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小學三年級的作文

時間:2023-11-07 12:30:49 三年級 我要投稿

小學三年級的作文(精品)

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學三年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文(精品)

小學三年級的作文 篇1

  “小小竹伐向東流,巍巍青山兩岸出……”唱起這首動聽的歌時,我想起了那次難忘的活動——漂流,漂流。

  暑假里,爸爸帶我和媽媽去麗水游玩漂流。那一天,我們吃過晚餐,迎著涼風,向渡口走去。

  來到渡口,天色朦朧,隱隱約約看見船夫已在竹筏等候,我們一上船,船夫就把幾根粗繩子系在一條機動船上,逆水而上,我坐在船頭眺望四周,兩岸青山連綿不斷,倒影在湖水里。湖水清澈平靜,就像一面鏡子,綺麗的景色使我感到心曠神怡,漂流。船舷邊濺起了一朵朵水花,回頭望去,船尾托起一條條長長的波紋,就像一條蛟龍跟在后面,看著這一美景,我情不自禁地伸出雙腳,讓冰涼的`湖水沖洗著我的雙腳,像柔軟的小手不斷地搔我的腳。不知不覺地船已行駛了20分鐘,這時,竹筏已脫離了機動船,順水而行,向來時地原路返回。船夫搖起了雙槳,竹筏緩緩而行,出于好奇,我來到船尾幫船夫劃船,我用盡力氣劃漿,但是竹筏一點也沒有前進,只在原地打圈。船夫見了急忙幫我調整好方向,讓竹筏向前行駛。正當我劃的起勁時,船已到了度口,我依依不舍地結束這次活動。

  這次漂流很有趣,如果有機會我還會到那兒去玩。

小學三年級的作文 篇2

  我有一個小鬧鐘,是媽媽給我買的,它是一個心形的,穿著金黃色的外套,十分漂亮。它的時針和分針是黑色的,只有秒針是銀灰色的,它們像小鬧鐘的腿一樣,每天都“咔咔”的走著。

  每天晚上睡覺之前,我定好鬧鈴,讓它早晨6點叫我,它很敬業(yè),每天都按時叫我起床,我表揚它們,它們一點也不驕傲。三個表針就像三兄弟一樣,老三跑得最快,它跑一圈,老二才移動一小格,老二辛辛苦苦的跑了一圈,老大才移動一大格,它們都很辛苦,但是從來都不偷懶。

  每當有人問我?guī)c了,我都會看著我的小鬧鐘,它會準確無誤的告訴我時間,它給我的`學習和生活帶來了方便,我喜歡我的小鬧鐘。

小學三年級的作文 篇3

  今天,我們的興趣班正式開始了,我讀的是作文興趣班。上課鈴聲響了,我們靜靜地等待著老師的到來,老師一走進教室,我們應看見她扎著一只短短的辮子,笑起來兩邊有兩個酒窩真好看。老師說:“今天寫《我的老師》”,要寫出一個老師的外貌、性別、性格、年齡、叫什么、姓什么,老師又對我們說:“寫作文分三段,第一段寫老師的外貌、第二段寫老師的怎么教我們、第三段寫作文的結果。”所以我這一課聽得非常認真,把老師的每一句話都記在腦海里。

  老師這樣詳細地講解,使我懂得了寫作文的`基本要求,老師講的課是那樣豐富多彩,這一課仿佛在我面前敞開一扇窗戶。

  這一課真有趣。

  指導教師:彭道英

小學三年級的作文 篇4

  如果要問世界上最偉大、最無私的愛是什么?那一定是母愛。從古至今有很多歌頌母親的詩歌,但讓我印象最深的一首詩是《游子吟》。

  這首詩的作者名叫孟郊,他是唐代的詩人。孟郊家里很貧窮,他和母親兩人相依為命,孟郊參加過很多次科舉考試,但一直沒考中,直到快五十歲才考中做了一個小官。

  一天深夜,孟郊坐在窗前看書,他看累了,望著窗外的月亮,突然特別思念自己的母親,腦海中回想起自己以前屢次赴考,母親為自己準備行李的情景。每天夜晚,母親總是在昏暗的油燈下為自己縫衣服,母親一針一線的縫著,嘴里還喃喃念著:“縫密點,千萬不能讓郊兒凍著了。”每次出門時,母親總是拉著他的手,把他送到村外,還一遍又一遍地叮囑他:“你一定要早點回來,別讓我擔心,一定要注意身體呀!”

  孟效想著現(xiàn)在母親已經(jīng)老了,頭發(fā)全白了,臉上布滿了皺紋,但自己卻無法照顧和報答母親對自己的'恩情,想到這里,孟郊的眼睛里盛滿了淚水,他在這種思念母親的感情里寫下了流傳千古的名詩《游子吟》。

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉。

小學三年級的作文 篇5

  在家中我最愛的人是妹妹。

  因為妹妹特別的可愛,臉圓圓的、肉嘟嘟的,她也非常的聰明。有一次,我給她講題,剛剛講完一小半兒,妹妹就說:“哦,姐姐,我已經(jīng)知道這道題怎么做了,是這樣做的'······,”我一聽,驚訝的說:“哇塞,你好聰明喲,這么快就做會了。”我不高興的時候,妹妹就對我邊做搞笑的鬼臉,一邊說:“姐姐,高興起來嗎,我們一起來玩吧。”妹妹的文具盒上有乘法口訣,她看了一眼,就能在黑板上默寫1和2的乘法算式了。妹妹彈鋼琴的時候,我就看著琴譜上面的字跟著琴唱了起來,妹妹聽見了,也和我一起認起了琴譜上面的字。

  我的妹妹特別聰明,愛學習,妹妹非常喜歡問為什么。我還每次叫妹妹“小可愛”,“小豆豆”。妹妹總是喜洋洋的答應說:“哎,”妹妹還愛親人。妹妹還最愛吃紅燒肉。只要她一高興,就翹起小屁股,給我們跳屁股舞,有時候還放了個大臭屁,把我們笑的前仰后合。媽媽還總說:“妹妹是我們家的開心果。”我愛妹妹和我們?nèi)胰恕?/p>

小學三年級的作文 篇6

  音樂,是令人愉快的,音樂,是令人陶醉的。說起音樂,我肯定會第一個想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。

  那一次,我在書店里挑選要買的書。挑著挑著,不知什么時候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽,覺得這首歌曲非常輕柔,感覺既陌生,有熟悉。

  再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的'書,跟著音樂的旋律哼起來。他們的眼睛微閉起來,個個的臉上都流露出欣賞的表情。

  就連書店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的旋律一上一下地拍著腿……

  我也陶醉在這首音樂中,閉上眼睛,頭也跟著音樂搖晃起來,這時,在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說著悄悄話……

  我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來要關門了,我戀戀不舍的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。

  同學們,你們也聽聽吧,你們也會陶醉在其中!

小學三年級的作文 篇7

  發(fā)生在我身邊的事情,猶如天上的繁星,多得數(shù)也數(shù)不清,但我覺得最有趣的就是捉知了這件事。

  那是暑假的一個晚上,我和幾個小伙伴在院子里玩,小明提議捉知了,大家同意了。我們一個個拿上手電筒,來到樹林里。那些知了太好騙了,只要被手電筒的光一照,就從地里的縫隙中鉆了出來,一伸手就抓住了。不一會兒,我們的小口袋就裝得滿滿的。接著,我們分頭撿柴草,不一會兒就堆起了一個柴草堆,像一座小山似的。劃著一根火柴,點燃那些柴草后,就用樹枝挑著知了放在火上燒。一股嬌嬌的`肉香味兒飄了出來,引得我們一個個饞得直咽口水。小明拿著一個知了,趕緊往嘴里放。一咬,生的,惡心得“哇”的一聲吐了出來,好不容易等燒熟了,大家便爭著搶著往嘴里放,那味道真香呀!

  等吃完了知了,一個個抬起頭來的時候,你瞅瞅我,我瞧瞧你,便禁不住哈哈大笑起來。有的笑彎了腰,有的笑出了淚,有的笑得直喊肚子疼,還有的笑得撲倒在一旁的樹身上,用手直點著對方的臉,你猜我們笑什么呢?原來,我們的臉上、鼻子上、嘴角邊都抹上了一層黑灰,看上去好像一群小猴子……

  捉知了這件事真有趣啊!

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