六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我的學校是那么神圣,那么美麗,那么生氣勃勃。每個到過這里的人,都會贊嘆道:“多好的'一個學校呀!在祖國的花朵的襯托下真美呀!
走進校園,就可以看到大理石上鑲嵌著四個大字“厚德篤學”,這告訴我們:要心胸寬廣,有美好的品德,而又專注好學,孜孜不倦。
繼續往里走,就可以看到一個小花園,那里有各種各樣的花草樹木。有杜鵑花,玫瑰花,紫藤花,許許多多的花朵爭奇斗艷。在花園外辮子長長的柳樹姑娘也趕來湊熱鬧。大雁特意來小花園看美景。春風姑娘站在一旁急了,看它們都有事做,“呼”地一吹,把柳樹姑娘吹的頭皮發麻,害的它只能踮起腳尖跳起了芭蕾舞。白玉蘭真白啊,白得像雪一樣潔白無瑕;白玉蘭真香啊,香得在十里外都能聞到花香;白玉蘭真多啊,多得讓你看不到一點空隙。下課了,同學們奔到小花園,大家感嘆到:“真美啊!”
雖然校園不比天山美,不比泰山那么壯觀,不比雙龍洞大。但我保證,只要你看到它,定會讓你流連忘返。
六年級年的作文 篇2
呀!爸爸媽媽今天正好不在家!哈哈,這下呀,我可要給他們一個小驚喜!
于是,我便開始忙起了自己的“希望工程”。首先,我要先幫爸爸媽媽把碗筷洗好,然后再把晚餐準備起來。你可別不信,我可是個“小廚神”呢!我先把碗筷放進盆子里,然后在倒上水,接著在放進洗潔精,最后用洗碗的抹布把碗筷反復搓洗。
“洗完啦!好,我現在要開始煮菜啦!”我開心的叫了起來。于是,我便開始準備燒“紅燒排骨”。我先將洗好的排骨放在一邊備用,再把燒好的開水倒進鍋里,然后把排骨放到水里焯一下,撈出瀝干,接著再倒油入鍋,放姜、蔥等用來爆香,最后將排骨放入鍋中,翻炒片刻,待排骨金黃,再把醬油倒入鍋中,然后把水倒入鍋中。最后把鍋蓋蓋上,開小火燜十分鐘。過了十分鐘。我一打開鍋蓋,一股蔥姜味噴薄而來。“哇!好香哦!這下爸爸媽媽肯定會開心的!”我心里開心極了!我趁爸爸媽媽還沒回來,趕緊把餐桌收拾好,等待爸爸媽媽的到來。
爸爸媽媽回來了,看著他們風塵仆仆的樣子,我連忙為他們擦汗,脫衣。等爸爸媽媽看到桌上有一碗正在冒著熱氣的`紅燒排骨時,臉上露出了欣慰的笑容。
六年級年的作文 篇3
冬天真的到來了,外面寒風呼嘯,全世界就像都被冬天冰封了似的,冷得我直顫抖。這陣子一直處在陰天里,學校里的小花園,也似乎失去了往日的生機與活力,在冬天面前黯然失色。
冷得不行,傍晚飯后,我們一行人便去寢室添衣服了。周圍人都穿起了冬裝,打開校包才發現,我并沒帶冬裝,不得不多穿幾件衣服了。真是悔得腸子都快青了,居然沒有帶冬裝!在這天氣居然如此不留情面地說冷就冷了的時候,居然沒有帶冬裝!
路上,別人開開心心地,邊玩邊回教室,而我卻提不起精神,儼然是一個冬天嚴寒的手下敗將。我手凍得像冰塊,一陣冷風撲面而來,無疑雪上加霜。
到了教室,我一個人坐在位子上,搓起手來,想借此取些暖。“熊龍杰,你的衣服,你沒發現嗎?你爸送來的。”小徐在這時對我說道。我這才發現多了一袋衣服。道謝后,我迫不及待地打開袋子,里面裝著許多衣服,有冬裝、毛線衫、羽絨服……我立刻喜滋滋地換上了冬裝。總感覺此時多了些什么,但具體是什么又說不出來,倒好像在喝一杯剛泡好的茶,原本蜷縮的`茶葉在緩緩舒張開來,然后全身有一股暖流流過,直流進心里。
爸爸媽媽一直關注著成長著的我們,因為一直關注著,所以總是能想到你缺什么東西。這些默默的關懷除去了冬天陰天的灰暗、苦澀,就像冬日里的陽光,帶給了我們不經意的感動與溫暖!
六年級年的作文 篇4
"小宇!小宇!快起來!”早上,媽媽叫我起來。我睜開朦朧的眼睛,聽見外面北風呼呼地吹。我走到窗前,拉開窗簾,看見外面雪花紛飛,就像一只只白色的'蝴蝶在空中飛舞。
這是一個寒冷的冬天。如果在以前,我們可得(dei)穿好幾件衣服了。不但非常麻煩,而且運動也不方便。而現在,我只要穿上一件薄薄的衣服,就能抵御寒冷。這件衣服為什么會這么神奇呢?原來,這件衣服是一件高科技產品,它里面裝了一片電腦芯片和一個超薄溫度控制器,夏天帶給我涼爽,冬天送給我溫暖。它還有按摩功能,當你感到疲勞的時候,它就幫你按摩,還會散發出芬芳的氣味,讓你仿佛置身于大自然中,享受鳥語花香。這件衣服還有一個超薄顏色控制器,夏天變成藍色,冬天變成紅色,春天變成綠色,秋天變成黃色。并且外加一個保護膜,如果下雨,它還可
以防水呢!
“??、??……”上學時間快到了,我飛快地穿好這件神奇的衣服,趕忙往學校跑去 ……
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