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六年級的作文300字

時間:2023-11-08 12:48:00 六年級 我要投稿
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實用的六年級的作文300字必備(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的六年級的作文300字必備(9篇)

六年級的作文300字 篇1

  我們班是一個團結(jié)向上的班集體,在這個班集體里,我們互相學(xué)習(xí),互相進步,她是我很欣賞的以為同學(xué),我要向她學(xué)習(xí)。她很優(yōu)秀的同學(xué),她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名,而且在我們班還是經(jīng)常受表揚的人物,她就是我們班的夏宇,她是一個特別優(yōu)秀的`學(xué)生,每年的三好學(xué)生非她莫屬,她還很熱愛班集體。

  昨天放學(xué)的時候,同學(xué)們聽到鈴聲,一窩蜂的都出去了,她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說:“可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”說完,拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。

  過了一會兒,終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子里,和我走出教室,關(guān)好門,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅持把垃圾扔掉,我們才收拾東西回家了。

  這就是我們班的優(yōu)秀同學(xué),是夠優(yōu)秀的吧!我也要向她學(xué)習(xí),不僅要好好學(xué)習(xí),更要愛護我們的班集體,因為班集體就是我們的家。

六年級的作文300字 篇2

  哼著小曲兒走在回家的路上,突然間烏云密布大雨便傾盆鋪泄而來,我也不得不加快了腳步。路上的'行人無一不急著回家。

  咦,為什么感覺鼻子里有一股粘稠的液體,伸手一摸,一瞧流鼻血了。現(xiàn)在正是雨天,又是傍晚了誰會幫一下我呢。但是,還是看且試一試吧。我用那無助的眼神望向群眾,好像沒有一個人注意到我。唉,還是跑回家吧。我奔跑在人群之中,那么的匆忙。

  突然,一位阿姨攔住了我,剛開始我還不知道他要干什么?后來一看這位阿姨從包里面掏東西,我知道了。他一定是注意到我流鼻血了。她遞給了我一張面巾紙,讓我趕快回家去。我便趕緊捂住鼻子往家跑去。

  可是還沒有到家,那兩張面巾紙已經(jīng)濕透了,這可怎么辦是好呢。不管了,還是趕快往家走吧。想著,有一位老人隨身帶著些衛(wèi)生紙便遞給了我一些,我匆忙的說聲:謝謝。

  到家后,我將這個故事寫在我的日記里。最后兩行評語:世間雖然冷酷,但溫暖卻是無處不在的。

六年級的作文300字 篇3

  理想如汗青,一頁綴聯(lián)著一頁。貫古今,引未來,韶華載無盡。

  ―――題記

  有多少人曾想過成為“舉世榮華換一紙書,閱盡含笑臨風(fēng)不顧“的垂青領(lǐng)袖,又有多少人想過成為“手掂銀針,浸染凡間愛恨”的醫(yī)師,還有多少人想過成為“一顧傾人城,再顧傾人國”的絕色佳人。

  可我卻想成為一個普普通通的`古箏教師,將其身醉于音韻,將其心奉于譜中,將其骨融于弦聲,將其神傳于世間。

  琴聲含雅韻,弦外覓知音。子期如可聽?山水響馀哀。在將琴技傳授于學(xué)生之時,我會告訴他們,想要將曲練至爐火純青,首先自己要身臨其境,體會譜曲人當(dāng)時所感所想,對琴聲的熱愛要同鐘子期與俞伯牙那般,相知相惜。

  偶爾在教學(xué)結(jié)束后,為自己斟上一杯清茶,為一些駐足留于窗前的人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈著相思曲,弦腸一時斷”的無奈凄哀。情至深處,也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無益,未妨惆悵是清狂?

  曲終惘結(jié),琉璃夢散。

  理想使我坦然平靜地面對風(fēng)浪,使我浮躁的心境煙消云散。

  縱然這只是自己的一廂情愿那又如何,我會為自己這么個純粹干凈的理想奮斗,練好古箏,將來把琴技傳授給自己的學(xué)生,愿得此曲不會散。

六年級的作文300字 篇4

  我的同桌是一個長得“肥而不膩”的“胖子”,她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上,長者“奇特的”的五官:挺拔的鼻子,總是打斷我自戀的大嘴,快要看不清黑板的眼和吃貨的標志——對美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。 說起她,我就頓時火冒三丈。這是為什么呢?因為我們每次吵架,她都會用她的“泰山壓頂”威逼我這個“一表人才、風(fēng)度翩翩、人見人愛、花見花開......”的“超級大帥哥”,言歸正傳,總的.來說,我每次都輸!

  可她雖然非常“邪惡”,卻也有許多優(yōu)點。比如她心靈手巧:記得那一次美術(shù)課,老師教我們畫平行消失點,她三下五除二就畫好了,還得了優(yōu)加紅旗。而我卻怎么畫也畫不好。她看見了,過來指點我。我在她的指導(dǎo)下,終于畫好了。我拿給老師看,也得了優(yōu)加紅旗。我十分高興。

  我的同桌還是我的“忠實粉絲”。就拿這次期中考試來說吧。我考了99分,老師一念成績,全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一對冤家。但我們也互相學(xué)習(xí),共同進步,一起變得更加優(yōu)秀!

  她就是——,呵,名字還是保密吧! 免得......

六年級的作文300字 篇5

  在一個陽光明媚的早晨,小貓出去釣魚。不一會兒,就釣到了兩條小魚。小貓非常高興,連蹦帶跳地往家里跑。

  半路上,遇到一只狐貍。狐貍看見小貓手里拿著兩條小魚,饞得直流口水。不懷好意的'狐貍就裝著親昵的樣子說:“親愛的貓先生,能不能給我一條魚呀?”小貓說:“不!”其實小貓早就知道了狐貍的詭計。狐貍看小貓不答應(yīng),連忙改口說:“貓先生,這魚是從哪弄來的?”小貓說:“離這兒不遠有一條小河,那兒的水結(jié)冰了,只要用石頭砸一個洞,把尾巴伸進去,不用多久就能釣到很多魚。”

  聽了小貓的話,狐貍飛快地跑到河邊,用石頭砸開一個小洞,把尾巴伸進河里。

  “哇,好冰!”

  河水很冰,可狐貍一心想著大魚,還是咬牙堅持了下來。過了一會兒,狐貍聽見一陣腳步聲。它回頭一看,原來是獵人扛著槍向自己走來!

  狐貍想站起身來逃跑,可尾巴跟河水凍在了一起,怎么也動不了。這下狐貍知道上當(dāng)了,只好束手就擒。

  這只狡猾的狐貍因為貪婪而上當(dāng)。

六年級的作文300字 篇6

  高老師頭發(fā)長長的,眼睛亮亮的,還綁著辮子。平時是一位可愛又可親的老師,可是有一次還真的很厲害。

  記得有一次該上課的時候,我們都進了教室,可是高老師怎么沒來?我想:高老師一定是有事。我剛剛想完,發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的,有打架的,有在門口看老師來了沒有的,還有的在玩耍,簡直亂套了。

  就這時,于思航去辦公室告訴高老師,高老師趕緊一路跑過來了,張世陽和郭博文沒有看見高老師,還在那里打架,結(jié)果被老師抓住了。

  只見高老師眉毛往上一挑,用力拍著桌子,沙啞著嗓音狠狠地說:“你們?yōu)槭裁创蚣埽课移綍r是怎么教你們的',都白教了啊!”

  郭博文低著頭說:“我······我把張世陽的削筆機打壞了。”

  “那你怎么了,張世陽?”高老師嚴厲地問。

  “我踢了郭博文一腳,”張世陽弱弱地說。

  高老師氣的臉都變顏色了,她大聲喊道:“必須把打架的原因?qū)懺谝粡埣埳稀!备呃蠋煹纳らT真大,我都被高老師嚇著了。

  之后張世陽和郭博文拿起筆來趕緊寫著,教室里一點聲響都聽不到了。

  你說高老師嚴不嚴厲?其實想想吧,嚴厲也是一種特別的愛,這就是我們嚴厲的高老師。

六年級的作文300字 篇7

  對于我們動物和植物的快樂家園就是旁邊的大森林,我忘了介紹自己,一只鳥,在風(fēng)的陪伴下,開始了這一天的路程。

  我整理了自己的羽毛,沖向了藍天,到森林去了,在樹上,看勤勞的螞蟻在搬運食物,看綿羊快樂的吃草,看花朵燦爛的開放,我的心莫名其妙的快樂起來。聽說動物們的演奏會馬上開始,我怎么能錯過這機會呢?

  在綠蔭蔭的草地上,幾只小鳥在盡情的歌唱,這種歌聲讓蟲子們忘記疲倦,忘記煩惱,忘記自我,下一個節(jié)目是,整個森林的合唱,鳥在唱,知了在唱,綠葉發(fā)出“嘩嘩”的`聲音伴奏。。。。整個森林都沉浸在美妙的間樂之聲中。

  “呀”森林的一塊石頭上,兩只小蟲都做好準備,迎戰(zhàn)對手,一片落葉從天上飄下,仿佛這個就是開始比賽的口令吧!剛開始兩只小蟲都不敢冒然進攻,突然一只蟲子猛的撲過去,另一只毫無防備,馬上倒下,一陣陣風(fēng)吹來仿佛庫了慶祝蟲子的勝利,這么精彩的比賽,你不看恐怕要后悔一天吧!

  在這寧靜的傍晚,我也該回到樹上,安安靜靜的睡覺了。

六年級的作文300字 篇8

  從小學(xué)跨進初中校園,多了四門新鮮的課,交了許多好朋友,一切更加美好,連天空也變得明朗起來。

  好,上課!這是他一貫的開頭語,起立!老師好~然后便是一聲拽拽的坐~

  講課時,他總愛說一句會看的看門道,不會看的看熱鬧,然后寫下一筆或幾筆,挺直了腰桿后,指著他做的題,道:這,就是,高手!高手,就,這么做題。

  臺下的一群人望著老師拽拽的樣子,再也忍不住了,一齊彎腰,搖頭,擠眉,弄眼,爆發(fā)出哄堂大笑。

  做題時,小曹做錯了一道超級easy的題,老師看了看,無奈道:我一拳打死你,人家你說我欺負小孩兒;我兩拳打死你,人家說我功夫不夠。你是讓我怎么辦?說著,還比劃了一下。

  小曹眨巴眨巴眼睛,一臉無辜,我的同桌趕緊拿起筆,一邊寫一邊嘟囔:我要把老師的`經(jīng)典語錄全都記錄下來

  他的一手粉筆字龍飛鳳舞,剛勁有力。老師有時會很兇,尤其是在某些人沒預(yù)習(xí)時更是兇巴巴的,但我知道,老師兇是希望我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  這就是我們的數(shù)學(xué)老師——楊老師。

六年級的作文300字 篇9

  你喜歡吃零食嗎?我超喜歡吃零食,尤其是狀元糕加花生粉,讓我一口接一口的狂吃,你吃了肯定會喜歡。

  零食是我生活中的娛樂,也是一種調(diào)劑,每吃一口,就讓我精神變得超興奮,所以,零食也是我的開心果。它帶給我無窮的放松和快樂,不能想象如果沒有零食,日子有多么無趣。

  讓我覺得最特別的'零食更不用說了,一定是“龍須糖”,龍須糖不僅制作過程讓我嘆為觀止,它特殊的口感,更是讓我食指大動。

  如果我家的閣樓裝滿龍須糖,只要一打開門,強大的“糖果海”就像發(fā)瘋似的往門口沖去,讓我追逐的不亦樂乎。

  整間閣樓的龍須糖,源源不斷的供應(yīng)的我的大胃口,這樣我還不滿足,最后,我再用魔法棒把家具全變成龍須糖,那我們?nèi)姨焯烀χ謇睚堩毺牵乙欢ㄊ浅宰疃嗟哪且粋,家人把我當(dāng)吸塵器,也把我當(dāng)成垃圾桶,大家都指望我把龍須糖吃光光,還我家一個寬敞的空間,我變成英雄了!

  這只是夢,真實的世界里,媽媽肯給我吃一小塊龍須糖,我就要偷笑了。

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