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二年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
天空烏云密布，不久只聽到一陣巨響，“轟隆隆，轟隆隆”，小雨點樂樂和兄弟姐妹們從空中落下來。
飄啊飄，小雨點樂樂來到一座繁華的城市。它被眼前的一切驚呆了！只見馬路上的'汽車川流不息，忙碌的人們急匆匆地走在上班的路上，一座座立交橋猶如道道彩虹……
忽然，狂風大作，本來藍藍的天空突然下起了黃土。小雨點樂樂也被吹得東倒西歪。霎時間，整個城市就像披上了一件土黃色的外衣。樂樂很靈機一動，想到了一個好辦法。它趕緊找來許許多多的兄弟姐妹。“嘩啦！嘩啦！嘩啦！”下起了瓢潑大雨。不一會空氣又重新變得清新起來。地面、汽車也被雨刷得干干凈凈，天空又變藍了。
太陽出來了，樂樂覺得自己越來越輕，它要被蒸發了。人們對小雨點說：“謝謝你，小雨點！”樂樂高興地說：“不用謝，我下次還會來的！”
二年級作文300字 篇2
入夏以后，天氣炎熱得很。我該去哪里避暑呢？游泳是最好的享受。
這天下午，小姑父帶著大表哥、小表哥和我直奔山川游泳館。我們換上泳衣，進入室內。我向四周一看，寬闊明亮，設備齊全，水清澈見底。這里也是人的海 洋，避暑的天堂。有年邁的老人，有年輕力壯的.叔叔阿姨，還有處在童年的小學生。大家有說有笑，嘩嘩的水聲響在耳邊。我們站在跳臺上像一只只小海豚一頭扎進 水里。頓時感到心里涼爽極了。放松了一會兒，我秀起了我的泳姿。先游起了我最拿手的自由泳，累了之后我又轉換成蛙泳。調整了一會兒，我又有除了仰泳和蝶 泳。像魚兒一樣在水中自由自在地玩耍。無法形容那種快樂。小姑父來到我的身邊向我請教自由泳。我模仿教練的說法告訴了他幾招。小姑父聽了之后，拍了拍我的 肩膀，笑著說：“小子，你行啊。”我一聽，心里美滋滋的。又一想，我行什么，孫楊大哥哥連奪3塊世界金牌，那才叫真行呢。
這次游泳，我們玩了大約兩小時，我們就回家了。
二年級作文300字 篇3
記憶的長河里，有著數不清的往事，歡樂的，悲傷的`，驚訝的，可笑的……它們就像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海里，要說一個最充滿童年的快樂與趣味的貝殼，那便是這顆……
那是夏日里的一天，暑天特有的暖風輕撫著一切，周圍不時響起一陣清脆悅耳的蟲鳴，我早早地便起了床，獨自漫步于樹林之中，哼唱著剛學的兒歌，漸漸與大自然融為一體。忽然，耳邊傳來一陣節奏鮮明的鳴叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔細地聽著，叫聲逐漸清晰。“知了，知了……”，啊！原來是蟬正放聲高歌呢！一想到蟬，我不禁怦然心動，前些日子，鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬，模樣小巧可愛，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一準備好各種工具后，蹦蹦跳跳地回到了樹林。此時，樹林顯得是那么靜。
二年級作文300字 篇4
在這一則由，驢和人中寫的寓言中和老寓言驢和人。
作者是一個追求哦自由生活的人，有著獨立的思考模式，敢于說真話，鳴不平的人，有著自己的獨立人格。這從站在驢的角度體會弱小生命的生態體會，就可以見其勇氣，又從他內心對人性美的熾烈追求。
他以人們看到，一個自由的'人，即可以享受思維的樂趣，擁抱理性與常識也可以跟隨靈魂的舞蹈，在凡俗的生活之處擁有一個詩意的世界。一個自由的人是最具有創造力的人。
我們要有自己的獨立思考模式，敢于說真話，敢于鳴不平，有自己的獨立人格，走自己的路讓別人說去吧！
生活處處有真理，我們要善于從不同的角度去思考問題，要有自己的見解，有創造力又想象力，做一個生活上的有心人。
正如文章所說；“閉上你的臭嘴，讓別人走路。”
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