四年級(jí)春天作文

時(shí)間：2023-11-07 18:01:48 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)春天作文經(jīng)典[10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)春天作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)春天作文經(jīng)典[10篇]

四年級(jí)春天作文篇1

　　據(jù)說春天已經(jīng)到了，可為什么還是這么冷呢？一點(diǎn)都不想春天！為了這件事，我們一家三口決定去饅頭山踏春，去那兒尋找春天。

　　來到了山腳下，放眼望去，仍舊是一大片沉悶的墨綠色，與過去沒什仫兩樣，這令我有些失望。爸爸媽媽在身后聊著天，我卻快步地往山頂前進(jìn)。一路上都是清一色的草和樹，除了綠色還是綠色，十分單調(diào)，路旁還不時(shí)地出現(xiàn)一些枯枝爛葉，這是我的心情更糟了。正苦惱著呢，忽然，媽媽從后面叫了我一聲，并指著一片小植被。我探過頭去：一大片深綠的葉子上，躥出了幾撮嫩綠的新芽，脆生生的`，好像一碰就會(huì)碎掉一樣，使人眼前一亮，在一片新生，沉悶的樹叢中，發(fā)現(xiàn)了新生，那是多么令人欣喜的事啊！而旁邊的樹上，又有著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，綠中帶著點(diǎn)兒紅，給人一種春天特有的生命感，它筆挺地立在那兒，好像一根根蠟燭，于是，有了自己的名字——“蠟燭樹”。自從我靜下心來欣賞這篇春意盎然的地方時(shí)，我看見了春天，發(fā)現(xiàn)了之前低頭看路時(shí)從未見過的獨(dú)特美景：樹叢中的新綠，樹上含苞欲放的花骨朵，石縫中鉆出的嫩芽。。。。。。于是我與這座山有了約定——是常來這兒尋找一些不曾發(fā)現(xiàn)的大自然，來這兒尋找一些獨(dú)特的美！

　　其實(shí)，春天已經(jīng)悄悄地來了，初春可能需要我們特別的留意，細(xì)心的觀察，但它卻確實(shí)無處不在！

四年級(jí)春天作文篇2

　　“？？……”每當(dāng)我聽到這首兒時(shí)的歌謠，心里總是在想：春天到底在哪里？該到哪里找尋它的呢？三月的一個(gè)周六，我終于忍不住出門，踏上尋春的路。

　　我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過來。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，終于興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色——那是一株不起眼的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。

　　這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來“嘩嘩”的聲音，這聲音似乎有著一種無法抗拒的力量，我循聲來到一條小溪邊，清澈的溪水撞擊著巖石，迸發(fā)出漂亮的`水花，似乎在向世界宣揚(yáng)著它的活力。濕潤的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花。花很小，淡藍(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說不出的光彩，在陽光的照耀下顯得格外醒目，在這個(gè)時(shí)節(jié)傳遞著春的氣息。

　　走過小溪，視野忽然開闊起來，大片大片的麥田出現(xiàn)在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤下，在春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒長(zhǎng)成了笑容燦爛的少年，它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放，不久，那一定會(huì)是一片黃燦燦的金色！

　　回到家里，開門就聞到一縷清香，這才發(fā)現(xiàn)，原來院子里種在墻角的那株梅花開了，雖然沒有綠葉，那花兒也美麗極了！被花香吸引，高興地不知道采哪一朵好了，看看這朵，又瞧瞧那朵，在花間飛來飛去！

　　那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，只要我們對(duì)生活細(xì)心，春天就蘇醒在田野，流淌在溪邊，成長(zhǎng)在農(nóng)民的麥田，也開在每一個(gè)幸福的家中……春天，其實(shí)就在每個(gè)人的心里！

四年級(jí)春天作文篇3

　　春天的大門吱吱呀呀的打開了。走進(jìn)春天，眼里到處都是春姑娘走過的腳步。

　　小草害羞地探出了嫩綠的腦袋，羞答答地看著美妙的世界，伸出嫩綠的臂膀擁抱著溫暖的陽光、和煦的春風(fēng)，在大地媽媽的懷抱中努力成長(zhǎng)。

　　桃花、杏花、迎春花跳出枝頭，競(jìng)相開放，個(gè)個(gè)捧出美麗燦爛的笑臉，給春天的畫卷涂上美麗的色彩。花姑娘們香氣四溢，芬芳迷人，引來蝴蝶，招來蜜蜂，讓人陶醉，讓人留戀。

　　春風(fēng)又綠江南岸。柳樹姑娘披著翠綠的頭發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下梳妝，不甘落后的裝點(diǎn)著世界。白楊樹吐出嫩綠的芽苞，滿樹像是開滿了綠色的梅花。

　　溪水在溫暖的陽光下融化了，叮叮咚咚，唱著歡快的`歌兒向前奔去。路邊的小動(dòng)物在溪水中玩耍，欣賞著自己美麗的身影。藍(lán)天、白云倒映在水中，讓動(dòng)物們忘記了自己在天上還是在地上。

　　布谷鳥早早的飛上枝頭提醒農(nóng)夫耕種，不厭其煩的吟唱布谷，布谷。小燕子從南方飛回了家，在屋檐下嘰嘰喳喳地訴說著一個(gè)冬天的思念和回家的喜悅。

　　春天，如美麗的畫卷，如悅耳的詩歌。走進(jìn)春天，讓人心曠神怡、流連忘返！

四年級(jí)春天作文篇4

　　春天到了，春暖花開，萬物復(fù)蘇，大地充滿了生機(jī)和活力，春天真美啊，樹被春天換上了綠色的新衣裳。

　　瞧，樹上到處都有春姑娘走過的痕跡。

　　在路上一棵柳樹引起了我的注意，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝上綴著青黃的小花苞，起初的小芽的外面包著一層棕色的外殼它們長(zhǎng)大后，軟茸茸的，綠油油的，要不了多久天空就會(huì)飄起如雪花一樣的潔白的柳絮。

　　在庭院里有一簇簇迎春花，枝頭長(zhǎng)滿了淡黃色的花蕾，看著這一朵很美，看著那一朵也很美，一陣微風(fēng)吹來，迎春花的枝條和花朵都在動(dòng)好像在迎風(fēng)扭動(dòng)自己美麗的腰肢，那些淡黃色的花骨朵，里面像裝著一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃。

　　在公園里有許多杏樹，它們都還是花骨朵，脹脹的，上面頂著一抹胭脂紅，個(gè)個(gè)含苞待放，很是美麗，我想等它結(jié)出果實(shí)，一定酸酸甜甜。

　　在校園里還有幾棵大楊樹，站在遠(yuǎn)處看，一棵棵楊樹像警覺的`哨兵，走近一看一棵棵大樹直插云天，好像順著它，就可以沖上天空。下課時(shí)操場(chǎng)上楊樹上的“毛毛蟲”接二連三地掉了下來變成了我們惡作劇的道具。

　　這些樹在春天為我們平添了許多樂趣。

　　用不了多久它們就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，成為一道美麗的風(fēng)景，為人們遮風(fēng)擋雨，啊！我愛這美麗的春天！

四年級(jí)春天作文篇5

　　閉上眼睛，種子發(fā)芽了，果樹開花了，小草變綠了，微風(fēng)吹來了，恩，這是春天的味道。

　　我聞到了，我聞到春天的味道是青團(tuán)的香味嗎？是馬蘭炒香干的香味嗎？是春卷里的薺菜的香味嗎？是彌漫在空氣中的漫山遍野的金燦燦的油菜花的香味嗎？還是……

　　快看，在那高低不平，崎嶇險(xiǎn)峻的山路上，有一輛輛五彩繽紛的自行車正在悠閑地前進(jìn)著，那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員也騎得有快有慢，好像一點(diǎn)都不怕山路的陡峭，還有一群登山的人也在三個(gè)一群，五個(gè)一伙的奮勇向前，他們的堅(jiān)持、勇敢，值得我們學(xué)習(xí)，他們的這種運(yùn)動(dòng)氣息，也是一種春天的味道。

　　快聽，在不遠(yuǎn)處，傳來了“啊！你摔倒了，我來扶你一下！”“謝謝你！”“我來幫您盛飯吧，媽媽。”“哦，好的`，謝謝寶貝。”“大家堅(jiān)持一下，快到目的地了，加油！”“小心樹枝！”“謝謝你警告我！”這一聲聲話語，代表了互相幫助這個(gè)詞；這一聲聲話語，代表了團(tuán)結(jié)友愛這個(gè)詞；這一聲聲話語，還代表了互相鼓舞這個(gè)詞。這些有愛心的舉動(dòng)，不就是一種春天的味道！

　　快來，習(xí)風(fēng)輕輕地撩起我的衣領(lǐng)，眼前充斥著一片金黃色。小伙伴們有的將白色的紙染上春天的顏色，有的拿起相機(jī)，把春天定格在這一刻，有的把春天穿在了身上，著手將春景畫在衣服上，微風(fēng)不燥，美好的瞬間留在畫家們的最后一筆上。這文人墨客般的雅趣，也正是一種春天的味道。

　　春，融化了冬天，匯成涓涓細(xì)流，滋潤出春天的味道。春天的味道是美好的，春天的味道是香甜的，我在這春天的味道里茁壯成長(zhǎng)！

四年級(jí)春天作文篇6

　　啊！終于到春天了，白云姐姐醒了，我迫不及待的問白云姐姐：“作為春天的小雨點(diǎn)，我是不是應(yīng)該下去幫助一下需要我?guī)椭呐笥涯兀俊卑自平憬愫苜澩业挠^點(diǎn)，于是，我飛快地跳了下去。

　　我飄到了被白雪覆蓋的小雪蓮旁，激動(dòng)地向它耳語著：不要再在那軟綿綿的被里睡覺了！該醒醒了，春天來了！你又該向人們展示你那美麗的身姿了吧！“聽了這話，小花立刻伸出頭來，開心地笑了。

　　我又飄到了鳥巢里，勸告她：“快醒醒吧！你看，你的寶寶都出世了！”小鳥趕快睜開眼睛，“謝謝你，小雨點(diǎn)！”一邊說一邊親吻了一下鳥寶寶。

　　我又飄到了池塘里，對(duì)池塘說：“快起床！快起床！魚兒還需要你呢！快看，魚兒們正焦急的.等著你呢！”聽了我的話，池塘和魚兒立刻開始嬉戲了。

　　別看我是個(gè)小雨點(diǎn)，我的作用可不小！沒有我，空氣就不會(huì)新鮮；沒有我，蝴蝶就不會(huì)在花叢中翩翩其舞；沒有我，小朋友就不會(huì)快樂地成長(zhǎng)；沒有我，小朋友就不會(huì)快樂的成長(zhǎng)；沒有我，小鳥就不會(huì)在枝頭歌唱；沒有我，小鳥就不會(huì)身穿綠衣。這就是我———春天的小雨點(diǎn)。

四年級(jí)春天作文篇7

　　春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。

　　藍(lán)天上飄著幾朵白云，一座座大山連綿起伏。還有一群群燕子從南方飛來，它們一個(gè)個(gè)穿著燕尾服，在天空中飛翔。

　　清澈的小河中，小魚、小蝦、還有一只只暢游的蝌蚪在水中嬉戲。我和爸爸媽媽在河面上劃著船，春風(fēng)吹在我的臉上，感覺暖暖的。

　　碧綠的小草扭動(dòng)著身子從地面上偷偷地探出了頭，它們四處張望，好像一個(gè)個(gè)好奇的孩子，在尋找春天的美。

　　柳樹發(fā)芽了，在風(fēng)中飄揚(yáng)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝就像少女的頭發(fā)，都能觸碰到水面了。

　　迎春風(fēng)開放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只黃色的蝴蝶在空中飛來飛去。

　　粉里透紅的桃花也開放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片朝霞。它們有的像害羞的姑娘低著頭，有的像快樂的孩子在蕩秋千，有的像驕傲的公主在炫耀自己的美麗。

　　微風(fēng)吹過，湖上蕩漾著一圈圈漣漪，放眼望去煙波浩渺.它總是讓人捉摸不透，時(shí)而像楚楚動(dòng)人的西湖，時(shí)而像脾氣暴躁的`大海，一會(huì)兒又像叮咚作響的小河。

　　清晨，江面上水波蕩漾，和風(fēng)吹拂，老人們紛紛拿起扇子操起劍，呼吸著新鮮的空氣，怡然自樂，好不暢快。花壇里百花爭(zhēng)奇斗艷，格外的美麗。草葉上的露珠晶瑩剔透，像珍珠，像水晶。我都不忍心去觸碰，生怕破碎了“珍珠”破壞了美景。

　　啊!我愛生機(jī)勃勃的春天

四年級(jí)春天作文篇8

　　今年的春天來得特別晚，不知不覺中，我還是一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡——

　　春天來了，還沒有感受到春意，卻迎來了春天的第一場(chǎng)雪——它不像冬雪那樣綿延，卻像春雨一般淅淅瀝瀝，不像冬雪那樣寒冷，卻像春雨一般帶著蓬勃的生命力。

　　春風(fēng)在我耳邊吹過，沒有寒風(fēng)那樣的刺骨，卻讓你感到如母親手般溫柔的撫摸。“呼——”春風(fēng)吹落了最后一片冬天的枯葉，讓它親吻松軟的土地，哦，這意味著冬天的.腳步已離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，新的嫩葉會(huì)羞澀地抽出那還略帶嫩紅的葉片。

　　春雨不知不覺中下起，它融化了最后一點(diǎn)積雪，哦，這代表冬天已經(jīng)悄然離去，大地將換上綠衣，迎接美麗的春天。小草會(huì)頑強(qiáng)地從頑石中生長(zhǎng)，搖擺著她那翠綠的長(zhǎng)發(fā)，讓春風(fēng)——春的使者滋潤它，讓春雨——春的樂隊(duì)激勵(lì)它，更加努力地生長(zhǎng)。

　　春筍刺破最后一層凝結(jié)的硬土，哦，這表示冬的統(tǒng)治已經(jīng)過去，我們又可以迎接和平使者——春天的到來，春筍努力鉆出地面，接受春的恩典，成長(zhǎng)為挺拔的衛(wèi)兵。

　　哦，春天在我眼中是多么美麗，多么神奇！

四年級(jí)春天作文篇9

　　天到了，我和伙伴們一起來半島公園，揭開春天的秘密。

　　踏進(jìn)公園，一陣陣芒果花香撲鼻而來，我們順著花香走過去，展現(xiàn)在眼前的是一棵棵高大挺拔的芒果樹，金色的花朵猶如一顆顆金子，花映在綠葉間，顯得特別美麗。透過那濃郁的花香，我仿佛看到了黃綠相間的芒果掛滿枝頭。

　　我們繼續(xù)往前走，不知不覺來到了花海，我們被眼前的美景給迷住了。看!火紅的杜鵑，潔白的'水仙，還有很多叫不出名的花兒，它們展開淡雅的笑臉，似乎在和我們打招呼。微風(fēng)吹過，它們翩翩起舞，仿佛要跳出來邀我們共舞。

　　不光是花兒，樹木，小草也不甘示弱，春姑娘一來，它們都像趕集似的聚攏來。小草碧綠碧綠的，給大地鋪上綠色的地毯。大樹也換上綠色的新裝，看啊，湖邊的柳樹最美，輕柔細(xì)長(zhǎng)的柳條正抽出嫩綠的枝葉，一陣微風(fēng)吹過，柳枝扭動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的身姿，顯得那樣的婀娜多姿，使我不由地想起著名詩人賀知章寫的詩句：不知細(xì)葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀，眼前的柳條不正是二月春風(fēng)剪出來的嗎?

　　春天的秘密很多很多，正等細(xì)心的小朋友去發(fā)現(xiàn)呢!