實用的五年級的作文通用【5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我喜歡那國色天香的牡丹花，那出淤泥而不染的荷花，那美麗動人的玫瑰花，那清新飄逸的蘭花，那嬌媚動人的野花，美麗的.“凌波仙子”作文。-----但我最喜歡的還是婀娜多姿的水仙花。
水仙花地稱叫“凌波仙子”。這也是我喜歡水仙花的原因之一。還有一個原因是因為水仙花不嬌貴，不像牡丹花，玫瑰花，蘭花，荷花等等，都要花很多的時間和力氣。
水仙花長得可美麗了！那修長的葉子，嫩嫩的，綠油油的，濕濕的，仔細地一看，就像一個長得很美麗又可愛的小女孩。
有一次，我因為好奇，就把水仙花切開，一看，哇！水仙花真的是有雌蕊的啊！，我還以為水仙花可以養，就把水仙花放到水里，過了三天后，居然沒有一點變化，我又耐心地等了七天，可七天后，還是沒有一點變化！我氣極了，一下子就把水仙花蕊扔了，后來，我才知道水仙花要大約一年才開一次呢。我就從心里怪我沒有耐心。
再過幾天，我的姐姐會從福州來這里玩，還特意帶幾顆水仙花來，我高興壞了，因為在QQ上我跟姐姐開了個玩笑，就要她帶水仙花來，她真的帶來了！我們約定，明年后，就來看水仙花。
五年級的作文 篇2
對于桑桑，很難說紙月就沒有對他說過話。只不過是她沒有用嘴說，而是用眼睛說罷了。比如說桑桑在課桌上再架課桌，又架課桌，最后還加了一張小凳，然后玩雜技一樣顫顫抖抖地爬到最頂端，到高墻的洞中掏麻雀時，紙月見了，就仰著臉，兩手抱著拳放在下巴下眼睛睜得大大的，滿是緊張與擔憂。這時，桑桑假如看到了這雙眼睛，就會聽出：“桑桑，你下來吧，下來吧。”再比如說桑桑順手從地里拔了根胡蘿卜，在袖子上搓擦了幾下，就“咯吱咯吱”地吃起來時，紙月見了，就會令人覺察不到地皺一下眉頭，嘴微微地張著看了一眼桑桑。這時，桑桑假如看到了這雙眼睛，就會聽出：“桑桑，不洗的蘿卜也是吃得的嗎？”再比如說桑桑把時間玩光了，來不及去摳算術題了，打算將鄰桌的作業本抓過來抄一通時，紙月看見了，就會把眼珠轉到眼角上來看桑桑。這時，假如桑桑看到了這雙眼睛，就會聽出：“桑桑，這樣的事也是做得的嗎？”又比如說桑桑與人玩籃球，在被對方一個小孩狠咬了一口，胳膊上都流出鮮血來了，也沒有將手中的球松掉，還堅持將它投到籃筐里時，紙月看見了，就用細白的牙齒咬住薄薄的血色似有似無的嘴唇，彎曲的雙眉下，眼睛在陽光下跳著亮點。這時，假如桑桑看到了這雙眼睛，就會聽出：“桑桑，你真了不起！”
讀過這段細致的描寫，在我的眼里不覺活脫地出現了兩個小學生的形象，一個桑桑，一個紙月。乍看起來，作者明明是在寫桑桑，而紙月只是一個觀察者，作者借紙月來寫桑桑，寫他的調皮與勇敢，典型的側面描寫。但再一想又好像不是，感覺作者重點是在寫紙月，借她看桑桑的眼神來寫她的善良與可愛。最后再讀一遍，又覺得其實兩個都是作者的寫作重點，是互相映襯，各顯其妙。這就是曹文軒——寧靜而詩意的語言雕刻家！
在這段描寫中，我尤其欽佩的是他對紙月的眼神描摹。都說善解人意的眼睛會說話，曹文軒老師就干脆讓她說出來，而且說得那么恰到好處，說得那么切合語境，說得那么符合身份。自自然然地表現出紙月對桑桑的關切。
會說話的眼睛是什么樣的呢？“仰著臉，兩手抱著拳放在下巴下眼睛睜得大大的，滿是緊張與擔憂。”這是擔心的；“皺一下眉頭，嘴微微地張著看了一眼。”這是提醒的'；“把眼珠轉到眼角上來看桑桑。”這是制止的；“用細白的牙齒咬住薄薄的血色似有似無的嘴唇，彎曲的雙眉下，眼睛在陽光下跳著亮點。”這是稱贊的。同學們，在這里，我不得不稱道曹文軒老師這種細致的工筆描寫，他讓我們看到一個個不同生活畫面所疊加在一起而形成的藝術效果，讓我們看到一個活生生的天真美好的小女孩兒形象。
把人物寫活，要思考，要用調和生活與思想的筆去點化，四次描寫紙月的眼睛就是曹文軒老師的非凡匠心所在！
五年級的作文 篇3
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活那？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，就像星星一樣的明亮。童年的生活是美好的，有許多事值得回憶每個人都有一個難忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一樣光彩奪目，時常散發著迷人的光彩。這些有趣的往事時常浮現在我的腦海里，使我們至今都難以忘卻……
童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的.，要數童年時我做過的一件傻事。
那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什么呢？因為家里只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發生什么事？所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我幫您去把鹽買回來。”“你？”外婆疑惑地看著我。“對！我還去過幾次了呢！”（事實上我并沒有去過）外婆無奈地點了點頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆。剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經過講給外婆聽。還未說完，外婆已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。
從這件事中，我懂得了一個道理：凡事皆要三思而后行。童年的趣事多得不得了，但唯獨這件事讓我至今難忘，童年真好，在我度過的童年里，雖然有時會傷心掉眼淚，但童年給我更多的是快樂，讓我在笑聲中度過。
五年級的作文 篇4
在我深沉的記憶中，有許多讓我崇拜、佩服的人。例如： 光鮮亮麗的當紅明星、歌手，叱詫風云的領袖，堅強不屈的革命英雄……但要說起我最佩服的人，那就是這樣一個毫不起眼的——清潔工。他雖然沒有美麗的外表，過人的才華，淵博的知識，但他，卻有一顆金子般的心。
記得暑假的一天，驕陽似火，太陽炙烤著大地，仿佛想要把大地烤焦，周圍的花草樹木都無精打采的低垂著頭，焉頭耷腦的。路邊的小狗也熱的直伸出舌頭呼哧呼哧的喘氣，街上行人寥寥無幾。我打著傘，出來買冰糕解解渴。剛踏出門，一股熱浪向我襲來，我抱怨到：“這鬼天氣，熱死了。”我以最快的速度買好冰糕，迫不及待的撕開包裝紙，然后隨手一扔，這張包裝紙就躺在了干凈的水泥地面上，那么刺眼，可我卻不屑一顧。 連忙將那甜甜的`冰糕送入口中，好舒服啊！“小朋友，冰糕紙咋個亂丟呢？”我回頭一看，一個身穿橙色背心的身影進入我的視線。我并沒有搭理他，只是繼續吃著我那甜甜的冰糕，沒過多久，他又說：“環境衛生靠我們大家來維持，你下次不準再亂丟了，記住了嗎？”我呆呆地望著他，機械似的點點頭，既沒有說話，也沒有去撿。而他卻一手拿著掃把，一手提著鐵鏟，慢慢的走了過去，掃把輕輕一揮，那張冰糕紙就乖乖地進了鐵鏟里，然后，他提著工具一邊走，一邊四處張望，看到垃圾就掃，沒多久，整條街道就干干凈凈的了，我呆呆的望著那橙色的背影，一股敬佩之情就這樣油然而生了。
這個世界正是有了那些默默無聞，無私奉獻的清潔工，才會如此的美麗。我們難道不應該敬佩他們嗎？
五年級的作文 篇5
今天，我們早早的吃過晚飯，媽媽就騎著摩托車帶我到縣城里繞了一圈。
哦！我縣為了打造生態宜居環境。正在進行立面改造。到處是一派繁忙的施工景象。
房屋裝飾、城區路網、管線下地、污水處理、路面改造等各方面的城建項目正在進行。
原來各式各樣的房屋現在規化成統一的小閣樓樣式。顯得洋氣而華麗。兩旁的人行道都進行了改鋪。停車位等各種項目都進行規化。看上去井然有序。原來各種管線都埋在地下了。路面的電線桿都不見了。現在呈現在眼前的是兩排美麗路燈。路面也煥然一新，都新鋪上了水泥路。也新建了很多高樓大廈。最漂亮要數千鈞大酒店了，聽說它是我縣級別最高的酒店。它依山傍水。工人們正在為它的大門進行最后的裝飾。在它附近是一座美麗的體育管還正在施工。遠遠看去像一頂唐僧帽立在地面，很獨特。
最繁忙的`要數建污水處理池的工人們了。工地上不時的傳爆破聲，挖掘機的轟鳴聲，敲打聲、工人們的叫換聲。混成一遍。
我被眼前的景象驚呆了，想到明天的縣城該有多美呀！我真不知用什么詞語來形容它了。我暗暗下決心，我一定要努力學習，長大后多為國家做貢獻。
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