六年級年的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
小時候，我經常跟著媽媽去姥姥家玩兒。姥姥家是個院子外加兩層樓，我總是嘟著小嘴說：“姥姥家是個大別墅！”其實我總喜歡去姥姥家，是因為我愛看那棵四季常青的松樹。
那棵松樹挺高的，常年樹葉都是青青的，綠的讓人無可挑剔，因為它太綠了，上次有人來姥姥家時，第一眼就被這棵樹吸引住了，還直夸它挺拔高俊！
三伏天時，我和哥哥并不去享受屋里的`空調，反而去松樹下乘涼，松樹用它那寬廣的胸懷，撐開了一把巨大的碧綠的傘，我們倆一人搬一個小板凳，在松樹免費提供的樹蔭下玩耍。樹蔭很大，放一張大圓桌，坐上幾個人都綽綽有余。我們倆開始玩跳棋，你走一步，我走一步，但哥哥似乎更老謀深算，每次勝利的總是他，不過，我們倆的兄弟情義也會更深一步。這時，松樹似乎在用慈祥的眼神平靜地望著我們，宛如外公和姥姥在注視著我們。
天不再那么熱時，外公會把他的象棋拿出來殺個幾盤才肯罷休，外公可是整個胡同里的象棋冠軍，在松樹寬大的樹蔭下，總有一個佝僂的身影和幾位老友在那里下象棋。
“炮打兵。”“嘿嘿，車吃相。”“士吃車！”“這可不能走。”“啊？我又輸了？爸爸，還是你厲害！佩服佩服！”“強中自有強中手啊！”這是外公和爸爸在一邊下象棋，一邊嘮家常。
如今，這棵松樹由于占地面積太大，被砍掉了。
我永遠不會忘記這棵松樹被砍掉時的瞬間：一個人手拿電鋸，電鋸狠狠地進入樹墩，再次出來時，這棵松樹就倒下了。松樹留下的大坑，仿佛是太空中的一顆小行星撞到地球上留下的痕跡。
這棵松樹再也回不來了，但童年的那些記憶還在，抹不掉的那個瞬間還在我的腦海里……
六年級年的作文 篇2
期末考試結束了，現在是暑假期間。我走進金筆作文學校小荷圖書館，開始我的閱讀計劃。小荷圖書館的圖書數不勝數，有《沈石溪動物王國》、《查理九世》、《淘氣包馬小跳》等。圖書分為2年級以下、3到4年級與5到6年級。圖書館很明亮。剛進圖書館我就聞到了書的芳香氣息，這氣息可不是可口飯菜的香味，也不是雞腿誘人的氣息，那是一種充滿知識的芳香。
圖書館里讀書的人很多，但里面卻是那樣安靜。在圖書館里，除了同學們輕輕地翻書聲與悄無聲息的腳步聲，別的什么聲音都沒有。同學們有的站著讀、有的蹲著讀、有的倚著書架讀，有的帶走讀等等。但是，他們個個都讀得全神貫注、聚精會神，每個人似乎都沉浸在書的世界中……
我拿起一本書，也讀了起來。我讀的聚精會神，外面亂糟糟的聲音似乎全都消失了。一行、兩行；一頁、兩頁；一篇、兩篇；開頭、結尾。不一會兒我就已經讀完了一本。我沉浸在讀書的快樂中，還想再讀一本，但是我怕眼睛受不了，于是我就決定明天再來讀。這時外面那正在唱歌的蟬和鳥兒，在風中舞動的小花小草，還有那棵大樹，仿佛都在向我打招呼，即將傍晚，陽光也變得那么輕柔，不再是中午下午那么的炎熱，而是讓人覺得神清氣爽，我依依不舍的離開了明亮的小荷圖書館。
書籍，是美妙的，在讀它時，就好像在和那些知識淵博的.人談話。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像沒有鳥兒沒有翅膀。”書籍可以讓你的知識面變廣，可以讓我們知道做人的道理，也可以讓我們遨游知識的海洋尋求到海底的寶藏，因此我們要多讀書，做個博學多才的人。
六年級年的作文 篇3
小貓咪是我們常見的小動物，我家就有一只小貓咪，它身上的毛黑白相間，耳朵一只白，一只黑的，長著長著，長出胡須，一雙明亮的眼睛，還有一條長長的尾巴，非常可愛。
聽說小貓尾巴有兩種含義，一是小貓搖尾巴時，就是表示對人的親切或撒嬌；二是把尾巴豎起來，毛也豎起來時，表示小貓遇到了危險，要向敵人發起進攻或者是它害怕的表現。
小貓一般都是白天休息晚上出來工作。小貓捉到老鼠不是先把它吃掉，而是先把它玩膩了以后再吃掉它。玩的時候，先把捉到的老鼠放下來，讓老鼠跑一會兒，等老鼠跑遠了，小貓就會一個箭步追上去，把老鼠抓回來。再玩一會兒就把老鼠吃了。
小貓雖小，但是它的膽子特別大，你們可別小看它，它敢和蛇斗呢，遇到蛇的時候，小貓不知道是什么，也不知道它的來意是好還是壞，小貓以為蛇是友好的，就用爪子友好的撓它一下，誰知蛇一下子向貓發起了進攻。小貓從蛇的這一舉動就知道了蛇的來意不是好的，而是它的敵人，于是，一場屬于蛇與貓的戰斗開始了。小貓一下子咬住了蛇的致命的.地方，又壓住了蛇的身體，讓蛇沒有還手之力，過了一會兒，蛇就死在了貓的手中。小貓勝利了。
小貓在我寫字的時候，會跳到我的書桌上，還要蹭我的手，很好受。有時還會跳到我身上，我不去管它，繼續寫我的字，可過一會兒，再看它，它居然趴在我的腿上睡著了，還發出呼嚕呼嚕的打鼾聲呢，真好笑！
我聽我媽說過一個關于小貓的故事，故事是這樣的；從前，有一只小貓想去貓舅舅家，貓媽媽不讓去，說是沒人送它后來，不放心。貓舅舅知道了，答應送小貓回家，貓媽媽才答應，小貓特別高興地去了舅舅家。小貓在舅舅家玩了幾天，就想回家了，可貓舅舅就是不送。小貓沒辦法回不了家。它多想回家啊，就連睡覺都在念叨“不去想去，說送不送”這句話。現在細聽它睡覺時還真是還在說呢。
我愛我家的小貓咪，認為它真的好可愛，好勇敢。
六年級年的作文 篇4
我的名字叫大樹，是森林家庭中的一員。我們的大家庭是人類的特別“衛兵”。為了保護人類的環境，我們特別“衛兵”像魔術師一樣，有時變成“工廠”，有時變成“機器”，有時變成一塊“特種板”……
我們的第一個本領就是調節氣候，保持生態平衡。我們通過光合作用，吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣更加清潔、新鮮。一畝樹林放出的氧氣足夠六十五個人呼吸呢。
我們還可以減弱噪音。噪音對人類的生活、學習、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以說是人類的“敵人”。噪音還可以使人類在長期的生活中聽力減弱、耳聾、變傻，心臟、血壓、神經等出現異常。甚至，還能讓人類在長期的`噪音煎熬下死亡。經研究，四十米寬的林帶可以減少噪音10-15分貝，我們大樹卻站在抗噪音第一線。我們手拉手，組成一道隔音板，隨風搖擺，聲波就被驅散了。
我的哥哥“刺柏樹”還是一位防疫員。它好像一個特大號的“噴霧筒”，能不斷地噴灑出細菌的頭號殺手——殺菌素。據科學家精確測定，一群刺柏林，一天就可以分泌出30公斤殺菌素。空氣中白喉、肺結核、傷寒等病菌一旦遇上它，便難逃死亡的厄運。
總之，我們森林家庭是保護人類環境的最好衛隊。我們要當好人類環境的特別衛兵。
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