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五年級作文

時間:2023-11-06 12:27:59 五年級 我要投稿

實用的五年級作文【集錦5篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級作文【集錦5篇】

五年級作文 篇1

  第二天,凡卡被老板娘命令去井邊打水。他想:爺爺怎么還不來,會不會出生么事了?正想著,一不小心,把提水的木桶給打破了,里邊的水流了出來。老板娘聽見嘩嘩的流水聲,便急忙跑了過來。手里拿著鞭子噼里啪啦的向凡卡揮去,凡卡被毒打了一頓。傍晚,凡卡披著夕陽,帶著滿身的傷痕和殘破不全的`衣服,嘆息的回到了老板家。凡卡躺在地上,突然腦子里閃現了一個念頭:死!

  “爺爺可能不會來接我了,也許死亡才是現在令我解脫的最好辦法了。”凡卡自言自語道。

  于是他跑到商店里,花了一個戈比買了一瓶毒藥。在臨死前,他想到了他的爺爺,他覺得有點兒對不起爺爺。

  于是他想到了鍛煉身體,把身體搞好,就能跑出去他計劃著

  1:早上主人沒起來事早起一個小時,跑步。

  2:干活時一邊鍛煉一干活。

  一眨眼十年過去了凡卡變成了一個年輕力壯的少年,一天主人又打他了,他憤怒之下跑了出來,主人攔都攔不住。他在大街上自由的行走,這是多么快樂啊!

  凡卡帶走了爺爺,從此他們過上了幸福的生活。

五年級作文 篇2

  那天,剛與老師步入森林公園,我就被她的綠所深深吸引。路的兩旁種著郁郁蔥蔥的榕樹,榕樹葉上反射著耀眼的綠色的光,就像那時同學們美麗的心情一樣。順著寬闊的大道前行,欣賞著沿途美麗得讓我驚艷的景色,到底還會有多驚喜在等著我去發現呢?好不容易,我們終于到了目的地,趁大家歇息的時候,我偷偷溜出隊伍,為了尋找“桃花源”,開始了“旅行”。

  我沿著小路來到一片人工林。它雖沒有大興安嶺的壯觀,卻有一番耐人尋味的風味。在林中,有一條陰暗的羊腸小道,這里因來的人很少,地很滑,雜草、雜樹很多,正所謂“道狹草木長”,應該就是指這了吧!這條帶著泥土芳香和森林氣息的.小路盡頭,出現了一個湖,一個讓人豁然開朗的美麗的湖。湖岸曲折,略有《小石潭記》中犬牙般參差不齊的感覺。湖水平靜,如鏡一般,倒映著山與樹。沿著湖岸,綠樹成蔭,林中有亭,亭中有人;人賞湖色,就差湖中小舟。這樣富有詩情畫意的景色,怎能不讓我想起陶淵明呢?他身在樊籠,卻仍能心游南山,采菊東籬,看天外云卷云舒,不忘田園,還有那壑舟,霜柏甚至草廬……看過官場的污濁,恍悟自己本屬于自然,“少無適俗韻,性本愛山丘”,從此,開荒南野,琴書消憂或與老農披草來往,共話桑麻……

  我雖沒有借武陵人的一葉小舟,漫游于落英之中,迷失于民風淳樸的桃花源,但卻真正體驗到了五柳先生重返自然的欣喜和愜意。就讓我也在這自然中沉醉吧!讓著清新的風吹散凡塵的浮躁,讓這澄澈的水洗滌我的靈魂吧!

五年級作文 篇3

  星期一,爸爸帶著我們全家人來到了陶吳掃墓。

  一大早,我們就出發了。我剛來到樓下,就被眼前的事物嚇到了——只見爸爸坐在一輛藍色的大車子里面,我說:“哇塞!老爸,你什么時候買了這輛車子啊,比面包車還要長呀!”老爸開始笑起來。笑了一陣子,笑著說:“我哪有錢買車子啊,這是從你大姐店里取的!”哦,原來如此啊!

  一路上,伴著歡笑聲和談笑聲,我們來到了陶吳。我迫不及待的跳下了車,看著一望無際的油菜花田,呼吸著老爸家鄉的新鮮空氣,心想:如果可以的話,我要在鄉下住一些日子。鄉下多好啊!每天早晨一出門就能看見一望無際的油菜花田,上學的路上還能一邊走、一邊觀賞美麗的油菜花,放學回來的時候也能觀賞到如此美麗的風景,晚上吃完晚飯后坐在田野邊呼吸著新鮮的空氣,看著夕陽下的田野……這簡直是世界上最美好的事情了!

  周末,我和同學一起穿梭在油菜花田中,玩捉迷藏。沒有一切的不安和恐懼,伴隨著淡淡的清香,我們的心情也能變得“清香”起來……

  想想現在吧!我住在郊區中,每天晚上聽著已經厭倦的鳴笛聲,還有人們吵架的聲音。我記得昨天夜里凌晨兩點鐘,我們都被小區地下幾個女人吵架的聲音吵醒了。也許不是吵架,是說話聲音大了一些“而已”。到餐館去吃一次飯,全都是煙的味道,嗆死了,一點兒也不好聞。有的時候,霧霾擋住了我們的視線,連唾手可及的物體都看的模糊。每天的小轎車在路上穿行著,這得有多少汽車的尾氣呀!……可想而知,郊區的天氣和環境是有多么的不好!

  有的'同學會這樣認為:“鄉下多么的不好呀!泥巴都臟死了,還有那些昆蟲,真惡心!還有那些房子——天哪,那是人住的房子嗎?那么簡陋!還有那里的人,土里土氣的,一點也不時髦。最重要的是,那里連WiFi無線網絡都沒有,怎么上網啊?怎么聊天啊?……”

  現在這個社會,都被手機和電腦迷惑了,都被一切的奢華給迷惑了!如果所有人都這么想的話,那會有多么的恐怖啊!鄉下多么好啊!我們現在生活在寬裕的生活中,就應該更加珍惜現在的美好生活,向往著鄉下呀!可是現在呢?有的人甚至清明節都不愿意回老家掃墓!原因是什么?田野太臟了!我們是祖國的花朵,龍的傳人,又怎么會嫌棄農村呢?……

  如果大家都像第五小節那樣想的話,那么請你改變一下自己的想法,好嗎?

五年級作文 篇4

  前幾天,天空中正下著蒙蒙細雨,天氣有一點悶熱,陰沉沉的,我上完英語課坐公交車回家,站在公交車站等公交車。

  漸漸地,人不知不覺的多了起來,因為下雨,有一些人也來到這里避雨,過了一會兒,整個車站可以說是人擠人了,我心想:我何必要擠在這兒,于是我自己撐一把傘,往邊兒上站了站。

  突然,來了一個老奶奶,個子長得不高不矮,圓圓的臉,臉的左下角有一顆痣,大眼睛,雙眼皮,眉毛不粗不淡,鼻子和嘴巴長得十分協調,植只是頭發全白了,臉上有許多皺紋,她的背有些彎,眼角清晰的顯現出一條條魚尾紋,雖然她是一路小跑過來的,可還是晚了一步,她跑到車站前,望著人擠人的車站,嘆了一口氣,轉過身,望向遠處。我心想:老奶奶一定是擠不進去了,可是她年紀那么大了,怎么辦?在我發愁時,一位坐在公交車站座位里面的年輕人走了出來,對了老奶奶說:“奶奶,你坐里面的座位吧。”這一刻我感覺時間仿佛停止了,空氣似乎凝住了,老奶奶奶飽經風霜的臉上露出了難得的笑容,那位讓座的.年輕人也笑著。

  老奶奶對年輕人微笑著點了點頭,用有點沙啞的聲音說道:“小伙子,謝謝你了。”然后老奶奶顯得有些吃力地坐了下來。年輕人站在了車站邊上,半個身子露在了外面,雨點拼命的往他身上落,他也不顧及。

  過了五分鐘,一輛公交車來了,那位讓坐的年輕人若無其事地拍了拍身上的水,上車了,我凝視著遠去的公交車,心里感慨萬千:公交車站里有那么多坐著的年輕人,看見老人被雨淋,除了這位年輕人,竟沒有一個人想要讓給這位老人。

  那只是一個小小的動作,但里面包含的愛是千斤重的,這就是文明,這就是愛。

五年級作文 篇5

  秋天來了,放秋假了!我和媽媽決定去動物園玩。剛踏入動物園大門,便可以看到整個動物園的地圖。地圖上畫著各種各樣的動物,還指明哪個動物在哪個地方。看完了指標,我找了一條很寬的路,便順著路向動物園深處走去。

  我們走了一會兒,便看到了一個小指標,小指標上寫著:鳥類。我們便順著指標的方向走去。不一會兒,我們就看到一些美麗的鳥兒在柵欄后面歡快唱著。這些鳥里面有稀有的火烈鳥、丹頂鶴等,還有美麗的白天鵝和可愛的小鴨子們呢!那么多的鳥兒,一只比一只美,打的、小的、花的、黑的。有的在唱歌,有的在玩耍,有的'在找吃的……我沉浸在鳥的世界里,忽然覺得自己就仿佛是一只小鳥,穿著美麗的衣裳,飛在陽光下,微風在我耳邊吹過,像一支支動聽的歌曲。蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂,白云告訴我昨天做過的好夢……過了一會兒,我才想起我不是鳥,我是一個看鳥的人!

  看完了各種鳥,我們又順著一個寫著猴山的一個小指標指的路向猴山進發了!走著走著,我們就聽到了一些小朋友的笑聲和猴子們的叫聲,聽到這些聲音,我迫不及待地向猴山跑去。跑了沒多久我就看到了一大座猴山,小猴子們在猴山中間玩耍,嬉戲著。看到那么可愛的小猴子,我便開始想喂它們了,媽媽就從包里拿出了一包裝有花生的袋子,拿給我說:“這些花生給你拿去喂猴子。”我高興地接過花生,便喂了起來。喂了一會兒,我看到了一只猴子拉著另一只小猴子的尾巴,我心想:這只小猴子應該是那只猴子的孩子吧!想著,我便把花生向那猴子母子扔去,大猴子高興地吃了起來,我高興極了。喂了猴子,我們還去看了大象、老虎、熊、海獅等動物。

  時間過得很快,不一會就到了回家的時間。我只好戀戀不舍地離開了動物園。再見了,動物園!

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