益求精，一絲不茍，能受到觀眾一致好評。他們永遠是我學習的榜樣。
指導老師：劉文英
五年級作文 篇2
我有一個小伙伴，他的名字叫做劉恒，他長的又胖又矮，大家都稱他為“小胖”，眼睫毛挺長的，眉毛也很濃很密。頭發很長，臉型是圓的，活像一個快樂的“小天使”。
他身上有許多的優點，老師還夸他能干，能吃，能說的三好學生，劉恒吃飯能吃多少拿多少，從不浪費糧食，老師還讓我們學習他這種節約糧食的好習慣；他每天都按時睡覺，按時起床，晚上一打熄燈鈴他就躺在床上睡覺，他不管別人怎么大鬧，他也按時睡覺；他每天按時洗漱，大家都夸他：“真干凈！”；每次下課，他都找我來玩“拍掌”，也一起上廁所，他每次和我去廁所的時候，我們就慢慢地走，說說話，他也給我講有趣的的《假面騎士OOO》，我也聽得很起勁。
劉恒的`學習成績很不錯，他的作文常常得到老師的好評，至今我們班的學習園地上還有他的作品呢，他的學習成績很值得我學習，又一次，我們老師讓我們寫很多很多的作業，別人都玩去了，我給劉恒說；“小胖兒，我們出去玩吧。”只聽劉恒說；“不，我還要寫作業。”說著便趴在桌子上寫起作業來，我見了，我也開始寫了。他的這種精神令我至今難忘。那一節課，老師問我們誰寫完了？都給我站起來。我和劉恒站了起來，我環視了一下了四周，只有我和劉恒站起來了。老師當著同學們的面表揚了我們。
劉恒學習方面不僅優秀，而且繪畫方面也很棒。一次，我們“學習園地”需要一幅精美的圖畫，于是，劉恒毫不猶豫的舉起了手。下課，他舉起自己的筆，勾勒了一個輪廓，當他還沒有涂彩色的時候，同學們就開始議論紛紛，其中的一個同學說：“這是什么畫啊明明是亂畫的。”說完，教室里哄堂大笑，我看恒錦很傷心，我很難過，但是，劉恒并沒有理同學們，只是不以為然的繼續畫畫。第二天，那張圖畫涂上了顏料，大家都稱：“絕，絕，絕！”我看劉恒開心了，我也開心了。上課了，老師把劉恒的畫貼在我們班的“學習園地”，從原來乏味無趣的園地，變成了五彩繽紛，色彩斑斕的花園。
我的伙伴劉恒，他生活方面，學習方面，才藝方面都非常好，我要學習劉恒，把自己的缺點全部改掉。
五年級作文 篇3
中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表征，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶在這個少雪且日漸溫暖的季節里，春節不知不覺掩埋平淡的日子，迎面撲來。看著墻上新買的掛歷，數著本世紀最后一個春節臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個平靜而忙碌的一年。
每到春節，街上人山人海，熱鬧非凡，大家穿著漂亮的新衣服，一家人一起吃餃子。我們小朋友還可以收到許多壓歲錢呢。知道為什么叫“壓歲錢”嗎？這里還有一個小故事呢！
從前，有個叫“祟”的怪獸，每到小孩睡覺的時候，它就會在孩子的頭上一點，那小孩第二天就會變傻。有一次，有個孩子把包著紅紙的錢，放在枕頭邊，把“祟”給嚇跑。因“祟”與“歲”是同音字，因此就有“壓歲錢”的說法。這就是“壓歲錢”的來歷。
大年三十的`晚上，家家戶戶掛起彩燈，準備迎接新一年的到來。爸爸還給我買許多禮花，吃年夜飯，我就會和爸爸一起去玩。開始點煙花，只見爸爸把它小心翼翼地點燃，“撲”的一聲，煙花飛上天空。有的像綻開的花朵，有的像一顆顆流星雨從天而降，有的好像一朵含苞欲放的小花……真是姹紫嫣紅，絢爛極！
五年級作文 篇4
假如我是心情的操控者，我會讓每個地方充滿歡聲笑語，讓不喜歡歡笑的人常常笑逐顏開，讓悲哀和哭聲從這個世界消失得無影無蹤。我要讓失去親人終日沉浸在悲痛中的人們消除心頭的陰影，讓笑容重新回到他們的臉上。我要讓世界上的人們每天都因開心而笑得合不攏嘴。
假如我是一個可以操控時間的人，我會讓時間倒流到三國紛爭的時代，我就去找我的偶像------諸葛亮。我一定會讓諸葛亮給我簽一個名，還要和他合照留念。那樣，我會時時為諸葛亮為榜樣，博覽群書，通曉各方面的知識，去實現自己的理想。
假如我是風雨雷電的'操控者，我不會讓臺風再來干擾我們美好的生活，破壞我們的家園。我會讓一年四季的每一天都天氣晴朗，不會太熱，也不會太冷，更不會有大暴風，大暴雨這些惡劣天氣出現。我還會讓一年四季都風調雨順，每年莊稼都大豐收，不會有人在餓肚子。我更想讓持續幾個月的甘霖雨露降臨到嚴重缺水的干旱地區，讓龜裂的大地長出綠油油的禾苗，讓荒蕪的沙漠變出一片片綠洲，讓勤勞善良的人們在這里愉快的生活。
假如我是生命的操縱者，我會讓那些掘死的冤魂復活，重見天日，讓那些十惡不赦的壞蛋得到應有的報應。
我有很多美好的愿望，我渴望能實現......
五年級作文 篇5
難忘的第一次五年級范學秀難忘的“第一次”，是多么誘人的字眼兒。一看到它，那一幕幕有趣的往事，像天上星星一眨一眨的，像街上的冰糖葫蘆一串一串的，像小河里的浪花，一層一層的，時時浮現在我的眼前。記得那天是周末，媽媽早上六七點鐘就去了外公家，整整一天，我都是與電腦度過的`。到了晚上，媽媽打來電話說：“今晚不回去了，你下樓去把大門鎖上。”于是，我猶豫了一會兒，心想：“外面漆黑一片，而且要下雨了，對于膽小如鼠的我，怎么敢去鎖門呢。”我磨磨蹭蹭的下了床，穿上了一件衣服，把所有的燈都打開，小心翼翼地下了樓梯，向四周看了看，發現沒有什么，才往大門的方向走去。我壯著膽子，小聲的對自己說：“怕什么，這里是自己的家。”可是，雖然嘴上說的自己不害怕，但是，看著靜悄悄的周圍，還是很擔心，害怕有什么怪物突然跑出來，就像游樂園里的“鬼屋”一樣又嚇人有刺激。
突然，我看見遠處有兩個綠色的發光體，還不時地在走動，我心想：“這不會遇到鬼了吧！”于是，我在桌子上隨手拿了一本書，往那里一砸，只聽“喵”的一聲，綠光跑走了。聽到叫聲，我才知道，原來是我家養的小貓呀。這下我再也不害怕了，把門鎖上，回到屋里，躺在床上睡著了。這驚險的“第一次”對于我來說，確實是一個巨大的挑戰，從中我體會到，遇到困難并不可怕，而是看你敢不敢面對。只要你用智慧和膽量面對一切，那任何困難都會迎刃而解的。
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