四年級(jí)的作文

[精選]四年級(jí)的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　今天晚上布置的語(yǔ)文作業(yè)其中有一項(xiàng)看似尋常但我覺(jué)得卻不尋常的作業(yè)那就是——查詞語(yǔ)。查出詞語(yǔ)的意思并把查到的意思寫(xiě)到書(shū)本上。

　　由于我爸爸是做文字工作的，所以我家的字典、詞典、成語(yǔ)詞典等大大小小好幾本，還都很專業(yè)。就這，老師布置的八個(gè)詞語(yǔ)，我把這些書(shū)都用上還是有三個(gè)查不到。唉！只好請(qǐng)教我的另一個(gè)萬(wàn)能老師啦——電腦！

　　這不，你們看看！一號(hào)樓一單元五號(hào)的那個(gè)叫薛錦的小男孩累的`氣喘吁吁，都六點(diǎn)了，才把作業(yè)做完，才開(kāi)始寫(xiě)博文。

　　每當(dāng)查成語(yǔ)時(shí)我心情總是高興不起來(lái)，你們想想，好半天才查到一個(gè)成語(yǔ)的意思，有時(shí)是半天也查不到，真是急死人了，這滋味多難受啊！

　　幸好這一學(xué)期馬上就要過(guò)完了，但下一學(xué)期一定還有這種作業(yè)，我發(fā)誓，上五年級(jí)時(shí)，新書(shū)一發(fā)下來(lái)，我就提前把課后要求查成語(yǔ)意思的全部查出來(lái)，然后就可以高枕無(wú)憂了，哈。哈。哈。妙極了！

四年級(jí)的作文 篇2

　　我家院后有一條小溪，水面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)著，倒映著藍(lán)天白云，在陽(yáng)光地照射下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛一塊塊翡翠上面鑲嵌了許多金片，一閃一閃的，似夢(mèng)似幻。

　　順著水流走下去，踏著木質(zhì)的走廊，聽(tīng)著微風(fēng)的協(xié)奏曲，突然，眼前一亮，密密層層的枝條低垂下來(lái)，擋住了我的視線，它們沒(méi)有那么嫩綠了，倒是像一位位蓄著長(zhǎng)胡須的老人悠閑地站在河邊，微微彎著膝蓋，在低頭俯視著自己水中的倒影。

　　拉開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的'“窗簾”，進(jìn)入了一片濃密的小林，走過(guò)小橋，溪水一下子來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，兩旁的路又寬闊起來(lái)，路邊高大的桂花引人注目。首先，它撲鼻的香味令人難忘，然后，那一叢叢、一簇簇的秀麗挺拔的桂花顯得格外高雅華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是綠色繡花布上點(diǎn)綴的金子。又像是一個(gè)個(gè)小寶貝在綠葉叢中向外張望。

　　在這桂花的回味中，我又走著走著，路漸漸變矮了，已經(jīng)快要和小河一樣高了，我從路上跳到河邊，向西方望去，那是夕陽(yáng)的宮殿。陽(yáng)光灑在水面，浮光躍金，好似許許多多神奇的小星星閃爍著光……

　　太陽(yáng)落山了，在陽(yáng)光的余輝中，我緩緩地走回家…… 當(dāng)太陽(yáng)收斂起它最后一縷光芒時(shí)，所有的萬(wàn)物都安靜地睡了，睡著了……

四年級(jí)的作文 篇3

　　一條澄澈的小溪環(huán)繞著森林，參天樹(shù)木拔地而起，土壤上覆蓋著一層天然的肥料——腐爛的樹(shù)葉，使最微弱的小花也能生機(jī)勃勃。這就是我的家，沒(méi)錯(cuò)，我是一條住在土壤之中的蚯蚓。

　　我和同伴們一直都快樂(lè)地生活著，和螞蟻弟弟打招呼，到鼴鼠婆婆家去聚餐。直到有一天，我頭頂上突然響起了震耳欲聾的聲音，從地下鉆出來(lái)，看到一個(gè)長(zhǎng)相奇怪的'動(dòng)物正用一個(gè)鋸齒狀的在砍紫檀樹(shù)。媽媽告訴我說(shuō)，那是人，他在砍樹(shù)。

　　我不解地問(wèn)：他為什么要砍紫檀哥哥？我要去阻止他！突然轟隆隆一聲巨響，還伴有嘩啦啦的聲音，紫檀哥哥連同它美麗的樹(shù)葉禮服一起轟然倒下，我心急如焚地跑過(guò)去。危險(xiǎn)！媽媽大喊一聲，我嗖地鉆入地下，只見(jiàn)那個(gè)人大開(kāi)著一個(gè)冒著黑煙的機(jī)器把紫檀哥哥運(yùn)走了。

　　從那以后，我經(jīng)常見(jiàn)到一群人來(lái)砍樹(shù)，漸漸地，一棵棵灰色方形的大樹(shù)迅速在這片土地上生長(zhǎng)，我和同伴的所在之處變成了街心花園，雖然還是有媽媽的陪伴，但是冒著黑煙的機(jī)器總是把我熏得喘不過(guò)氣來(lái)，它的黑煙污染了泥土，但我們只好靠這些充滿機(jī)油味的泥土維生。

　　可怕的是，每當(dāng)下雨過(guò)后，許多小人就刨開(kāi)泥土，把我的同伴捉走，鼴鼠婆婆也被一個(gè)小人捉走了，我又悲憤，又氣惱。更可恨的是人還在草地上噴上了殺蟲(chóng)劑，我和同伴們都免逃一難，在我奄奄一息時(shí)，不解地問(wèn)媽媽：我們幫大自然松土，可是他們?yōu)槭裁匆獋�害我們呢？�?/p>

　　這時(shí)，一個(gè)人拿著把毛刷，把我們掃進(jìn)盒子里，我又想起了媽媽，螞蟻弟弟，鼴鼠婆婆，還有那一片大森林！

四年級(jí)的作文 篇4

　　我家養(yǎng)了一只小鴨叫可愛(ài)。它全身的毛都是黃黃的，像穿著一件黃大褂，只有頭上有一點(diǎn)黑，真是萬(wàn)黃叢中一點(diǎn)黑呀！

　　可愛(ài)的生活特別有規(guī)律，每天早上六點(diǎn)，它肯定已經(jīng)起床了，還“嘎嘎”的叫個(gè)不停，我們?nèi)�家都叫它“小鬧鐘”；中午十二點(diǎn)，它一定要吃一頓美味佳肴，否則我們的耳朵絕對(duì)不得安寧，有時(shí)會(huì)叫得人頭昏腦脹；晚上七點(diǎn)，他已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可能還做著香甜的夢(mèng)呢！

　　可愛(ài)還是個(gè)游泳健將。每天下午它都要去離家不遠(yuǎn)的`小溪游泳嬉戲。來(lái)到小溪邊，它先要來(lái)回走來(lái)走去，像是在做熱身運(yùn)動(dòng)，一切準(zhǔn)備就緒，它抬頭挺胸，站在溪邊的最高點(diǎn)，只聽(tīng)“啪”的一聲，它已輕松的落到了小溪里。它一會(huì)兒張開(kāi)翅膀，濺起了無(wú)數(shù)晶瑩剔透的水珠；一會(huì)兒潛入水中，許久也不見(jiàn)動(dòng)靜，他的閉氣功可真是了得；一會(huì)兒跳起離開(kāi)水面，瞬間轉(zhuǎn)個(gè)圈又落入水中，真像個(gè)水上芭蕾演員……看著它無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的在水中怡然自得地玩耍，我都想跳入水中和它共舞一番了。

　　可愛(ài)為我的生活增添了不少樂(lè)趣，我越來(lái)越喜歡它了

四年級(jí)的作文 篇5

　　星期天的早晨，陽(yáng)光明媚。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我們吃魚(yú)怎么樣寶貝？”我搖搖頭說(shuō)：“我可不想吃菜市場(chǎng)里賣的魚(yú)，一點(diǎn)兒也不新鮮！”爸爸好像早就想到我會(huì)這樣說(shuō)，神秘地笑了一下，故意拉長(zhǎng)了聲音說(shuō)：“那你想不想……”，還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就猜到爸爸想干什么了。于是，我跑去把漁具拿了出來(lái)。

　　我跟爸爸一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到小河邊，仿佛看到路邊的花兒，鳥(niǎo)兒，蟲(chóng)兒都仿佛露著笑臉歡迎我們的到來(lái)。我往河里一看，河里冒著許多小水泡，爸爸告訴我那是小魚(yú)吐出來(lái)的泡泡，我高興得尖叫了起來(lái)，趕緊和爸爸拿出漁具來(lái)組裝，沒(méi)多久我們就組裝好了，我們把魚(yú)鉤往河里一扔，爸爸讓我別出聲，我們都屏住呼吸等待魚(yú)兒上鉤！

　　等了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)線在晃動(dòng)，想著怕是魚(yú)兒上鉤了，剛想拉魚(yú)線，爸爸失意我別動(dòng)，等魚(yú)線猛地一沉，我們用力把魚(yú)線拉上岸，只見(jiàn)一條肥肥的`大魚(yú)兒上鉤了。爸爸笑著說(shuō)：“這條大魚(yú)夠咱們今天晚餐吃了！”我和爸爸帶著今天的勞動(dòng)成果高高興興的回家了。

　　今天是個(gè)難忘的星期天，也是我最開(kāi)心的一天，除了今天收獲了勞動(dòng)成果外還有爸爸真情的陪伴，我愛(ài)勞動(dòng)也愛(ài)爸爸！

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