五年級作文

時間：2023-11-08 07:05:00 五年級我要投稿

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五年級作文【精】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文【精】

五年級作文篇1

　　童年的時候，我做了很多有趣的事情，尤其是我讀幼兒園時，每個星期六就是玩游戲。

　　有一次，老師教我們玩分組游戲，我們組先上。游戲結束了，我開心地跑回自己的座位，看也沒看就一屁股坐了下去，只聽“咚”的一聲，我摔到了地上，原來我的'椅子不知什么時候給人拿走了，我又氣又急，又迷惑不解：椅子去哪兒了呢？我扭來扭去地看，卻沒找到椅子。這時另一組同學正在講臺上玩游戲，大家的眼睛全盯著他們看。我看到鄰組的王紅在臺上玩游戲，她的椅子空著，我就偷偷地把她的椅子搬了過來，坐了下來。

　　不久，游戲結束了，王紅興沖沖地回到座位。我偷偷地注視著她，只見她也和我一樣，看也不看就一屁股坐了下去，還摔了個四腳朝天。“哈……”我剛笑出聲來，又趕緊忍住了，心想：千萬別讓她發現是我拿了她的椅子啊！我趕緊坐正身子，一本正經看著講臺，不敢朝她張望了。

　　誰知不久她卻和李小平吵了起來，原來她懷疑是李小平拿了她的椅子，因為之前李小平的椅子斷了一條腿，李小平就在那站著，等老師換椅子。聽著她們吵來吵去，我這才弄清楚，原來我的椅子是被李小平拿去了，害我們各摔一跤的人是李小平，這真讓人哭笑不得。后來，我們三個都被老師批評了一頓。可我想著我和王小紅摔跤的樣子，卻笑了起來，后來大家都笑了，老師也沒說什么了。

　　童年的這些事，現在回想起來還讓我忍不住笑。

五年級作文篇2

　　人們常說：“開卷有益。”但仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感興趣，那“開卷有益”就未必有益。現在的同學都喜歡看武俠、言情之類的小說書刊，有時能達到廢寢忘食、手不釋卷的程度。他們一旦進入了書中的“角色”便走火入魔，那他們上課便一心只想著書，沒心思學習，成績一落千丈。更有甚者，被書中的角色所吸引，模仿書中人物，有時甚至會走向犯罪的道路。為什么“開卷”會造成如此嚴重的后果呢?主要還是在看什么書。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了自己。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!這樣的書雖然情節絲絲入扣，但越是好看就越使你陷得深，所以我們必須在茫茫書海里仔細尋找對自己有益的書，這樣才叫真正的“開卷有益”!

　　菲爾丁說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!由此看出，“開卷有益”必須有個前提，就是讀“益卷”，取其精華，只有這樣勤奮讀書，拓寬視野，那你才能真正悟出“開卷有益”的本意，終身受益無窮!在這個信息化的世界里，讀書是我們獲取知識的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量，豐富我們的文學修養，對日后的.說和寫都有很大的幫助。我們的知識就像水庫，大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識，而我們在補充知識的同時，知識也在不停的往外泄漏。這時，如果我們停止讀書，或者讀的書少了，水庫的水很快就會枯竭。只有不停的、豐富的課外閱讀，才能使自己的知識見見豐富，而不會大量流失。大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材，不然你憋半天也就才寫出那么幾句毫無疑義且重復羅嗦的話。世事無絕對的，關鍵在開卷人的心了。

　　“開卷有益”是出自宋太宗的一句話。因為他所讀的《太平御覽》是當時飽學之士歷經七年，精選多種書籍匯編而成的，經過了慎而又慎的選擇，書中的內容當然是有益的，因此稱為“開卷有益”。

五年級作文篇3

　　羅曼．羅蘭曾說過：母愛是一種巨大的火焰。每當想起這句話的時候，我就會想起我那無私的母親：當大雨滂沱的時候，她頂著嚴寒給我送傘；當我大汗淋漓的時候，她不辭辛勞為我準備甘甜的水；當我吃飯的時候，她總是把最好的、最豐盛的留給我，自己碗里卻只有剛滿碗底的一些飯菜，那一碗豐盛的飯菜中，是媽媽多少的辛勞血汗啊！

　　母愛像火焰般燃燒著我的心，記得有一天傍晚，腦袋沉沉的，坐在那里沒精打采的寫作業，媽媽看出了我的不對勁媽媽問我：“是不是發燒了？”我搖了搖頭，昏昏迷迷地說：“不知道”媽媽聽了，急忙摸了摸我的額頭，滾燙滾燙的，媽媽一驚，說：“怎么這么燙！”趕緊從藥箱拿了溫度計給我量體溫，一看三十九度四度！這時，媽媽急忙從冰箱拿出退熱貼給我貼在頭上，幫我披上外套，急忙往醫院跑，到了醫院，媽媽又像遇到了十萬火急的事趕忙給我去排隊掛號的.人人山人海，涌入潮水，媽媽在水泄不通的人群中擠來擠去，冷不防摔了一跤，一頭栽倒在地上。經過一個多小時的等待，終于輪到我們了。醫生確診后，說：“是支氣管肺炎，要打一個禮拜吊瓶。”媽媽倒吸了一口冷氣，我的心也懸了起來。

　　醫生看了一下我們，說：“只要在家里注意休息，就能很快恢復。”媽媽松了一口氣，我一顆懸著的心也落了下來。媽媽馬上帶我去打針。我的手被擦拭了以后，一根針扎進了我的血管。打針的時候，媽媽一直在我身邊問寒問暖，我冷了，她給我加衣服；我餓了，她給我去買面包；我渴了，她去給我倒水。在***辛苦之下，我的高燒終于有了好轉。坐在車上的時候，媽媽語重心長對我說：“兒子，你現在知道病很辛苦了吧。所以你在學校一定要多喝水，不要病毒有可乘之機，侵襲我們的身體。”“嗯。”我點了點頭說。回到家里，躺在床上的時候，已是半夜一兩點。我對媽媽說：“媽媽，你真好。”媽媽雖然沒說話，但是，我看到，幸福的笑容已經在她的心中洋溢，在她的面容上蕩漾開來。經過一個禮拜的打針，細心調養，我的病情已經恢復正常了。媽媽在我每次生病的時候都是這樣細心照顧我，讓我茁壯的成長。

　　這就是我心靈花園成長過程中辛勤的園丁——媽媽。

五年級作文篇4

　　男孩，一般膽子都特別大，俗話說得好：初生牛犢不怕虎！可我的弟弟不知為什么膽子特別小。

　　有一次，我的弟弟居然還被一個比他只大三四個月的女孩朵朵欺負。朵朵每次看到我弟弟，都用她那小巧玲瓏的手使勁推我弟弟的胸，把我弟弟推倒在地，并且不等他起來就用手打他的'頭。被打后，弟弟不敢還手，只好自己爬起來站在原地放聲大哭。可朵朵這個暴力女又把他推倒在地，弟弟這次連爬起來的勇氣都沒有了，只敢躺在地上哭。

　　還有一次，弟弟想從一個臺階上下來，可他雙腳有一半是在空中，另一半卻在瓷磚上，雙手還緊緊的抓在右邊的門上。我本以為弟弟這樣做，是為了防止自己掉下去，才這么做的。我也就沒有管他，讓弟弟自己下臺階，順便也可以練一練他的膽量。誰知道，弟弟站在那一動不動，足足有了十幾分鐘他還沒下來。我一想：不對呀，如果他要下來，早就下來自己玩了呀，怎么還站在那？而且手在發抖，腳也在發抖，他是不是很冷呀，手和腳才發抖。

　　然后，我就走向前去，摸了摸他的手，可是一點也不冷呀，像“火爐”一樣暖和。我已經弄不清里面的“奧秘”了，就去問媽媽。我把媽媽一帶到那個臺階那兒，媽媽就哈哈大笑起來，一看到媽媽笑我就更弄不明白了，媽媽說:“什么他冷呀，你弟弟呀就是膽兒小！”我疑惑不解的說：“膽小？”媽媽說：“對呀，他只不過怕自己摔跤了，才雙手緊緊的扶在把手上的。如果你把他牽下來，你看他腳還發不發抖。”我試著用媽媽的方法把弟弟的手牽著，果然弟弟很輕松的走下了臺階。

　　你們說說，我的弟弟是不是膽兒小，女孩都敢欺負他，自己下只有十一二厘米的臺階都怕……算了算了，他的糗事太多，不跟你們說了，一個男孩子居然這么膽小，說出來真丟人！！！不過呢，他還是我最愛的弟弟。