四年級的作文(經典5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
人們意識到了保護家鄉環境的重要性,僅僅用了幾年的時間,就把家鄉改造成了一塊“風水寶地”。
現在的金水河,像一個堆滿垃圾的臭水溝,水面上還漂著一層油,這都是人類造成的,有些人隨便往這里扔垃圾。我想未來的金水河應當清得可以見底,就像一面鏡子,兩岸綠油油的草地就像軟綿綿的綠地毯。
現在鄭州的.公交車一到站,人們擁在車門口,最吃虧的就是老人和小孩子了,年輕人都擠在最前面,老人和小孩子只能最后上車,在車上腿腳不方便的老人站在過道上搖搖晃晃,座位上的年輕人卻裝作沒看見。未來的鄭州市民在上車的時候不再擁擠,按順序一個一個上車,看到有老年人站著,都爭著讓座!
現在市里的公園非常少,只有三四個,個別的公園還收費呢。未來鄭州的公園很多,到處都是綠色,設施齊全,世紀歡樂園也有好幾個,而且還免費呢!
現在我們走在街上樹木很少,未來的街道上綠樹成蔭,鮮花盛開,多美呀!
四年級的作文 篇2
這節是自習課。老師讓我們自習便走了。
就在老師走出門的一瞬間,班級里就沸騰了。
同學們有的講話,有的玩游戲,甚至還有人出班級,在外面玩。班級里頓時亂得像一盤散沙,“群龍無首”。這時,我們的“領頭羊” ——班長石高宇就會站出來,維持班級里的紀律。別看她是個小女生,“爆發”起來可是無人能敵。這可不是我吹,她三下五除二,用一種“無敵”的親和力,把同學們通通“打敗”,他們只好乖乖地回到座位上了。但總是有那么幾個不自覺的同學,我們班長對付他們可不是束手無策,而是用對付“對特殊人就得用特殊辦法”的辦法,她說:“老師來啦。”又假裝跑出去作樣子,后來,回到班級,便說:“誰再講話,就罰抄課文。”之后,盡管再調皮搗蛋的.學生也服服帖帖,“俯首稱臣”了。同學們和之前簡直就像變了一個人,再也不議論紛紛了,而是每個人都在看書,寫作業,一點聲音也沒有,連一根針掉下地都能聽見,讓人心里也覺得很舒坦。
其實,老師不在的時候,也是可以很安靜的,只要,班干部起到帶頭表率作用,同學們自覺遵守班級紀律,那樣,這個班級就是一個先進班集體。同學們,讓我們行動起來,一起努力吧!
孫海云(老師) :小作者描寫時一些詞語隨手拈來。你看“群龍無首”“領頭羊” “爆發” “無敵” “俯首稱臣”……讓人看了忍俊不禁。不難看出小作者較深的文學功底。文章結尾的點睛之筆更讓文章錦上添花。
家長(胡國平) :我家孩子平時說話用詞都很有趣。
學生(陳偉): 我平時喜歡和胡旭交談。
四年級的作文 篇3
下雪那天是英語科學期末考試的日子。剛交好科學試卷,窗外雪花已經漫天飛舞。
“下雪啦,下雪啦……”雪花一片一片地飄下來,同學們看見雪欣喜若狂,全然已經忘了上課。張老師看到雪也變成了孩子,她帶著我們到走廊上去看雪。我們一個個把手伸出陽臺,雪花落在我們的手掌心里,飄到我們的頭發上,躲到紅領巾的皺褶里……有一片雪花掉在了我的衣袖上,正好立在那里。我看了看那片雪花,是完整的六瓣,我高興地把這片雪花給張老師看。張老師驚訝地說:“阮思焱的衣服上有一片完整的`雪花,同學們快來看!”同學一個一個地圍過來,呼出來的熱氣一下子就把那片雪花融化了!
聽媽媽說在20xx年的冬天也下過一場很大的雪,比今年的還大,真是湊巧,整整10年,海寧又下了一場大雪。
第二天一大早,外面就已經白茫茫一片了,雪花還在紛紛揚揚地飄著,馬路上都是厚厚的積雪。我興奮地跑下去抓了一把雪,那感覺真舒服,太松軟了!我想:“這可是海寧20xx的第一場大雪,終于可以玩個痛快了。”我戴上手套,在小區空地上滾雪球。小雪球越滾越大,終于被我滾成了一個大雪球。我把大雪球滾到旁邊的地上,接著我又去滾另一個雪球。滾好后,我把小雪球放在大雪球上當頭,然后又拿了兩根樹枝叉在上面當手,還拿了三顆小石子放在上面當眼睛和嘴,雪人就做好了。我看著雪人,怎么感覺好奇怪呢?原來是我忘裝鼻子了。我想來想去,終于想到了,之前看到我媽媽的車子下面有一根根冰柱子。“啪!”我掰了一根冰柱子,把它放到雪人的臉上,這下雪人就更完美了。我開心地叫媽媽給我和雪人拍了合照。
一會兒,樓上的小妹妹也下來了,我和她打起了雪仗來。她趁我不注意,直接拿起雪球扔了過來,我馬上躲開,同時也朝她扔了過去。我們倆玩得可開心了,玩到媽媽叫我吃飯才回家。
親愛的小朋友們,海寧好不容易下了一場大雪,可要好好玩,再不玩,雪就化了……
四年級的作文 篇4
明天又是新的一學期啦,在新學期里我要做那些事情,進行那些改變呢?
對于我來說,作為一個四年級學生最重要的事情當然是學習。我在這個學期要更好地掌握學習方法,用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上,我要更多地抄寫,更多應用在課堂上學會的新知識。我在數學上,我要更加勤于思考,把學習進度提前進行,以掌握更高的知識和技巧。這樣,我在現在的學習就變成了別人是在學新顆,而我就在復習啦。這樣,學習的效率和效果就會更好些。對于語文,我是這樣打算的:我把作文放在學習的首位,每周寫三篇到五篇,用作文來帶動閱讀,用閱讀來提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。
我們小學生除了學習外,結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友,學會應該的待人接物的`禮節。要讓大家覺得真的長大了,真的像個大孩子了。
在新學期里,還有件事情對我來說很重要,它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態度。就是說,我不能再馬馬虎虎地干事情、學習和生活了。在過去日子,這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現在要把這個毛病當成我最大的仇人,堅決把他消滅掉。
當然,幫家里做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關心同學、關心老師、孝敬長輩,是我要不斷注意和加強的方面。
我的計劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執行我的計劃的,你們就看好吧。
四年級的作文 篇5
降臨了,我們家前面的馬路上燈火通明,汽車來來往往,熱鬧極了。在我小的時候,天一黑小路上就冷冷清清,沒有燈光,也很少有行人。要是天下雨,小路上,泥土又濕又滑,一不小心會摔得渾身是泥。看著筆直的馬路,看著星星似的閃爍的路燈,我想告訴你:“我的`家鄉變美了!”
家鄉變美了,我家的生活也變好了。
我家門前原來是一片水稻田,改革開放后,那片水稻田就填上土,蓋起了一幢幢高樓房。在我讀幼兒園的時候,爺爺在村干部的支持下,和幾個人合資把一幢樓房買了下來,辦起了一家小廠。爺爺一天到晚在廠里忙碌,我家的生活也越來越好,重新翻修了小樓房,一家人生活得幸福美滿。
我上小學后,老師告訴我們是黨領導我們走進了新時代,帶領我們奔小康。我們好好學習,將來成為國家的棟梁。
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