五年級作文6篇（熱門）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
我心中的成長是一個調味瓶，酸、甜、苦、辣、咸各藏其中，在成長的歷程中，我們經歷了太多驚喜、太多收獲、太多辛酸、太多苦澀、太多悲傷……從小學步入初中，一定有很多變化。最近，我經歷了很多事情，請聽我慢慢道來。
從小學步入初中后，小學的朋友有些分到了一個班里，有些去了別班。但我發現，有些朋友越來越遠了。下課時，我找她有事，她連理也不理我，自顧自地找別人玩，我感到很辛酸。心想：這是怎么了？
進入了新的環境，我也很煩惱。有一次，老師正在講課上的難點，坐在我后面的一個反應遲鈍的同學冷不丁從后面直接打向我的耳朵。那時我正聽得專心致志，被這樣突然地動作弄得很惱怒，心里很是不滿，但為了不落下老師的講解，我忍著他，可他非但不領情，反而更來勁了。我忍無可忍，用手抓住他下面的桌子，向上抬起，往后傾，企圖用桌子的重量來壓制他。這招果然奏效，他天生胖，被壓得很難受，只好對我甘拜下風求饒了�？珊镁安婚L，他老毛病又犯了，我真得對他沒辦法了，只得盼望著快考試，快換座位。
對了，還有一件事，忘了和大家說了。我在我們班的'地位那可高了，可以和諸侯相媲美了，那就是學習委員兼歷史科代表。我最喜歡的“職業“還是歷史科代表，因為歷史老師很幽默，我也很喜歡歷史這門課，也愿意當老師的“小跟班””了。
成長有累也有樂，正如辛棄疾的詩句“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”
五年級作文 篇2
一天，中午放學時分。天空灰蒙蒙、陰沉沉的，烏云密布。雷公，電母開著派對，轟隆隆，轟隆隆。看樣子，快要下大雨了。突然，狂風大作，電閃雷鳴，豆大的雨珠瞬間落了下來。
雖然我有帶傘，但在此時此刻，又有誰敢貿然沖進雨中呢？不發燒感冒，也會變成一只落湯雞。唉，怎么辦呢？雨珠是在開舞會，容不得別人去打擾它們啊！老天爺，快停雨吧，讓雨停吧！
忽然，一個熟悉的.身影出現在我眼中——媽媽，媽媽來了！媽媽出現在我面前時，樣子很狼狽。頭發早被雨水大濕了，滴著水珠。袖子、褲腿全濕了，緊緊地拈在皮膚上，滴滴噠噠地滴著水。我說了一句：“其實您不用來�！眿寢屃⒖檀鸬溃骸澳窃趺葱�，這雨一時半會兒不會小的，”說完，一把把我摟在懷里，回家了。
在路上，那把大傘不斷的朝我這邊傾斜著。大雨中，我的衣服，褲子，一點事都沒有，一滴雨珠也沒有。再看看媽媽，傘只遮住了半個肩膀，有半個肩膀露出來。雨點兒一滴一滴地滴落在媽媽的肩膀上，形成一個一個深色的圓點，在媽媽的肩膀上均勻地排列著。不一會兒，媽媽肩膀上的衣服全濕了，全變成是深色的了。媽媽毫不在意，用手抹了抹，繼續摟著我。這時我的眼角濕潤了
回到家里，媽媽先給我做好香噴噴的飯菜，她才想起，該換套衣服了……
我不會忘記那個風雨天，那一次，我很感動！
五年級作文 篇3
春天來了！在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。今年的植樹節我們田家炳201班就組織了一次外出植樹活動，為的是從小培養我們愛護大自然、保護環境的意識。
這天上午，我們在老師和家長的陪同下，前往植樹地點——西聯鄉。一路上歡聲笑語，鄉間田野到處是盛開著的油菜花，就像金色的地毯鋪滿了大地，既美麗又壯觀。
下車后，這里已經有許多人在植樹了。我和爸爸趕緊拿起鐵鍬，在老師的指引下來到一塊空地。地上整齊地擺放著一排排的樹苗，我指著一棵又粗又長的對爸爸說：“種這棵吧，它長大后一定又高大又茂盛！”說著我就雙手抬起鐵鍬開始挖土，可是我使了很大力氣也沒能將土松動。看著別的同學在爸爸媽媽的'共同努力下已經將小樹苗栽了起來，我急忙說：“爸爸趕快，你來挖，我給你加油！”只見三下五除二，一個又圓又大的樹坑就出現在眼前。我和爸爸將樹苗扶到坑里，然后將土填上，擔心不夠牢固，還用小腳在填土的地方踩了一踩。我看著自己親手種的小樹苗這樣挺立，心里美滋滋的。環望四周，大家各自忙活，干得熱火朝天、興致勃勃，每個人臉上都掛著快樂的笑容。
等全班把樹苗種好后，我們一起合影留念，記錄這美好的時刻。大家將這片樹林起名“田葉林”，因為我們是田家炳小學葉子班的。大人們還打出了橫幅“綠綠田葉林，棵棵成棟梁”，寄托了美好的希望。
在告別小樹苗的時候，我仿佛聽見它們說：“謝謝啦，感謝你們的辛勤勞動，等我們長大后一定造福人類！”我想多年后，這里綠樹成蔭，小樹苗長成了參天大樹，到那時，我們再來這里會是怎樣的一種心情��！
這次植樹活動不僅讓我增長了很多見識，還懂得了只有關心愛護大自然，與它成為好朋友，我們的世界才會健康美麗！
五年級作文 篇4
兩個母親在井邊打水。第三個母親朝她們走來。一個白胡子老頭兒坐在一塊石頭上歇著。
一個母親對另一個說：“我那兒子又聰明，又有力氣，誰都比不過他�！�
“我那兒子唱起歌來賽黃鶯，誰搜沒有他那樣的好嗓子�！钡诙䝼�母親說。
第三個母親什么也沒說。
“你為什么不說一說你的兒子呢？”那兩個母親問她。
“有什么可說的�！钡谌齻�母親說“他沒有什么出奇的.地方。”
母親們灌滿了水桶就走了。那個老頭兒緊跟在她們身后。母親們走走停停，水在桶里直晃蕩。她們手都痛了，腰也快折斷了。
突然迎面跑來三個小伙子。
一個翻著筋斗，像車輪子一樣地走著，母親們被他吸引住了。
第二個像黃鶯一樣地唱著歌，母親們細心地聽著。
第三個卻跑到媽媽跟前，接過她手里沉甸甸的水桶，提著走了。
母親們問老頭兒：“吶，看見了吧？我們的兒子怎么樣呀？”
“他們在哪里呀？”老頭兒回答，“我只看見了一個兒子！”
五年級作文 篇5
漢字，天天都在和我們打著交道，它是一種表達方式，也是我們的親人、我們的好朋友，我和它之間發生了許多有趣的事兒，下面聽我來慢慢說給你聽。
有一次，我在一本書上看到了一段故事：古時候有一個人出門在外，他托人寄去一封家書，他的夫人看到信的時候嚇了一大跳，信中寫道：此地多雨，吾因未買命，故患小恙，今日請君返家，代我買命，切記……我把這個笑話跟爸爸媽媽一起分享，結果我們三個人就倒在沙發上捧腹大笑，原來這位老兄把“傘”寫成了“命”，因此鬧出了一個大笑話。
還有一次，我在書上看到這樣一個有趣的故事：一個人被抓了，他馬上就要被賣掉，危急時刻，警察們都不知道他被賣掉的具體時間，很多警察都沒有辦法，這時候警察長來了，他仔細觀察了周圍，在一面墻上找了一會兒，突然發現了一個“朝”字，他想了想說：“時間是十月十日�！焙芏嗑於家活^霧水，面面相覷，不知道為什么，然后這位警察長說：“你們看，如果把“朝”字拆開的話就是十月十日，因此推理出時來�！笨赐�，我不禁覺得漢字既幽默又神奇。
上面講的`都是我從書中看到的漢字趣事，下面我來說說我自己與漢字發生的故事。以前，我逛街的時候，在街頭的廣告牌上找到了許許多多的錯別字，有餐廳廣告“食”全“酒”美、有服裝店廣告“衣衣”不舍、有賣杯子的廣告有“杯”無患。我當時還小，不知道這些商家為什么要專門寫錯別字，便天真地跑到店里跟他們說廣告牌寫錯了，他們一聽哈哈大笑地對我說：“小朋友，我們這只是為了吸引顧客對我們店的關注，這叫別出心裁�！爆F在仔細想起來，這些錯別字的招牌好像真的有種神奇的吸引力，會吸引顧客到店消費，你看這就是漢字的一種獨特魅力。
這就是我與漢字發生的一些趣事，漢字是神奇的，是獨特的，更是有趣的，我下定決心一定要好好學習漢字，了解更多的漢字趣事。
五年級作文 篇6
媽媽說要送我一個禮物，可是卻不告訴我是什么？
媽媽說如果我聽話好好訓練眼睛，就給我買一個最好的禮物。我問媽媽是什么禮物，媽媽說：“這個禮物你一定非常的喜歡，先不告訴你，猜猜看�！蔽也率亲孕熊�，因為媽媽答應過我聽話會給我買臺自行車�？墒菋寢屝χf：“不是。”“那是飛馬？”我說。哈哈！媽媽說：“也不對”。這幾天我們語文學了機器人。于是我問媽媽：“那禮物會動嗎？”媽媽說：“你動它就動�！薄皨寢屇且欢ㄊ菣C器人了�！蔽腋吲d地大喊起來�？墒菋寢屵�說不對。唉！誰能剛告訴我呀？晚上睡覺時我都在想：媽媽到底給我買的是什么禮物呢？睡夢里，我夢見了好多的禮物。早上醒來我把夢見的禮物告訴了媽媽，可是媽媽卻說都不是。我急的追問媽媽是什么禮物？媽媽神秘的說：“這是秘密，到時候你就知道了�！�
我一天天的盼呀！等呀！可是禮物還是沒到。今天最激動人心的時刻到了。中午放學我打開屋門看見媽媽在安裝什么？媽媽看見我回來高興地說：“越越，媽媽給你買的禮物到了�！蔽壹泵Φ膯枊寢專骸皨寢屵@是什么禮物呀？”媽媽說：“本來我想快點安裝讓你回來就看見禮物。可是我著急沒看說明書，給按錯了。一會我安裝完了你就知道了”在我幫媽媽安裝時，我感覺很像我們學校旁邊的蹦蹦床，于是我問媽媽：“媽媽是不是蹦蹦床呀？”媽媽說：“這回你猜對了。”蹦蹦床可是我的最愛了。媽媽一安裝玩，我迫不及待的跳了上去，真是太好玩了。一米五的圓形蹦蹦床有八根柱子支起來，中間黑色的彈跳布由二十四對彈簧連在鐵圈上。最外圈是紫色的。質量特別的好。
這個神秘的禮物是媽媽送給我的'最好禮物，我運動！我健康！我快樂！我理解了媽媽對我的愛。跳累了趴在蹦蹦床上我聞到母愛的氣息，母愛是香香的。甜甜的味道。媽媽：謝謝您！
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