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四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
我們的校園我們的校園是一個樹木蒼翠，鮮花盛開的地方。走進校園，首先映入眼簾的是一個圓圓的花壇。里面種滿了盛開的鮮花：玫瑰、百合、君子蘭、吊蘭……它們有的盛開，有的害羞的抱著頭像害羞的小姑娘。真是百花齊放、姹紫嫣紅。花壇前是寬闊的大操場。
每逢周一，我們都會在這里舉行升旗儀式。同時，這里也是同學們的快樂天地，課間十分鐘，這里便充滿了同學們的歡聲笑語。我喜歡校園里的花壇，喜歡校園的操場，我還喜歡校園里的主席臺，但我最喜歡的是校園里的水池。學校的水池在教學樓之后的山坡上。它由兩個半圓的小池組成，酷似一朵還未完全開放的花在綠樹叢中。在陽光的照射下，池上漂浮的朵朵睡蓮像一位位可愛的少女，她們穿著嫩黃的、粉紅的.裙子在微風中翩翩起舞。
你看，那水池中的假山成幾字形。有的異峰突起，山勢雄偉；有的如金蛇狂舞；有的如烈馬騰空。它們好像在故意向人們炫耀它們的英姿。我是多么的喜歡我們美麗的校園啊！
四年級作文300字 篇2
上三年級時，唯獨不能讓我忘記的事情只有一件，非常有趣。
“下霧了！”我和楊韶光一齊跑出了教室。我這才想起媽媽對我說下課要出去玩。楊韶光用絲帶拉著我，因為霧氣騰騰，我們倆在“生死關(guān)頭”才保住衣服，要不就掉魚塘里了。
楊韶光和我不吸取教訓，仍然飛速奔馳。我拉著她，只顧看后面給她玩，突然，楊韶光大喊：“吳若琳，你……只聽“咚”的一聲，我撞到樹上了。“氣死我也！”我大怒。
我們差不多圍著學校轉(zhuǎn)了一圈，轉(zhuǎn)到操場時，只聽打預備鈴了，我轉(zhuǎn)身要跑，后面楊韶光問我：“干什么，這么急？”我把打鈴事快速說了一遍。“你說什么？說慢一點兒。”楊韶光說。我把這句話又清晰的說了一遍。楊韶光卻說：“還不說慢點？”她的`聲音非常像慈禧太后。一想起慈禧太后，我就忍無可忍，聲音可以把天花板震開。說道：“你這個小人！”說完，轉(zhuǎn)身離去。可楊韶光攔著我：“別騙人了，你不是說要維護友情嗎？”我不會違背誓言，但除了緊要關(guān)頭。我不管誰攔我，哪怕是里三層外三層；我也會走人的。奇怪的是，我回到教室里竟然沒有打上課鈴！這在我心里留下了一個大大的問號。
雖然只是三十分鐘，卻給我留下了永恒的記憶。
四年級作文300字 篇3
今天，是國慶長假的第一天，我在自家的院子里看到了非常感人的一幕，它向我們證明了母愛是無窮的。
一大早，我、媽媽和奶奶一起去摘自家種的絲瓜。就在這時，我突然看見一只母貓正虎視眈眈地盯著我們，還不時發(fā)出一聲聲咆哮。媽媽覺得像丈二和尚——摸不著頭腦，很奇怪地說：“平時貓好像沒這么兇啊？”膽大的奶奶跺了跺腳，母貓遲疑了一下，向后退了退。在奶奶的鼓勵下，媽媽也躍躍欲試。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽身后有一只剛剛出生不久的小貓。這下，我才恍然大悟：母貓這么兇，原來是為了保護小貓呀！
就在這時，爸爸的車開了過來，眼看著就要把小貓給碾死了，我們都嚇傻了。在這千鈞一發(fā)的時刻，母貓以風馳電掣般的速度向小貓奔去，只見貓媽媽用嘴銜著小貓急速地離開危險地帶，再小心翼翼地把小貓放下，愛撫地舔了舔小貓，仿佛是在安慰它一樣。隨后貓媽媽帶著小貓消失在草叢中。
看到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽平時教育和輔導我的一幕幕，不由感慨母愛的偉大。母愛是沙漠里的清泉，滋潤了一棵棵小草；母愛是冬天的'一把火，溫暖了我們的心靈；母愛是黑暗中的一縷陽光，給了我們希望。真的，我想對我的媽媽說：“媽媽，我愛你！”
四年級作文300字 篇4
城市的夜空，渾濁、無趣，很少看得到滿天星星；鄉(xiāng)村的夜空，一彎細細的月牙旁圍著一群活潑的'小星星，熠熠生輝，美極了！
那美麗的月牙，像一位勇敢的姑娘，夜深人靜的時候，她便會站出來，守護著鄉(xiāng)村、守護著村民；那美麗的月牙，又像一位害羞的小姑娘，像是怕驚動大家，在夜晚悄悄地露出一點臉，不聲不響。
在月牙旁，有一群小星星。它們可調(diào)皮了，一閃一閃的，像是跟人們玩捉迷藏，讓大家捉不到它。它們像是擔心月亮姐姐孤單，圍在她身邊不愿意散去。
夜晚，村子里很靜。有些人已經(jīng)睡了；也有些人沒有睡覺，或許在看書，或許在小聲地臥聊，又或許和我一樣，在欣賞這寧靜的星空，這迷人的月色……
鄉(xiāng)村的夜晚，那樣美麗，那樣安靜。鄉(xiāng)村夜景，仿佛就是一幅安靜祥和、美麗迷人的畫！
四年級作文300字 篇5
我放假沒有事情，就去公園里玩，這個時候我看到池塘邊有很多的蝌蚪，我好喜歡他們，然后回家拿來一個瓶子，開始捉蝌蚪。我靜靜的等待一只小蝌蚪慢悠悠地游了過來，然后就挽起袖子迫不及待地伸手去抓，小蝌蚪看見我的手就飛快地向池底游去，第一次就失敗了。
我知道我肯定可以抓到，我沒有喪失信心，我繼續(xù)守株待兔，這個時候又一個小蝌蚪游過來了，我慢慢地把手升高，可還沒等我提出水面，小蝌蚪就像泥鰍一樣鉆了出去，第二次又失敗了。
看來真的不容易捉蝌蚪啊，但是我不氣餒，總結(jié)前面的教訓，這次我用兩只手去抓，一只小蝌蚪游過來了，進入了我的.手心，我快速地攏緊提了起來，就這樣我終于捉到了一條小蝌蚪。后來我又捉到了好幾條，把它們放在瓶子里養(yǎng)了起來。
我以前學習過蝌蚪找媽媽的課文，我知道小蝌蚪是益蟲，它們長大后會變成青蛙，每只青蛙一年能吃許多害蟲，保護植物的成長。我想我捉到的這些小蝌蚪也肯定會想媽媽的，想到這里我把蝌蚪放了……
我希望小朋友們好好保護小蝌蚪，讓它們快快長大，找到青蛙媽媽，將來捉更多的害蟲。
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