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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-07 10:30:47 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文【熱門】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文【熱門】

五年級(jí)作文 篇1

  3月13日星期天,我在爸爸的倡導(dǎo)下積極地起床。爸爸和我一起去局院里學(xué)騎自行車。

  爸爸把小自行車從樓上搬下來, 爸爸把我放在自行車上。我怎么蹬車,就是蹬不動(dòng)。爸爸用力推了我之后,我搖搖晃晃的騎著總是歪歪扭扭的總不成直線。我穿過了光明街來到了局院,在一 條沒車的路上不知道什么時(shí)候,爸爸松開了扶我的.手。我還一直努力的騎著,起了老遠(yuǎn)爸爸在后面說:“不要來回的擺動(dòng)。”我聽了聲音離我好遠(yuǎn),我害怕了。一扭頭,我就摔倒了。哎呦,碰住了我的 腿好痛啊!爸爸趕快跑過來,幫我扶車子對(duì)我說:“你不要害怕,以后的路都是需要自己去走。爸爸媽媽不可能總是幫扶你。像這樣的事情自己解決。從頭再來。

  在爸爸的鼓勵(lì)下我重新站立,再次騎我的小車子。我還是控制的不好,騎車歪歪扭扭。不過,總算能騎一段路了。

五年級(jí)作文 篇2

  從我呱呱墜地起,我就和書結(jié)下了不解之緣。

  且不說幼時(shí)哭鬧中的我是如何在媽媽的歌謠中神奇地止住哭聲的,光是那一場據(jù)說可以預(yù)測(cè)未來的“抓周”便足以說明我是愛書。那時(shí)我還不會(huì)走路,老人們?cè)谖颐媲皵[放了許多象征性的東西:梳子、尺子、錢、花等。我在眾目睦睦之下,默默地爬來爬去,挑選著自己喜歡的東西,全然不顧周圍人們屏息凝神的表情。我先后拿起了花、車,但很快地丟在一邊,最后拿起一本小人書專注地翻起來。媽媽高興地把我抱在懷里,愛憐地說:“咱家琪琪,將來一定是個(gè)愛看書的文化人。”

  上了小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了第一本真正的書──語文。那色彩明麗的插圖、瑯瑯上口的歌謠,豐富有趣的故事,深深地吸引著我。我喜歡著,迷戀著,一遍又一遍地讀,也因此常常得到老師的表揚(yáng)。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當(dāng)我憶及剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,就禁不住涌起愉悅之情。

  漸漸地,我不再滿足于書上的故事、文章。我開始找些課外書來填充我對(duì)書的饑渴。我看了很多書,《一千零一夜》、《上下五千年》、《愛的教育》等。可我最喜歡的還是那本《白雪公主》。每次我感到孤獨(dú)寂寞時(shí),都會(huì)把它拿出來看,跟著白雪公主一起傷心一起快樂。

  看書不僅豐富了我的情感,也增長了我的知識(shí),提高了我的寫作能力。一次,老師讓我們寫篇作文叫“我發(fā)現(xiàn)了──的秘密”。我馬上想起那次我發(fā)現(xiàn)了夜光珠的奧秘的.情景,便寫了下去,老師給我打了個(gè)高分,還把它當(dāng)范文在班上讀了一遍。這件事在我童稚的心田里,灑下了清亮的雨露,對(duì)于我的語文學(xué)習(xí),無疑是個(gè)極大的鞭策和鼓舞。

  讀書真是一種其樂無窮的事,一種生活的享受。那書里的智慧、知識(shí)、情趣,那書里的色彩、節(jié)奏、音韻,就像汩汩的清泉,就像甘甜的乳汁,注入你的心靈,滋潤你的心房。

  熱愛讀書吧,與書為伍,為書中高尚的人物為伍,你將不再感到孤獨(dú)。

五年級(jí)作文 篇3

  你們知道幼兒園的美好時(shí)光是多么讓人回憶嗎?無論如何我都會(huì)記著我的幼兒園的美好回憶,不如讓我給你們講講我的幼兒園的故事吧!

  早晨,我到幼兒園的時(shí)候,老師都會(huì)對(duì)我們說:“早上好”下午回家的時(shí)候還會(huì)說:“再見”是為了讓我們成為一個(gè)懂禮貌的好孩子。

  在小托班,我們都不會(huì)寫字讀書,老師首先教我們寫字的方法。一讀書寫字要端正,眼睛和書本要保持一市尺,然后叫我們?cè)鯓訉懽帧懽忠还P一畫橫平豎直的寫還告訴我們:“不能心急,心急吃不了熱豆腐。”

  上中班的時(shí)候就教我們?cè)鯓颖匙x古詩,課文和背誦,讀英語單詞和英語課文,還叫我們畫畫,寫作業(yè)……,老師是這樣教我們背書,背單詞,如果我們背完就可以獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫或下去玩游戲,如果不想玩了,就讓我們上去吃水果,餅干,喝水,是為了防止,感冒,傳染病……靠近我們

  上大班的時(shí)候,因?yàn)槲覀冊(cè)撋弦荒昙?jí)了,所以老師對(duì)我們的要求更嚴(yán)厲了,而且又給我們?cè)黾恿恕罢n文難度,單詞難度,作業(yè)難度,又給我們?cè)黾恿耍闶秸n等。”

  我太回憶我的'幼兒園的美好時(shí)光,它在我的心里深深地畫了一道美好的痕跡,讓我永遠(yuǎn)忘不了幼兒園的美好時(shí)光。

五年級(jí)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)位于陜西南部,有著西北小江南之美稱的漢中。那里山清水秀,人杰地靈,一年四季都是郁郁蔥蔥的非常美麗。

  小時(shí)候,我和爸爸每次回家鄉(xiāng)都只能坐十幾小時(shí)的火車,因?yàn)槟菚r(shí)還沒有高速公路。僅有的的山路還崎嶇不平,蜿蜒曲折,非常危險(xiǎn),所以很少有汽車通過。羊腸小道上坑坑洼洼、高低不平。人們出行基本上都是靠自行車和走路。遇到雨天出行那簡直就似踩高蹺似的深一腳淺一腳,出個(gè)門,一身泥馬,騎車就更別說了。騎過去,凹凸不平,根本騎不快,而且還會(huì)濺的一身泥,非常臟。

  如今,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的.變化,變成了一個(gè)繁榮昌盛的地方。寬闊平坦的高速公路四通八達(dá),開車僅四個(gè)小時(shí)就能從西安直達(dá)漢中。當(dāng)年的羊腸小道變成了寬闊的柏油路,車輛川流不息,家家戶戶都擁有了摩托車,許多人家還買了汽車,原來的平房變成了一幢幢樓房。這里還修建了公園、櫻桃溝、茶園,引來好多外地人前來游玩。我站在山上,向下望去,山林中,一排排四季常青的樹似哨兵一樣筆直地站在那里,湖邊的垂柳垂下剛發(fā)出嫩芽的枝條,似一個(gè)個(gè)婀娜多姿的姑娘,正在洗那長發(fā)。湖里碧波蕩漾,美麗的荷花在微風(fēng)中輕輕擺。向上看,云霧繚繞,我不禁感嘆:這簡真就和仙境一樣美。

  家鄉(xiāng)的變化,離不開黨和政府的幫助,也離不開勞動(dòng)人民的辛勤汗水。我長大以后,要做一個(gè)對(duì)家鄉(xiāng)有用的人,使家鄉(xiāng)更美麗。

五年級(jí)作文 篇5

  我好想有一雙翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天空下自由飛翔。如果我有一雙翅膀,我要向美麗的泉水媽媽要來可口的生命之水,向藍(lán)藍(lán)的天空大哥要來一些藍(lán)空氣,向星星姐姐要來一些銀光,向彩霞阿姨要來一些絢麗的色彩,然后到全國各地采蜜來釀幸福之水,做成一種“蜜”,然后開始幫助人們。

  我展開雙翅,飛向那需要幫助的孩子。我要幫助一位盲女孩。她看不見這個(gè)美好的世界,只能感受陽光的擁抱,讓小樹葉輕輕地吻她的小臉蛋。我含著淚水向小女孩送去一些幸福之水,就在她喝完的`那一水間,她那藍(lán)藍(lán)迷人的眼睛看見了鮮花、樹木……她笑了,那么迷人,那么可愛!我依依不舍地走了。

  我繼續(xù)飛呀飛,飛到了一位小男孩身邊,小男孩叫彼得,他的雙腿被摔斷了,沒法上學(xué),也沒法去追美麗的蝴蝶。可憐的小彼得,我送給他一些幸福之水,他一下子站起來開始追逐蝴蝶!看著他在白樺樹下面那么快樂那么高興,我心里有說不出的喜悅。

  我好想有一雙翅膀,飛遍全世界的每一個(gè)角落,讓世界沒有痛苦沒有悲傷,只有歡聲,只有笑語,我是多么的想有一雙翅膀!如果這能成真的話,那該有多美好!

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