六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我的學校是那么神圣，那么美麗，那么生氣勃勃。每個到過這里的人，都會贊嘆道：“多好的'一個學校呀！在祖國的花朵的襯托下真美呀！
走進校園，就可以看到大理石上鑲嵌著四個大字“厚德篤學”，這告訴我們：要心胸寬廣，有美好的品德，而又專注好學，孜孜不倦。
繼續往里走，就可以看到一個小花園，那里有各種各樣的花草樹木。有杜鵑花，玫瑰花，紫藤花，許許多多的花朵爭奇斗艷。在花園外辮子長長的柳樹姑娘也趕來湊熱鬧。大雁特意來小花園看美景。春風姑娘站在一旁急了，看它們都有事做，“呼”地一吹，把柳樹姑娘吹的頭皮發麻，害的它只能踮起腳尖跳起了芭蕾舞。白玉蘭真白啊，白得像雪一樣潔白無瑕；白玉蘭真香啊，香得在十里外都能聞到花香；白玉蘭真多啊，多得讓你看不到一點空隙。下課了，同學們奔到小花園，大家感嘆到：“真美啊！”
雖然校園不比天山美，不比泰山那么壯觀，不比雙龍洞大。但我保證，只要你看到它，定會讓你流連忘返。
六年級年的作文 篇2
呀！爸爸媽媽今天正好不在家！哈哈，這下呀，我可要給他們一個小驚喜！
于是，我便開始忙起了自己的“希望工程”。首先，我要先幫爸爸媽媽把碗筷洗好，然后再把晚餐準備起來。你可別不信，我可是個“小廚神”呢！我先把碗筷放進盆子里，然后在倒上水，接著在放進洗潔精，最后用洗碗的抹布把碗筷反復搓洗。
“洗完啦！好，我現在要開始煮菜啦！”我開心的叫了起來。于是，我便開始準備燒“紅燒排骨”。我先將洗好的排骨放在一邊備用，再把燒好的開水倒進鍋里，然后把排骨放到水里焯一下，撈出瀝干，接著再倒油入鍋，放姜、蔥等用來爆香，最后將排骨放入鍋中，翻炒片刻，待排骨金黃，再把醬油倒入鍋中，然后把水倒入鍋中。最后把鍋蓋蓋上，開小火燜十分鐘。過了十分鐘。我一打開鍋蓋，一股蔥姜味噴薄而來。“哇！好香哦！這下爸爸媽媽肯定會開心的！”我心里開心極了！我趁爸爸媽媽還沒回來，趕緊把餐桌收拾好，等待爸爸媽媽的到來。
爸爸媽媽回來了，看著他們風塵仆仆的樣子，我連忙為他們擦汗，脫衣。等爸爸媽媽看到桌上有一碗正在冒著熱氣的`紅燒排骨時，臉上露出了欣慰的笑容。
六年級年的作文 篇3
冬天真的到來了，外面寒風呼嘯，全世界就像都被冬天冰封了似的，冷得我直顫抖。這陣子一直處在陰天里，學校里的小花園，也似乎失去了往日的生機與活力，在冬天面前黯然失色。
冷得不行，傍晚飯后，我們一行人便去寢室添衣服了。周圍人都穿起了冬裝，打開校包才發現，我并沒帶冬裝，不得不多穿幾件衣服了。真是悔得腸子都快青了，居然沒有帶冬裝！在這天氣居然如此不留情面地說冷就冷了的時候，居然沒有帶冬裝！
路上，別人開開心心地，邊玩邊回教室，而我卻提不起精神，儼然是一個冬天嚴寒的手下敗將。我手凍得像冰塊，一陣冷風撲面而來，無疑雪上加霜。
到了教室，我一個人坐在位子上，搓起手來，想借此取些暖。“熊龍杰，你的衣服，你沒發現嗎？你爸送來的。”小徐在這時對我說道。我這才發現多了一袋衣服。道謝后，我迫不及待地打開袋子，里面裝著許多衣服，有冬裝、毛線衫、羽絨服……我立刻喜滋滋地換上了冬裝。總感覺此時多了些什么，但具體是什么又說不出來，倒好像在喝一杯剛泡好的茶，原本蜷縮的`茶葉在緩緩舒張開來，然后全身有一股暖流流過，直流進心里。
爸爸媽媽一直關注著成長著的我們，因為一直關注著，所以總是能想到你缺什么東西。這些默默的關懷除去了冬天陰天的灰暗、苦澀，就像冬日里的陽光，帶給了我們不經意的感動與溫暖！
六年級年的作文 篇4
"小宇！小宇！快起來!”早上，媽媽叫我起來。我睜開朦朧的眼睛，聽見外面北風呼呼地吹。我走到窗前，拉開窗簾，看見外面雪花紛飛，就像一只只白色的'蝴蝶在空中飛舞。
這是一個寒冷的冬天。如果在以前，我們可得(dei)穿好幾件衣服了。不但非常麻煩，而且運動也不方便。而現在，我只要穿上一件薄薄的衣服，就能抵御寒冷。這件衣服為什么會這么神奇呢？原來，這件衣服是一件高科技產品，它里面裝了一片電腦芯片和一個超薄溫度控制器，夏天帶給我涼爽，冬天送給我溫暖。它還有按摩功能，當你感到疲勞的時候，它就幫你按摩，還會散發出芬芳的氣味，讓你仿佛置身于大自然中，享受鳥語花香。這件衣服還有一個超薄顏色控制器，夏天變成藍色，冬天變成紅色，春天變成綠色，秋天變成黃色。并且外加一個保護膜，如果下雨，它還可
以防水呢！
“??、??……”上學時間快到了，我飛快地穿好這件神奇的衣服，趕忙往學校跑去 ……
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