三年級學生作文[范例4篇]
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的三年級學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級學生作文 篇1
今天的天氣真晴朗,學校組織我們開秋季運動會。
上午,同學門很早就到了操場集合。運動會開始了,我來到了50米預賽的場地,觀看比賽。你瞧,那些同學們都在沒比賽之前,心里又緊張又激動,他們的臉紅得像一只煮熟了的大螃蟹。比賽開始了,同學門奮力奔跑,快得像駿馬,“馬不停蹄”地跑像終點。最令人注目的還是后的.決賽。裁判員大聲喊到:“預備——跑。”口哨聲突然響了,有一個班的學生跑得非常快,眼看就要贏了。哎呀,這可是總決賽呀,我們班的同學還落后在第四名~但是他不甘落后,像下山的猛虎,追上了一個又一個同學。他雖然沒又拿到第一,但是他盡了自己最大的努力,為我們班上添加了不少的光彩。
下午,我參加了接力比賽。比賽開始了,接力棒傳過來了,我接過接力棒,牙齒咬住了嘴唇,奮力地奔跑著,旁邊的同學叫到:“加油!加油!”我跑的滿頭大汗,終于到達了終點,把接力棒傳給了另一個同學,頓時,我心里驟然輕松了起來,由“狂風大雨”變成了“晴空萬里。”我停了下來,在旁邊緊張地看著,最后我們班終于勝利了!同學們都高興地歡呼起來,一蹦三尺高。
這次的運動會,我們班得了不少的獎,還真有進步呢!我覺得:運動會不但鍛煉了自我,也增強了同學們的團體精神。
三年級學生作文 篇2
我的寵物是蝸牛。
小蝸牛的觸角特別有趣,一碰就會立即縮回去。
它行走時,四個觸角一伸一縮,用身體下的腹足一點點地蠕動,雖然慢得讓人急死,但本人親自研究過,它幾乎能在任何地形和物體上爬行,只是會留下一層令人討厭的粘液。
這小大蝸牛的性格可不怎么活潑,除了吃喝拉撒睡幾乎沒別的,是個名副其實的大胖懶蟲。在魚莊玩時,我給它了一片樹葉,它只是玩了一會兒就扔了。第二次,我給它了一個粉綠色的`果子,這下它可來勁了,死死地抱住這比它大一倍的果子啃了起來,一直到了我家,它才肯放手。奇怪的是,它吃什么顏色的食物就會拉什么顏色的大號,而且它的大號還是從呼吸孔排出來的,這又是我的一大發現。
小大蝸牛其實也有頑皮的時候。它兩次夜里偷偷溜走,幸好后來都找到了,但它停留的地方總會留下很多大號,太不講衛生了。
現在,它正悠閑地生活在樓下的無花果樹上,希望到時候我還能見到它。
點評:個性的寵物,個性的文,個性的作者!
三年級學生作文 篇3
上一節課,劉老師給我們布置了一道作業:準備一個雞蛋和一些工具,怎樣將雞蛋往地下仍,誰的雞蛋不破,誰就勝利。
話音剛落,我心里立刻打起了小九九:什么實驗呀,純粹是浪費雞蛋,浪費國家資源嘛。
回到家,我把作業一五一十、一字不漏地說給媽媽聽,媽媽一聽,連忙說:“哈哈,拿海綿把雞蛋包起來不就得啦!”
臭美之心人人皆有,我立刻說:“太復雜了,仍在沙發上不就得了,真是的。”
“可是老師要求仍在地上。”媽媽說,“不是仍在沙發上!”我恍然大悟。
剛開心得合不攏嘴,怎么問題又來了?
“哪兒來的海綿呀?”爸爸聽見了,“弄個地毯來唄。”
“地毯?哎!有了,用一個大桶,裝滿清水,然后將雞蛋仍在水里就行了。”說干就干,我小心翼翼的把雞蛋
從冰箱里拿出來,找來一個大桶,裝滿水,之后我費了九牛二虎之力還是沒提動,自己反到累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。最后,還是爸爸幫忙把大桶提到了客廳。
我欣喜若狂地來到客廳,站在椅子上,心中有些顫抖,生怕從椅子上跌下來,由于心情緊張,我仍的時候不小心把雞蛋仍到了地上,摔得粉身碎骨,可憐的雞蛋!
第二次,我心靜了下來,準確無誤的`把雞蛋投進了桶里,當時只聽:“撲咚”一聲,水花濺得滿地都是,可雞蛋毫無損傷,我了得手舞足蹈。
小朋友,俗話說:“世上無難事,只要肯登攀。”你看,一碰就碎的雞蛋到了我的手里,垂直下落仍然完好無損,這不就是最好的證明嗎?
三年級學生作文 篇4
小黑是一只聰明可愛的狗,它的眼睛黑溜溜的,全身的毛烏黑烏黑的,所以我給它起了個名字叫“小黑”。
小黑很聰明,它從來不會隨地大小便,出門了會自己找到回家的路,有一次,小黑和我們一起出門玩耍,一不留神,發現小黑不見了,我們找了很久都沒有找到,正當我們準備放棄回到家的時候,發現小黑已經在家門口等著我們呢,我欣喜若狂,趕緊跑過去緊緊抱住了它。小黑還是我們家的'“安全衛士”:每當有陌生人靠近時,它總是汪汪大叫,好像在說:“不許靠近,給你點顏色看看!”;每當主人外出歸來,它總是搖著尾巴跑出來迎接我們,好像在說:“歡迎回家,我想死你們了!”。
小黑也很調皮,總是喜歡在沙發上蹦來蹦去。我在寫作業的時候,它總進來咬我的鞋子和襪子,還舔我的手指頭以示友好。更多的時候,它自個叼著玩具到處跑,有一天,甚至把我的拖鞋都叼走了,氣得我把它餓了它一頓,以后它再也不敢調皮了。
我喜歡我的小黑。
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