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六年級年的作文

時間:2023-11-06 18:08:25 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  我的數(shù)學(xué)老師個子一米七左右,戴了一副近視眼鏡,扎著馬尾辮,頭發(fā)在陽光下一照泛著黃色的光。她整天給我們板著一張“木頭臉”在我們眼里,她就是一個“魔鬼”老師!

  有一天,我們考試數(shù)學(xué),我考的還不錯,但我們班整體考的不太好。我心里想:這下考不及格的可都慘了,因為老師在考試之前就給我們打了“預(yù)防針”了。老師說,如果我們考不到80分以上,就“殺”了我們。可是我們班不及格的大約有10個人。第二節(jié)課,老師又?jǐn)[著那張讓人討厭的“木頭臉”走進教室,從數(shù)學(xué)課代表那里看到了卷子,勃然大怒,氣勢洶洶的叫到:“你看,你們考的是什么呀!”然后又大聲叫道:“關(guān)加威!你給我過來。”關(guān)加威低著頭,慢慢地走到老師身旁。“你看看你的成績,59分,你考的什么呀!”我心里想:小關(guān)關(guān)這下慘了,肯定被訓(xùn)得沒臉見人了。老師又看到下邊的同學(xué)一個個在那議論,大聲吼道:“我看誰還在說話,誰就給我滾出去!”我們班頓時安靜了下來。沒人敢違背她的意思。

  說她是“魔鬼”還不只是考試,還有在課堂上。星期三,數(shù)學(xué)課上,老師講著題,我開起了小差,誰知老師給我來了個措手不及。“章辰,你說怎么答?”我支吾了半天,也沒答上來,我的心里如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),我出了一手的冷汗。當(dāng)時,“魔鬼”用了一個“文明”的'辦法,也是一個痛苦的辦法。那就是:扎馬步。頭上放一張紙,雙臂上放20本書,大腿上放一支筆,什么時候犯的錯,扎到什么時候。我心想:這下我死定了,離下課還有三十分鐘。“章辰來扎馬步,扎到下課,快!”而且因為上次考試,我們?nèi)嗳硕疾荒芟抡n,不管是大課間還是小課間,一律要補課!

  這就是我的“魔鬼”數(shù)學(xué)老師,這就是我們班的“魔鬼”!

六年級年的作文 篇2

  “叮鈴鈴——”放學(xué)鈴一響,幾個男孩子便像小鳥一樣飛出了校園,聚集在一片草地上。他們迅速地把肩上的書包和頭上的帽子取下來,壘成一個簡易的球門。一場激烈的足球賽,馬上就要開始了。

  男孩們在簡單的商議后,快速分為了“A隊”和“B隊”。“嘀!——”裁判員吹響口哨,足球賽正式開始!首先由A隊發(fā)球,只見A隊的艾利如同離弦的箭一般運著球,一路暢通無阻。突然,B隊的邁克沖到他的前面,想要搶走他腳下的球。艾利靈機一動,見隊員湯姆的位置很好,于是喊道:“湯姆,接球!”說著便將球踢向湯姆。湯姆穩(wěn)穩(wěn)接住球,向B隊球門奔去。這下,B隊著了急,都趕上前去阻撓湯姆,湯姆都一一避過。B隊的守門員將雙腿分開,彎著腰,正專心致志地盯著球,生怕一不留神讓球進了門。瞧,他都緊張地出汗了呢!忽然,湯姆右腿后退一步,來了一個“大力射球”,只聽“嗖”的`一聲,球如同流星般飛向了B隊球門。說時遲,那時快,守門員在球臨近球門時,輕輕躍起,雙手伸高,只聽“啪”的一聲,他重重地倒在草地上,手中穩(wěn)穩(wěn)拿住球……

  這場激烈的球賽吸引來了許多人,連小狗也被吸引了過來。你看,那個身穿黑衣紅領(lǐng)的大男孩摟著稚氣未脫的小弟弟正專注地觀看球賽,那個帶著蝴蝶結(jié)的小姑娘生怕錯過精彩瞬間而踮起了腳尖、伸長了脖子,那位懷抱嬰兒的阿姨興致勃勃地喊著“加油”,還有那位中年叔叔,情不自禁地放下了手中的文件夾,主動地當(dāng)起臨時教練……

  時間偷偷溜走,比賽進入白熱化階段。A、B兩隊難分高下,比分竟然踢到了5:5平!

  比賽進入倒計時一分鐘。就在大家認(rèn)為他們即將“握手言和”的時候,艾利忽然一個飛旋轉(zhuǎn)身,以迅雷不及掩耳之勢,直接將球射向B隊球門的死角。還沒等守門員反應(yīng)過來,球進了!比分被一下子改寫為6:5。對于這個比分,B隊再也沒有時間和機會追趕。

  比賽的“哨音”(口哨聲)響了。A隊隊員頓時歡呼起來,場邊的觀眾不約而同地站起來,報以熱烈的掌聲。

  這真是一場激烈的球賽啊!

六年級年的作文 篇3

  我的心愿我的心愿和理想不同,有很多。有的是隨著某一件事而產(chǎn)生的;有的一直在我心里深深地埋藏著。下面讓我慢慢地告訴你吧。最不能實現(xiàn)的心愿:希望爸爸媽媽多給我一些玩的時間,你看我每天學(xué)這學(xué)那,一個星期除了完成老師布置的作業(yè)外,還要學(xué)畫畫、硬筆書法、軟筆書法、圍棋、跆拳道,唉呀!簡直喘不過氣來,每天要完成一幅硬筆字,星期一、二、三和星期日晚上還要學(xué)圍棋,還有那跆拳道都要到七點鐘,每天都累死了。

  我就不明白了,大人們是怎樣想的?難道就不能讓我盡心地玩一玩啦,說也沒用,唉,可能這些真的對我有什么用。最想達成的心愿:我的膽子比較小,但是我做什么事都非常專注、而有耐心,爸爸媽媽常夸我:我這兒子,學(xué)什么,會什么。可是你知道嗎?我學(xué)東西可不是一學(xué)就會的,因為膽小,我怕游泳,直到現(xiàn)在才開始學(xué),剛開始的時候,我怕下水,怕捫水,怕被別人笑,每次游泳那天,看著同學(xué)們都紛紛下水,我既想玩,又害怕,就是不敢,只好說我生病了……

  可這學(xué)期,我不再害怕,勇敢下水了,老師還表揚了我,我心里挺高興的.。我越來越喜歡游泳啦,我知道我將來還會遇到一些困難,但我一定要勇敢,一定要戰(zhàn)勝自己,那時我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。

  最溫馨的心愿:看著媽媽整天忙碌,我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽,您累了,坐下來喝口水吧,讓我給您捶捶背,真想讓您永遠那么年青、漂亮,那樣臉上每天都帶著甜甜地笑容,可是,我知道大人顧的利很多,有很多還是為我操心,我想如果哪一天,真的讓媽媽感到驕傲、自豪,那媽媽一定會很高興的。

  真的,媽媽,我愛您,我向您保證:我一定要努力來報答您。最真誠的心愿:姨媽已經(jīng)臥床,外公還住在醫(yī)院,這些都是我的親人們,多希望這些我身邊的親人們,身體不要被病魔拖累,想著小時候,你們是那樣的疼愛我,可現(xiàn)在我都沒有一點能幫助你們,我只能在心里默默的祈禱,讓他們都變得健康吧!我想好人是會有好報的。我的心愿還有許多、許多。讓大地充滿歡笑,讓世界充滿美好……

六年級年的作文 篇4

  剛上五年級,就聽說要有新老師來叫我們,我懷著好奇,焦急的心情等到第一節(jié)上課,我便見到了她的:廬山真面目:長長的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,烏黑的眉毛,還知道他姓楊。

  于是,我便想會會這個老師。

  第一節(jié)課上,我就表現(xiàn)得很聽話,老師提問時,我就積極回答問題。給老師留下了一個好印象。

  楊老師很幽默,講課時,時不時就說出個笑話來,來逗我們笑,就像那一次,老師正講著課,突然就聽到一陣唧唧的叫聲。老師聽到了,便說:誰家的小老鼠在啃桌子呢?這句話引起來全班同學(xué)的哄堂大笑。因此,我們的課堂上是十分生動的。

  楊老師還很和藹。

  有次,我們班的同學(xué)打架了,楊老師知道,便讓他倆去辦公室,一個個的'教導(dǎo),讓他們認(rèn)識到自己的錯誤,握手言和。還有一次有個同學(xué)沒寫家庭作業(yè),被老師知道了,楊老師不但沒有批評他,并且還沒有讓他補寫。

  這就是我們的新老師。

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