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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-08 13:01:46 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇【熱】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇【熱】

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  雪是冬天的使者,潔白的象征。它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地,像玉一樣潔,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,把世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹”。

  傍晚,我走在路上,突然覺得臉一涼,抬頭一望,無數(shù)顆米粒大小的雪紛紛落下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上,調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來蹦去;漸漸地,這些頑皮鬼溜了,化作清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

  這時(shí),漂下來的.不再是雪了,而是雪花。像一片片鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的世界。

  雪越下越大,零零碎碎,小而輕,薄而柔。成千上萬的雪花從高空落下。漸漸地,雪密密麻麻的,就像是吳剛搖動(dòng)了桂花樹,片片芬香無比的花瓣灑落人間。

  踩在軟綿綿的雪上,咯吱咯吱響。我伸出雙手,接住幾片潔白的雪花,如珍寶似的欣賞它們。多么可愛的雪花啊!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨還要密,簡直如玉般無暇,讓人愛不釋手。這世間哪有一種花像雪花如此美呢?又有哪一種花像雪花那么潔呢?“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這是雪的燦爛;“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下頓失滔滔”這是雪的壯觀;“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”這是雪的綺麗;“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”這是雪的溫柔。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。這是雪的孤寂。

  雪漸漸地也小了,空中零星飄著幾片鵝毛似的雪花。我好奇地張開嘴迎接飄落的雪花。六角形的雪花輕輕地落在了我的舌尖上,那種清涼的感覺一直沁到心底,潤醉了我的心田。過了一會(huì),雪停了,整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的樹上掛滿了雪花。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹枝上的小鳥,那雪花將會(huì)如晨霧般揮灑,無聲無息地融入大地;如果你輕輕搖搖樹枝,那雪花會(huì)發(fā)出“嘩啦嘩啦”清脆地響動(dòng),令你陶醉其中。

  雪是那樣的可愛,那樣的親切,多么美的雪啊!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  鏡子里有個(gè)傻乎乎的女孩,愛看書,更愛自戀的自拍,她是誰呢?嘿嘿!那就是我啦!

  先從看書說起吧,我每天晚上睡覺前都要看30分鐘—90分鐘的作文書,遇到不錯(cuò)的句子就在一個(gè)本子上摘抄下來,每次寫作文的時(shí)候,有“寶典”在手,也不用擔(dān)心了,甚至于一次次趟在書上睡著了,早上一起來一看,書上沾滿了我“香香”的口水,嘿嘿!感覺自己太癡迷了,我看書的速度也很快,給予我10分鐘我則給予你30頁的知識(shí),本子上的好詞好句已擠得密密麻麻,數(shù)不勝數(shù),談不上“書界之霸”也談得上一個(gè)“書呆子”了吧?

  除了“書呆子”這個(gè)稱號(hào),“自戀狂”這個(gè)稱號(hào)也是名副其實(shí)的,我在家有時(shí)候也要自拍一下下,特意賣個(gè)萌,只不過,到最后,這些自拍照大多部分都會(huì)被刪,因?yàn)椋覍φ掌?要求很高的,必須要三標(biāo):高標(biāo)準(zhǔn),高清晰,高稚嫩。自拍了1、2年了,保存下來的照片卻只有3、4張,嘿嘿,自己有時(shí)候都覺得自己太嚴(yán)厲。

  這就是我,愛看書,愛自拍,傻乎乎的一個(gè)小女孩!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  五一假的一天,我很無聊,在一張用過的紙上亂畫了一通。后來隨手把它撕成四小塊,打算把它扔進(jìn)垃圾桶,可我的腦袋里忽然閃過一個(gè)念頭:要不把他們卷起來,上面放幾本書,做成一棟小房子,那應(yīng)該會(huì)很好玩吧。

  于是,我把他們卷起來了,再放了本書,認(rèn)為房子還是太薄了,又隨手拿了3本書,本以為它會(huì)倒下來,可它竟然支撐的住。我又想:如果書再放多一點(diǎn),它支撐的住嗎?于是,我又放了3本書,可仍然直直的站在那兒,我又使勁的添書,什么英語詞典啊,新華字典啊,中國歷史未解之謎啊……我通通加上去了,28本,29本,30本……加到37本的時(shí)候,“房子”轟隆一聲倒了。媽媽回來了,說:“怎么回事,一地的書!”“老媽,我剛剛做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),拿4張紙卷成一個(gè)圓筒,竟然支撐起了37本書,這是為什么呀!”我問。媽媽說:“看來你學(xué)會(huì)觀察了,上網(wǎng)查查唄!”

  我打開了相關(guān)的.網(wǎng)頁,網(wǎng)上說:“圓形的紙筒壁的受力比較均勻,相互牽扯,可以承受比較大的重物”。于是,我們開始廢物利用,用廢紙做了許多小支架,把家里的書本都整齊地放上去,而且不會(huì)受潮濕影響,既變廢為寶,又節(jié)能環(huán)保。

  今天,我知道了細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,才能有新的發(fā)現(xiàn)。

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