小學(xué)四年級(jí)作文3篇[必備]
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
前幾天,爸爸回家后神神秘秘地去了陽(yáng)臺(tái)。過(guò)了一會(huì)兒他叫我過(guò)去,我過(guò)去一看,“哇!蟈蟈!”爸爸說(shuō)這是他送給我的小禮物,籠子就像它的家,它住在里面。
我湊近了仔細(xì)觀察這個(gè)小家伙,發(fā)現(xiàn)它全身都是鮮綠色和黃綠色的,頭大。觸角是褐色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的.,呈現(xiàn)出絲狀,長(zhǎng)度竟然超過(guò)了身體。我問(wèn)爸爸:“它吃什么呀?”爸爸回答:“蟈蟈的食物非常豐富,有黃豆、白菜、油菜、胡蘿卜等!边@時(shí),蟈蟈叫了起來(lái):“吱—吱—吱……”聲音動(dòng)聽(tīng)又清脆。我想,蟈蟈的叫聲是從哪兒發(fā)出的呢?于是又開(kāi)始動(dòng)手查了很多資料,終于知道了它的聲音是用那一對(duì)翅膀相互摩擦而發(fā)出的。
但是媽媽卻不喜歡這種聲音,正因?yàn)檫@樣我們家又發(fā)生了許多有趣的事。蟈蟈一叫,媽媽就走到它面前,一叉腰,蟈蟈立馬就停止鳴叫。嘻嘻,我家的蟈蟈好玩兒吧?還有,我想把它從籠子里放出來(lái),讓它跳一跳,但又怕它逃走。我想出了一個(gè)辦法,就是把它放到花叢中。我還想讓它能夠見(jiàn)到陽(yáng)光,但又怕時(shí)間長(zhǎng)了它會(huì)被曬死,于是我每天放學(xué)后讓它曬一個(gè)小時(shí)的太陽(yáng),還喂給它新鮮的蔬菜。吃飽了、住舒服了,它就會(huì)高興地用翅膀彈奏著屬于它自己的旋律。
這就是我的蟈蟈,雖然很普通,但給我們的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)好學(xué)生都有一個(gè)好老師,我也不例外,下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的心目中好老師的故事吧。
她是我一年級(jí)的美術(shù)老師,她姓胡,今年應(yīng)該是五十幾歲。她長(zhǎng)得不漂亮,臉上還有一塊疤,但是她很善良,從來(lái)不打罵學(xué)生。記得在一次升旗儀式時(shí),說(shuō)要全體教師捐款,為山區(qū)的孩子們捐,美術(shù)老師當(dāng)場(chǎng)捐了500元,其他老師看了,也都紛紛從包里拿出錢(qián)包,抽出100元到500元不等金額的'錢(qián),放進(jìn)了捐獻(xiàn)箱里,校長(zhǎng)滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著捐獻(xiàn)箱走了。
我和老師之間還發(fā)生過(guò)一件讓我此生難忘的事情。那是一個(gè)夏天,媽媽給我報(bào)了學(xué)校里的舞蹈班,我穿著一條白裙子,光著腿,跳著舞。舞蹈課結(jié)束了,我就和另外幾個(gè)同伴跑著準(zhǔn)備回教室上課,誰(shuí)知,我同學(xué)李雨欣不小心把我一絆,我便摔了一跤。正好遇見(jiàn)胡老師,她看見(jiàn)我雙膝流血,趕緊把我拉到醫(yī)務(wù)室。他敲了半天門(mén),手都敲紅了,可是門(mén)就是沒(méi)人開(kāi)。別人說(shuō)醫(yī)務(wù)室里沒(méi)人,可胡老師不知從哪里找來(lái)一把醫(yī)務(wù)室的鑰匙,把門(mén)打開(kāi),用了黃勾、藥棉等,幫我洗了下傷口,那傷口就慚慚地不那么疼了······
這就是我的美麗老師——胡老師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“斗!倍,會(huì)讓你大吃一驚,什么?在教室里斗牛?難以置信。其實(shí),這次“斗!笔桥Ec牛之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。老師選兩頭“!保⒃谒麄兊谋成蟿e上字,“牛”可以采用各種方式,誰(shuí)先看見(jiàn)另一頭“!北成系淖,就獲勝。
老師開(kāi)始選“!绷恕!八ⅰ钡匾幌,一只只小手全舉了起來(lái),像一片小樹(shù)林。哎?老師在看著我,好象在選我耶!我正高興呢,老師的目光又掃了過(guò)去,唉,看來(lái)沒(méi)希望了。最終,選了兩名男生,一個(gè)稱(chēng)為“白!保粋(gè)名為“藍(lán)!。
比賽開(kāi)始了,藍(lán)牛一下子沖了過(guò)去,開(kāi)始和白牛玩起了“轉(zhuǎn)圈圈”,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到這兒,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到那兒,似乎想把白牛轉(zhuǎn)暈了,然后再猛攻?砂着?偸清匏{(lán)牛,我們忙給白牛鼓勁:“白牛,加油!”白牛來(lái)了勁,開(kāi)始反攻。“哎呀!快看到了,加油呀!”我心想?墒,白牛差一點(diǎn)就看到了,現(xiàn)在,藍(lán)牛似乎有些慌了,一時(shí)不知該怎么辦了。這時(shí)白牛跳起來(lái)一看,便高興地大聲喊道:“賽!”我們頓時(shí)歡呼起來(lái),于是,白牛與藍(lán)牛便氣喘吁吁地回去了。
第二場(chǎng),老師又馬上叫了兩名男生,一個(gè)叫灰牛,一個(gè)叫黃牛?墒牵@黃牛比灰牛個(gè)子高。所以,黃牛占了上風(fēng),猛得一跳便看見(jiàn)了字,“敗”黃牛大聲說(shuō)道。于是這場(chǎng)比賽很快結(jié)束了。不過(guò),這說(shuō)來(lái)也怪,灰牛背上是“敗”字,就真敗了,黃牛是勝,就真勝了!
后來(lái),又舉行了一場(chǎng)“母!敝畱(zhàn)。這兩頭母牛實(shí)力都太強(qiáng)了,都能護(hù)住自己的字。慢慢的,兩頭母牛又開(kāi)始“跳”起了“拉丁舞”,不停地前進(jìn),又不停地后退。經(jīng)過(guò)十多分鐘的軟磨硬泡之后,教師無(wú)奈之下,停止了比賽,宣布此次比賽打?yàn)槠绞帧?/p>
這次“斗!睂(shí)在太有趣了,把這次精彩的.“斗!北荣惡湍俏靼嘌纻鹘y(tǒng)的斗牛比賽相比,這次比賽另有一番情趣呢!
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