八年級作文7篇(實用)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
我上初二了。一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言。
我失落，我心酸，初一的最后決判使我放縱的心終于嘗到了痛的滋味。
一直以為自己無所不知，一直以為自己無所不能，因此，而放縱，而墮落，直到有一天，期末的判決突然發出，因此，我終于復蘇了我麻木的生命，終于知道了他們有他們的非凡之處，他們比我優秀。
我有提過我的夢想嗎？其實現在這個時候是不該提什么夢想的，我說的夢想是指將來想干什么。我曾經有說過要當個作家或者做點搖滾樂什么的。但想在我不想了，我覺得它們對我來說都不真實，作家是寫作的，不是來表達自己的，而當他想表達自己的時候還得考率與利益有關的問題，而作搖滾樂的人，卻讓我想起了邪惡，墮落，好不容易蘇醒過來，我又怎能在次陷下去呢？
我現在想做一個鄉村教師，真的，我喜歡鄉村的'安謐，如果有機會我真的可能去干，但我又想，我最痛恨的就是老師，而我去當老師，這算什么呢？所以現在我還是不知道我該干什么，能干什么。
其實為了學習我真的努力過，當然，是用我獨特的方式。我有在別人嬉戲的時候刻苦探究，也有在萬家燈火熄滅的時候還在題海遨游。我真的有努力過。可我所做的一切在大人眼中是幼稚可笑的，在同齡人聽起來是神經兮兮的；我所有的努力都是徒勞無功的；我所有的痛苦，只是“自尋煩惱”“作繭自縛”的，難道我真的無聊到了這種地步？我的確混得很慘，可我絕不跪下！我用外表的淡然來掩藏我那顆因成績而碎的不能再碎的心，我的那張笑臉下不知隱含了多少絕望與無奈！
我上初二了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實這就是一種莫大的悲哀，悲哀大于心死。我身邊的人個個都活的很美很滋潤，成天張著嘴笑，露出一口白牙齒或黃牙齒。不會笑的也是埋頭做題，一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當然的歸屬，我知道沒有理想和追求的人是多么的可恥，我也知道只要自己不多想只做題就行。但知道僅僅是知道而已。我知道天上有個大月亮，可我一輩子也別想上去，人類那偉大的一腳注定輪不到我去踩。
我上初二了。雖然我發現不是每次努力都會有收獲，但我知道每次收獲都必須要有努力……
八年級作文 篇2
花開有聲，雁過無痕，看燕歸燕回，霞霧舒卷。淡淡地輕撫我的心靈，然而六年生活的點點滴滴永遠不會化成記憶的飛沫，而是成永為我永遠抹不去的記憶。
記得有一次,我交作業時發現自己漏做了作業。
“這可怎么辦？”我靈機一動，索性把本子藏了起來。小組長收不到我的作業本，生氣地問我：“你的本子呢？”我漲紅了臉，，泯著嘴唇低聲說：“對不起，我沒帶。”理所當然，小組長把我沒交作業的事情告訴了正在批改作文的龔老師。龔老師聽后，馬上走進了教室，她一眼就看到了坐在位子上漲紅了臉的我，一切都明白了。她快步走到我身旁，一邊輕輕地撫摸著我的頭，一邊輕聲細語地對我說：“胡汭祥，說實話，本子真的沒帶嗎？”多么熟悉的舉動，多么親切的話語。在那一刻，我仿佛覺得站在面前時媽媽。
我感覺我的'謊言遮不住了，只好向老師坦白。誰知龔老師不但沒生氣，臉上竟露出了一絲笑容，餓啊語重心長的對我說：“作業漏泄沒關系，只有補上就行，可是，如果你說話，錯上加錯，這可怎么行呢？記住做人要誠實。”聽了老師的一番話，我心里酸酸的，不知是什么滋味。
老師，我錯了。雖然我當時沒把這句話說出口，但我真的明白我錯了。
八年級作文 篇3
暮色四合，我倚在二樓木質的欄桿上，心想這次麗江古城之行多少還是有點遺憾的。因為各種緣故，我只能停留在這座古城的開端，瀏覽到它的區區一角，卻不能深入它的內里，心感少了一些深邃意境。再加上天公不作美——連綿的雨絲纏繞住了我們前行的腳步，我只得在古城里的百年老宅“李家大院”的二樓上，俯覽近在咫尺的一派燈火通明而空嘆望。雨簾隨夏日夜風陣陣輕搖，古城宛若一位蒙著面紗的美人，若隱若現中為她增添了一絲神秘，一絲幽遠。這樣看著看著，就也別有一番“猶抱琵琶半遮面”的風味了。于是，我便撫平浮躁的心，靜靜地從高處、從整體觀賞起浸沒在煙雨縹緲中的古城來。
視線肆意傾瀉在古城的上空，眼中映照出的是錯落如棋盤上黑白棋子的房屋——深煙灰色的層層瓦片上撥動著水的琴弦，斷續的雨珠沿著屋頂上無形的軌跡滾落、凝在屋檐的曲線輪廓上。“滴答”，“滴答”，仿佛聽到了雨珠落在街道上綻成一朵朵水花時那愉快的協奏；“滴答”，“滴答”，“大珠小珠落玉盤”是心靈淺淺的撞擊；“滴答”，“滴答”，炊煙裊裊雨帶青不再是歌詞的只言片語；“滴答”，“滴答”，朦朧雨色中孕育著這場詩境的宴會，此乃雨韻。
雨停了，下了樓，視線漫漫飄移在團團燈照下的街道中，眼里投射下的是古色古香的密集房屋——客棧的青灰屋頂掩映著屋內暖暖的橘黃色，滴水的朱紅色的屋檐上雕滿精致圖案，白色或木質的墻壁散發著在歲月中發酵的陳舊味道。一串串金色的燈光亮起，一排排火紅的燈籠掛上，客棧在光的烘托下通體鮮紅光亮，流光溢彩。收起傘的熙攘人群，歡聲笑語中傳出嘹亮悠揚的歌聲；生意興隆的酒吧，閃閃爍爍的燈光泄在屋外濕漉漉的石板上。人走在上面，仿佛是走在瑰麗的萬花鏡上。鱗次櫛比的商鋪里掛滿極具民族特色的披肩、銀飾、項鏈……小小的店里經常擠滿了東瞧西望的顧客，擠滿了好奇驚喜的.眼神，看來，剛才的雨絲毫沒影響人們的興致，此乃人韻。
提到麗江古城，就得說說城外的特色。麗江古城是沒有城墻的，據說是因為古時候城里有個官姓木，他想：自己姓木，若是再造個城墻，那不就成“困”了嗎？沒有城墻，古城外卻另有景致：兩架大大的木水車。水車緩緩地轉著，仿佛是古城一輪又一輪的歲月輪轉，發出吱吱呀呀的聲響，訴說我們不知道的故事。水車上淌下的涓涓細流匯入了貫穿全城的清澈河水中。碧波蕩漾，鮮紅的魚兒搖著頭擺著尾徜徉在小河的懷抱里。楊柳依依，不知那樹干是經過多少個春夏秋冬長成？靠在刻有浮雕的漢白玉圍欄上，回頭再望一眼古城，深深的小巷，窄窄的街道，悠悠古城，繚繞人心……
八年級作文 篇4
微微發福的身材，一圈泛白的板寸，依稀還能辨別出他是當年的那條“水蛇”。
他是我外公，“水蛇”是村里的鄉親送的外號。
傳說中，他能一口氣從順江而下，游四五十公里，從老家下合游到青田縣城。還能在水中憋氣十好幾分鐘。
說起來我怎么也不相信，但那么久遠的事，也無從考證。
那些年，家里窮得連點兒肉沫也沒有，眼巴巴地望著幾只雞解饞。外公就下水捉蛇來補貼家用。因為水性極好，所以總能滿載而歸。當然，外公從不多捕，物以稀為貴，這樣，水蛇也能賣個好價錢。
那條外公常去的那條河，水清得發黑，油油的，也幽幽的，河底的水草就像女鬼的頭發悠然而動，怪恐怖的。
蛇賣了再買幾斤肉，燒好了也送鄰居一碗。大有水滸梁山好漢“有酒一起喝，有肉一起吃”的豪俠仗義。
于是，鄉人送外號“水蛇”。
“水蛇”的鼎鼎大名就此傳揚開來。
再看看現在，真叫人不敢恭維。實在想象不出，當年人人口中的`“水蛇”會變成這樣一個嗜酒如命，普普通通的發福老爺爺。說起當年，外公也不否認。只是那水桶般的身材出賣了他。
也許是寶刀未老，他還是時常下水。可惜我一點也沒有繼承他的優良基因，小時候他帶我去河里玩，把我嗆著，這也許是他少有的敗績。現在說起那件事，他還在極力否認。說他技術那么牛，怎么可能會讓我嗆著。算了，不打擊老人家的自信心了。
他現在反而不常下水，幫忙救救火什么的，倒是跑得挺快。
也許是一種英雄遲暮，別人找他幫忙，他總是爽快地答應。然后喝醉酒，然后一邊吐，一邊口齒不清地說著：“當年……我……”
外婆總是無奈的笑笑。
水蛇的傳奇還在繼續……
八年級作文 篇5
一天又一天，一年又一年，夏日燦爛時，秋風截止日。
時光飛逝，夏季已過，漫步在大街小巷旁，樹葉已開始悄悄泛黃，偶爾幾片樹葉飄落眼前，也不過是幾片枯葉罷了。微風習習，帶著涼爽的秋意，在不經意間吹過我的臉龐，頓時，心中的煩惱已蕩然無存，留在心里的，是甜甜的秋意。
是呀!秋天早已來臨，不知者只不過是些被壓力壓得喘不過氣的人，他們沒時間留心周圍的世界有什么奇妙的變化，只是盯著自己的腳步匆匆地走著。
我撿起一片枯萎的黃葉，緊緊握在手中，把他當成了至尊寶。他確實“名副其實”。他為大樹提供養料，為下一代葉子留下自己曾經的位子，這種精神難道不是至尊寶嗎?
回到家，我把它夾進書里，讓書香味浸透它的全身，讓它把偉大的大自然浸透書的全身!
我望著窗外，看著在秋風中搖搖欲墜的枯葉，真想爬到樹上為它涂上翠綠，讓它的生命得以延續!
我知道這么想是自私的，我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風中又接二連三的'凋落了幾片葉子。“呼—呼—”的風聲在大自然中回蕩。
突然冒出了幾名清潔工，拿著掃帚，像秋風掃落葉的把他們全部都掃進了垃圾桶中。我為他們感到惋惜，因為它們再也實現不了落葉歸根這個愿望了。
秋風蕭瑟天際涼，草木搖落露為霜。那秋風落葉的情景，早已把春天那青翠的草木給拋之腦后了。
然而，秋天的空氣是新鮮的，秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中，忽然一個孩子的出現打斷了我的思維：只見他拿起一片樹葉，放在手中玩弄，翻來覆去地看，還很好奇的嗅了嗅，便把它扔了，落葉在他的眼中，就是新鮮的。
又是秋風落葉時，思緒千秋永不寧。秋天就是落葉，落葉就是秋天，它們你離不開我，我離不開你，就像一對母子似的!
八年級作文 篇6
說起惹禍，我不禁又想起了那件事，雖然過去兩年多了，但至今想起仍然記憶猶新。
記得那是20xx年的春節，我回到了新疆姥姥家，新疆的冬天是白色的世界，到處一片銀裝素裹的景象。那天，一場大雪過后，碧藍的天空，溫和的陽光，使整個小區變得格外美麗、安靜，大地就像被蓋上了一層厚厚的棉被。這么好的天氣，我實在不想憋在家里，早已按耐不住想要在雪地里瘋狂一下的心情，和媽媽一起穿上了厚厚的羽絨服，戴上帽子、口罩、手套等等，捂得嚴嚴實實，只露出了一雙眼睛，全副武裝的'來到了樓外的空地上。看到白茫茫的雪地里一雙腳印都沒有，真是太美了，我興奮地倒在雪地里，印出了一個人形，接著我拉著媽媽和我一起在雪地里滾雪球，我們還決定要堆一個雪人，于是，媽媽進屋里去拿一些堆雪人的工具，而我在外面“瘋狂雪戰”，我把團好的雪球用盡全力扔向遠處，我想象著自己是個投手，我看著一個個雪球被投向遠方砸向地面之后散落一地，我就像是玩瘋了一樣，忘記了一切。就在這時，我突然聽到一個聲音，“這是怎么回事呀，大路上的雪才剛剛掃過，怎么成這個樣子了，如果經過來回的汽車一壓就會壓成冰了，來往的人走在這兒肯定會摔跤的”。“怎么辦，我只顧著自己玩的開心，惹了這么大的禍還不知道，我得趕緊逃離現場，不能被發現”。這時，剛好媽媽拿著工具出來了，我推著媽媽讓她趕緊回去，回到家里媽媽問我到底怎么了，發生什么事情了，我支支吾吾的還想要隱瞞，可是經不住媽媽的再三追問，最后還是全盤托出，“我扔了許多雪球到大路上，把原本已經掃干凈的路又弄得到處都是雪，我怕被發現，所以……”。媽媽聽完我說的之后，和我一起戴上手套，拿了掃把和簸箕，去把路上我撒的雪都清掃干凈了。回到家之后，媽媽對我說：“物業的叔叔阿姨很辛苦，這么冷的天氣，她們犧牲休息時間為我們清掃積雪，只是為了我們出行方便，所以我們要尊重別人的勞動成果，更要愛護我們的生活環境。”
媽媽溫柔的話語一直在耳邊回蕩，我永遠會記得這次惹禍的經歷。
八年級作文 篇7
教室里的孩子走神了，是被秋韻勾住了心魂嗎？還是在幻想窗外是何番景象……
下午那最后一節課，老師的話語開始步入催眠曲的狀態，同學們有的已經趴在桌子上，我想一定是催眠曲起作用了，我也感覺自己的眼皮去醫院報道了，得了自動關閉癥，睫毛也支撐不起此龐然大物，眼皮突然想關閉了……我使勁搖搖頭，悄悄瞟了一眼窗外，那余角秋光與我一見鐘情，牽著線，拉住了我的雙眼……
足球場跑道外邊既高大又魁梧的楓樹上，鑲嵌著金色的小燈籠，搖搖晃晃的顯得格外富有活力和生機，但是風孩子比較調皮，“呼呼”地就把燈籠拿走了，小孩子就是小孩子，也就三分熱度，小燈籠一會就被風孩子丟棄了……不僅如此，風娃娃還興致正濃，弄得地上小燈籠們開“燈會”呢！喏！樹爺爺都快變成“光桿司令”了……樹底，擁有的是生命的顏色，小草也相互共舞著，卻沒多少，因為有的草兒搬家了，明年才回來……
夕陽下，余暉散在秋色中，大地換上了紅色的外衣，太陽羞澀地躲進了遠處杉樹叢中，卻又像好奇寶寶，偷偷露出那紅通通的臉蛋，撒著光輝，顯得那么可愛，暮歸的老牛與回家的鳥兒應和著，編成一曲秋歌，田里耕耘的爺爺，也扛起了鋤頭，準備回家了……家家戶戶炊煙裊裊直指蒼穹，濃煙滾滾，為在暮色下散步的.秋姑娘上了個淡妝……
放學了，足球場里全是戴著紅領巾的小學生，勾肩搭背的，跑道上，一把把羊角辮上下跳著。猜猜她們在玩什么？她們在跳繩呢！玩“石頭剪刀布”的，玩“一二三，木頭人”的，快樂的氣氛掩蓋了古人秋季的離愁。我想：來杯可樂笑談學習怕是更加完美無瑕了……
“嘿！吃飯去了”被同學輕輕敲了下頭，散了的思緒才戀戀不舍回了家，才發覺，原來下課了……尷尬地笑笑，便出去點綴窗外秋暮了……
余角的窗外是一幅秋景圖，述寫農民爺爺辛勤勞作，闡述太陽公公的不舍與晚秋，刻畫了一張張燦爛的笑容……窗外的秋景，人間那得幾回賞，打心底慶幸自己生活在鄉下，能欣賞此番美圖美景……
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