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(集合)小學(xué)三年級的作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
今年五一媽媽帶我去公園。在門口圍著好多人，我好奇地擠了進(jìn)去，原來是人們在釣魚。我于是也加入了他們的行列，進(jìn)過不懈的努力，我終于釣到了了兩條小金魚。
我高高興興的把小金魚帶回了家，放進(jìn)魚缸，經(jīng)過仔仔細(xì)細(xì)地觀察，一條稍大的他的顏色是金黃的披著均勻的`鱗片，小嘴巴，大眼睛，穩(wěn)步若有若無的有些黑斑，非常漂亮，我就叫他黑尾巴。小的一條就更有意思了，扁扁的胖胖的，身上的衣服是紅白相間，香山總一樣的尾巴雪白透明，不聽的擺動，我稱呼他小胖子。
他們有用姿態(tài)很優(yōu)美，并且是那么的輕松，翅膀拍拍就可以前進(jìn)的或后退，搖搖尾巴就可以左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)。他們也非常聰明，只要我往水里一投魚食，就爭先恐后的搶過來，誰也不讓誰。但是吃跑以后，它們也是很客氣的地在水中慢慢的游動，時而潛在水底，時而浮在水面，不是地吐著氣泡，一副悠閑自得的摸樣。
我喜歡我的小金魚，因為它們是我辛勤的勞動的來的。
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播。”聽，我們班（123班）在搞演唱會。你知道為什么嗎？聽我一一道來。今天上語文課，老師問了一個問題：《一個小村莊的故事》講了什么道理？那時我們班吵鬧聲快要淹沒老師的講課聲了，班里的幾個學(xué)霸有的在吵吵鬧鬧，有的`仔細(xì)聽老師講課，還有的準(zhǔn)備舉手回答問題。忽然，老師說：“再吵，再吵就讓你們唱歌。多少個人吵，就唱多少首歌！”嘿，這招可真管用，頓時，教室安靜了下來。緊接著，下課鈴響了，老師說：“剛剛多少個人吵，就唱多少首歌！”忽然，我站了起來：“我種下一顆種子，終于張出了果實。預(yù)備，起！”班上頓時熱鬧起來，什么《小蘋果》呀，什么《青春修煉手冊》呀，反正我們班同學(xué)懂的歌都唱了出來。“123，走你！GO！”
我們班的演唱會很酷吧？
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
暑假的時候就聽說要換老師了，我的心里就像十五個吊桶打水---七上八下。新老師會不會兇呢？會這樣對待我們呢……
開學(xué)第一天的上課鈴響了，一位年輕的女老師走了進(jìn)來。她就是我們的新老師---劉老師。當(dāng)看到她的那一瞬間，我之前的顧慮全都消失了。因為我簡直想象不出劉老師發(fā)起火來會是什么樣子。
劉老師有一頭烏黑的秀發(fā)，自然地披在背后。那一雙水靈靈的大眼睛如同兩顆寶石鑲嵌在她的鵝蛋臉上。在短暫的.相處中，我發(fā)現(xiàn)，劉老師是溫柔的，也是嚴(yán)厲的。
劉老師上課時，經(jīng)常告訴我們一些她童年的趣事，我總是聽得津津有味。有幾次我們紀(jì)律不好，劉老師也只不過是裝裝樣子吼兩聲，讓我們安靜下來。
可是，一到中午吃飯時在食堂門口排起隊來，劉老師就馬上嚴(yán)肅起來，不管你是誰，只要講話了，打鬧了，就別想逃脫被拉到一旁站著的“厄運”，不過，雖然劉老師這時候非常嚴(yán)厲，但她做這些都是想讓我們早一點吃飯啊！這也體現(xiàn)了劉老師對我們的關(guān)愛。
你們還想知道劉老師有什么特別的地方嗎？待我與劉老師再相處一段時間就會告訴你們啦！
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
又一次，我和媽媽去沙灣公園玩。過馬路時，在人群中媽媽看見了一位老奶奶，不管我怎樣拉他他都要去幫老奶奶，媽媽飛快的走到老奶奶身邊，熱情的說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！”“謝謝你啦年輕人！沒有你我還真不知道怎么辦哩！”綠燈亮了，媽媽對我說：“小煜，過來幫忙。”于是，我和媽媽扶著年邁的.老奶奶，過完馬路，和老奶奶道別后，我們又手牽著手，開心地向前走去了。
我的媽媽真樂于助人！我很喜歡他！你喜歡嗎？
奪下旋舞的籃球！當(dāng)年，我居住在古城東郊一隅平房，原以為長相守，植樹栽草種花，營造可心的綠色天地，飄泊的人生方有家的感悟。當(dāng)然，我市第一批入的。”獅王皺了皺眉！這樣既可以保護(hù)眼睛，還自己一個健康的身體，還可以讓學(xué)習(xí)成績不下跌。宋致敏后面坐的是張蒲寧，頗有大俠風(fēng)范。
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