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五年級的作文

時間:2023-11-08 11:03:40 五年級 我要投稿

實用的五年級的作文8篇[優秀]

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級的作文8篇[優秀]

五年級的作文 篇1

  每個人都是一只風箏,高高地飛揚在空中,風箏的末端有一根線系著,那邊是家。

  -------題記

  小時候總是托著下巴望著蒼穹,心里盼望著有一天能走出大山看看外面的世界。后來這個愿望實現了,因為我上了初中,要到很遠的鎮上上學。

  踏進學校大門的那一剎那,我后悔了,后悔沒有再摸一摸門前老樹的枝丫,后悔沒有再澆一澆那盆四葉草,后悔沒有再踩一踩門前的枯葉。

  一個月轉眼便在我的思念中度過了,當我走進家門的時候,突然覺得有家真好。

  一進屋,媽媽已笑盈盈的迎上來,撫摸著我的頭,不住的打量;瘦了,瘦了。”我笑嘻嘻的對媽媽說;“瞧您說的,我好像受了多大的苦一樣。”媽媽笑著搖了搖頭轉身進了廚房去給我忙飯菜去了。

  這時妹妹拿著一只風箏跑了進來,要我和她去放,我微笑著點了點頭。

  望著那只五彩斑斕的風箏在天空飛揚,我突然覺得我也是一只風箏,被一根叫做家的線系著,高高的在天空飛舞,因為有這根線,我不至于被甩下來,跌個粉身碎骨。

  “ 家,多么美好的一個字眼。家,是每個人避風的小港,溫暖的小窩。”我喃喃的說道。“姐,我們回家吧。”妹妹一跑過來就扯著我走,望著妹妹那快樂的表情,我多想永遠的在家里,可是,我不能。

  三天的.假期轉眼即過,又踏上了一列遠去的班車。

  班車徐徐開動,我終于忍不住,大地大地的淚滴落在我的手上,看著手中晶瑩的淚珠,我又想起那只風箏,無論我飛得再遠,始終被這跟線系著。

  朋友,你是否也是一只風箏,被一根叫做家的線系著?

五年級的作文 篇2

  現在的自行車缺點很多:容易爆胎、速度不夠快等等。而未來的自行車沒有這些缺點。未來的自行車還有一個特別的頭盔。

  暑假的一個下午我決定騎著未來的自行車去逛一圈。騎上自行車,戴上頭盔,出發了。剛出門的時候還有一點涼爽,可現在好熱,我還出了好多汗,現在未來的`自行車要發揮作用了。頭盔里有一個特殊的芯片,它通過一個儀器把汗水轉化成涼爽的空氣,在釋放出來,讓人感到涼爽。

  接著我來到了高速公路,突然前面發生了車禍,車停不下來了,但未來的自行車有兩個彈簧,可以跳好高呢,我按了一個跳鍵,馬上自行車就跳了起來,耶!跳過去了,自行車真棒!

  我來到了一個拐彎處,速度太快了,要是現在的自行車一定會摔倒。外來自行車可不是這樣的。我按了一個減速鍵,速度終于慢了下來,我安全通過了。騎真騎著我的后面響起了狗叫聲,往后一看,媽呀有一條狗在追我,當時我腦子里一片空白,只想著快跑,這使我想起了未來自行飛車,我一按快鍵,速度快了起來,我終于逃過過了追捕,太好了,未來的自行車可真有用。一天過去了我也回家了。

  未來科技雖然比現在好,但會浪費很多資源。

五年級的作文 篇3

  “呼呼”我騎著自行車,在操場上大展我的車技,耳邊傳來急速的風聲。昨天,我才學會騎車,不過學車中緊張的'心情此時依然感覺得到。

  昨天一早,我懶洋洋地與朋友來到后操場學騎車,我先來挑戰一下。爸爸教我先坐到車座上,我一想:騎車一定很簡單。便聽從指令,像只靈活的兒子,一蹦,蹦上了車座。爸爸糾正了我的姿勢,我握緊車龍頭,眼睛瞪得如銅鈴一般大小,目視前方,絲毫不敢怠慢。到了關鍵時刻了,我心里像有一頭小鹿在撞,七上八下。我硬著頭皮,巍巍顫皽地將腳放上了踏板,準備試騎。

  只聽,“哇哇”幾聲大叫震進了我的耳朵,像地震了一樣,我聞聲趕了過去,只見好朋友被推下了斜坡,龍頭沒有握緊,東拐西拐,朋友連人帶著她的“愛車”摔了下來,驚魂未定。我不禁打了個冷戰,緊張的心情在心里蔓延。爸爸看了,安慰我說:“你只要握緊龍頭,就不會這樣了。”

  我鼓起了勇氣,被爸爸推了下去,頓時,前方的景物搖搖晃晃,緊張又涌上心頭,我的腿像僵了一樣,邁不開來,眼看,我快要撞上了一個東西了,我猛得一剎車,安然無恙。可我卻像坐了幾次過山車,驚魂未定。

  緊張過后,我終于可以又自如地哼著歡快的小曲兒,在操場上瀟灑地騎車兜風啦!

五年級的作文 篇4

  父親經常教導我,做人要做誠實的人,此后,我一直把父親的教導記在心間。

  我記得有一次在空地上打排球,我一不小心把球打進了一家房子的院里,從那房子里傳出了“啪啦啪啦”的聲音。我們都嚇得藏了起來,看見一位滿臉兇巴巴的老爺爺生氣地走了出來,我的朋友叫我去把球拿回來,我說:“我們應該一起去拿回來。”可是,他們說是我打進去的,應該由去拿回球。哎,我真是瞎了眼,交了這些朋友,居然為了自己不受罵而用我們的友誼去換,我真后悔啊!我下定決心硬著頭皮正準備出去,可是我一聽到那位老爺爺罵咧咧地說:“是哪個王八蛋把我家的玻璃打碎了?”此時,我心虛了,要是那老爺爺不原諒我,我該怎么辦呢?等那位老爺爺走出去后,我的那些朋友說:“你要把我的球拿回來,要不然就賠我一個。”等朋友走后 ,我垂頭喪氣地走回家,跟父親說了這件事,父親不但沒有安慰我,而且還責罵了我一頓,說:“你應該做一個誠實的人,不應該自己做錯事而不敢承認,你應該向那位老爺爺承認錯誤。”

  聽了父親的話,我帶著我的零花錢去找那個老爺爺,走到門口,我非常緊張,心想:那位老爺爺會不會因生氣而打我呢?但我耳邊又回響爸爸說的話,我于是勇敢地向前跨了一步,按了一下門鈴,那位老爺爺打開門說:“你有什么事?”我說:“對不起,是我打碎你家的玻璃,我把我的零花錢都帶來了,賠償您的損失,我不知道夠不夠?”只見那位老爺爺走進去,我原以為他是進去拿棍子,但我想既然我做錯事就應該受到懲罰。我一動不動地站在原地,沒想到的是原來他是進去拿球還我,他說:“你是個誠實的孩子,這些錢你就拿回去吧!我是不會收的.。”說完,我把球還給那些不珍惜友誼的人,我的心情好輕松,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云走回家。

  通過這件事,使我領悟到做人就要做個誠實的人。

五年級的作文 篇5

  我害怕蟲子,除了螞蟻、蠶寶寶不害怕以外,其他蟲子我都害怕。很小的時候我并不害怕蟲子,我上幼兒園的時候還養過一只小蟋蟀呢!但是在二年級的時候,我和我媽媽上街。突然,我看見我在我媽背上看見一只紅色的、巨大的蟲子(我懷疑這是我的幻覺,或者是只紅蜻蜓),從此我就開始害怕蟲子了。這個毛病給我帶來很大的麻煩,如小時候,我姐姐常常用蜻蜓標本來嚇唬我,嚇得我整整好幾個星期都沒找她玩,當時,我的這個毛病只有幾個人知道。后來發生了的一件事情讓我特別尷尬,現在一想起這事都要臉紅。

  四年級的時候,我們去上科學課。科學課還沒有開始,我們就講起了話。我突然看見我們班上一個同學捉了很多西瓜蟲,我覺得西瓜蟲圓圓的.,長得也不怎么恐怖,自己的“蟲蟲恐懼癥”肯定不會發作,我就像那位同學要了一只。我的同桌也覺得好玩,也拿了一只。不巧,同桌的西瓜蟲早就死掉了。我不敢碰西瓜蟲,我突然想到西瓜蟲又叫鼠婦,生活在那種很不干凈的地方,我的臉變得有點發白。突然這只蟲子掉在了地上,我同桌發現我的臉越來越白,我的同桌說:“你怎么了?”我結結巴巴地說:“我、我,沒什么,我的蟲子掉在了地上。”我的同桌好像看到了什么了,說:“我看到那只蟲子了,好像已經死掉了。好像被你壓死了。”我一聽這話,臉變得比紙還要白。前面的那位同學老早就想捉弄我了,他說:“哎!FMY!蟲子真死了,你看看,已經壓扁了。”我一聽到這句話,我立刻撒腿就跑。從此所有同學都知道我害怕蟲子,麻煩的事還在后面呢。每次誰弄死了一只蟲子,幾個男生肯定要帶我去“瞻仰”一番,還有N多人總是捉弄我,說我課桌里有只蜘蛛。別人在草叢里跑來跑去、嬉戲打鬧,我不敢走到里面去,因為草叢里面有很多蟲子。每次別人問我為什么我不進去走走,我每次都詭稱在草叢里走不太好。其實我是害怕草叢中的蟲子。

  那天,我真的好尷尬。

五年級的作文 篇6

  呀!今天己經是五月二十五日了,馬上就要迎來父親節了。在這段時間,我們能為父親做什么呢?有了,今天我就為親愛的爸爸做一件事吧!

  放學回家最先看見的就是媽媽,我拉了拉媽媽的衣角細聲細氣地說:“今天我要為……為……”“為什么呀?”媽媽問。“沒什么,”說著我就跑了。媽媽說:“今天女兒怎么怪怪的?”吃過晚飯,我找到媽媽結結巴巴地說:“我今天要……要為爸爸洗……洗……洗一次腳。”媽媽說:“這還不好意思呀!趕緊快去,為爸爸洗一次腳吧。”

  我先搬來椅子,讓爸爸坐下,再打來一盆水,然后蹲下來,雙手卷起爸爸的褲子,再卷起我的袖子,把襪子剝下來。噢!什么味?我問:“爸爸您的腳怎么這么臭?”爸爸說:“傻孩子,爸爸忙了一天了,腳怎能么不臭呢?你要是嫌臭就別洗了。”我說:“別生氣呀!爸爸。”于是我開始洗腳想:爸爸這么辛苦全是為了我,我要讓爸爸舒服舒服的。我把腳按進水盆里,反反復復地洗,把爸爸的'腳洗得干干凈凈的,我和爸爸開心地笑了。

  一張滿分的試卷,一張天真的笑臉,這些平凡的東西都能給父母帶來溫曖,我送的禮物也是平凡的,但里面卻盛滿了我對父親的敬意和愛意。

五年級的作文 篇7

  回憶是屬于自己的,沒有人可以拿走和破壞。而回憶又分為痛苦的回憶和開心的回憶。每個人有每個人的回憶,傷心、痛苦、難忘、恐懼。

  我們曾經的回憶,不僅僅有我們的快樂和傷心。還有我們的難忘與恐懼。回憶中有我們最真實的畫面,還有我們最童真的一面,還有最努力的一面,還有最愧疚的一面。現在回想起曾經的回憶不僅僅寶貴,而且難忘。我曾經無數次的想象我們這些事情應該記入回憶中嗎?回憶不是記入心中的,而是銘記腦海中的,抹不去的、忘不了的。回憶是珍貴的,我們必須要珍惜,這些回憶是真實的而不是虛假的`。

  我曾經的回憶有無數種,就拿最傷心而且又很難忘的來講吧。記得之前我最喜歡的事就是爬番石榴樹去摘番石榴。我以前很矮,所以一直上不去。但是,終于有一次有一個貴人的幫忙,我上去了。我上去之后他默默的坐在樹上。摘了二分鐘后,他說好了,你可以走了,我那時候貪吃,不想走,可是他非把我給拉了下去。那時候我很傷心,準備哭的時候,他急忙將一個番石榴放進我的嘴里。然后我就瞪了他一眼就跑回家了。

  終于有一天,我再一次見到他的時候,那時候是在一個炎熱的中午,我正好騎車出去玩,看到一個賣番石榴的,我一眼就看出來了他。我真沒想到是他,原來是他賣番石榴的,那為什么他要幫我摘番石榴呢?等他買完后,我過去問他:“原來你是賣番石榴的,既然是這樣,那為什么還要幫我呢?你不怕被你父母發現了罵你嗎?”當時他沒有看出來是我,然后才反應過來,只聽他回答說:“因為你跟我有一樣的經歷啊,我以前也是這樣去摘人家的番石榴,可是沒人幫我,我不僅僅沒摘到,還被人家罵了。所以我才先幫你,不想讓你難過。”聽到這番回答,我很是感動。

  不知道他現在還在不在這里了,我們已經幾年沒有再見面了,現在回想起來還真是很感謝他,這真是一段難忘的回憶啊!

五年級的作文 篇8

  我來到老家安陽后第二天姥爺就給我報了個乒乓球,我立馬變得很忙了。

  剛開始,教練先讓我我跟一個安陽少年組冠軍打了一場,結果3比0輸了,第一回合11:7,第二回合11:5,第三回合11:8。于是,教練讓我跟中班練。

  訓練正式開始,首先是打單球。我拿了一盆球給教練,他給我發上旋球,讓我拉前沖弧圈,我雖然都拉上了,但是教練說我的力度不夠大。接下來,開始打下旋,拉下旋球要身體往右邊傾斜,左肩要比右肩高大概6、7厘米。剛開始,我有幾個都拉下網了,我想應該是沒有磨擦住球,所以才下網,后來我就把拍子放平,在球過來的'時候也就是出臺的一瞬間,我使出全部力氣磨擦球,結果,每個球都拉上了,而且很旋轉。

  打完球單球開始打比賽,打比賽的時候我很專注,連休息的時間也忘記了,直到隊友提醒,我才想起來。

  時間飛快流失,不知不覺就到了6點,下課的時候,教練讓大家把拉下旋球的動作做1000遍。哎呀,真是苦啊!

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