實用的三年級作文[通用9篇]
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的三年級作文9篇,歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
我們班的花欄格里有一盆“沖天炮”——郁金香。
說它是“沖天炮”,這個名字可不是白叫的。從遠處看,正像“高腳酒杯”,猶如三個小伙伴手拉著手,玩得樂不可支,好不快活。走近一看,十片粉綠色的花瓣合成一個如瓜子的形狀,聚在一起正在說著悄悄話呢!再仔細一瞧,更像三只棉簽上插著幾根綠牙簽,葉子和粽子葉沒什么區別,莖如筆桿那樣細,弱不禁風。
春姑娘來到人間,“沖天炮”也開始打扮起來了,有的`是花骨朵兒,像是在竊竊私語,有的展開兩三片花瓣兒,在微風中搖擺著,有的完全開放了,散發出一陣陣清香,同學們便會陶醉在濃濃的花香中。風兒一吹,這個“彩色酒杯”把蝴蝶和蜜蜂都招引來了,它們躲在“酒杯”里,把甜酒偷偷地喝完了。一陣風又吹來了,“沖天炮”搖搖腦袋,仿佛在說“注意啦,注意啦!我要準備沖天啦!”說罷,它張開層層花瓣,“呼——呼——”讓香味沖上了天空。
我們班的“沖天炮”真惹人喜愛。
三年級作文 篇2
游泳是夏天最好的運動方式,這幾天天氣又格外的悶熱,正好杭州蕭山的金都水上樂園在舉辦童玩節,所以爸爸媽媽就帶我去那玩玩,也可以解暑。
這里有許多游泳池,池子里有許多許多的娛樂設施,大家都在水里玩鬧,既好玩又解暑。我一到池子邊就連忙和爸爸一起去更衣室換上泳褲,迫不及待地拉著爸爸下水了。
咦?那個“螺絲”是什么啊?哪有這么大的螺絲呀?走近一看,原來是一個塑料制的“螺絲”殼,里面是有水的滑滑梯,滑滑梯是順著螺絲彎曲的,再加上有水的推力,速度變快了。我立刻到后面排起了長隊。
輪到我了,我坐在滑梯上,一松手,就滑了下去,還沒看清前面是什么,一頭滑到了水里,害我嗆了一大口水,好難受的。可即使這樣,我仍覺得很好玩。
我玩了一次又一次,覺得不好玩就繼續向前游去,哈!終于找到好玩的了!你猜那是什么,是一個大大的水滑梯,足足有一層樓高呢!不是一個人滑,而是六個人同時滑,有人膽子小,竟然坐在上面不想下來了,真可笑。
我和爸爸立刻去排隊。輪到我們了,我做好準備(在這么高的地方滑下去我心里其實還是有點害怕的),一聽哨子響了,就滑了下去,可老爸人斜了,還我把拉了一下,我本來好好的',被他拉了一下,人前后就一下子倒了過來,“滾”進了水里,為什么倒霉的總是我?嗚嗚……
我還玩了很多東西,尤其是驚嚇水屋,那里面的水噴在身上都很痛,更別說沖過去了,可我抱著頭,還是沖了過去,過去以后,我不禁覺得挺有成就感的。
上了岸,媽媽一看我們,不禁大笑起來。原來我和爸爸身上全曬黑了,只剩下泳褲里的屁股部分特別白,好害羞啊。
夏天來玩水就是爽,我真想賴在這兒不走了,不過這是不可能的,我只能依依不舍地回家了。
三年級作文 篇3
今天,下雨了,我喜歡雨,雨真美。
早晨,我被“沙啦沙啦”的聲音叫醒了,這正是下雨的聲音。我睜開朦朧的眼睛,用手擦了擦眼,伸了個懶腰。雨點的聲音可真美妙,雨滴打在窗戶上,發出“叮叮叮”的清脆聲音,“叮叮叮”加上“沙啦沙啦”的聲音組成了一首曲子,這可真是雨滴交響曲呀!我靜靜地傾聽著這首曲子、這節奏、這旋律,還真是太美、太動聽了!
這時,外婆叫我起床,我戀戀不舍地應了一聲,穿好衣服,梳好頭發……一切準備就緒后,我又呆呆地看起雨來了。
早晨的雨,總是呼喚著人們,無論是城市,還是農村,都在這雨中,開始了工作。
雨,滋潤著萬物。
有時,雨很大,把地面都淹沒了。
有時,雨很小,只能打濕點兒地面。
有時,雨來得很合適,人們都愛雨,農民伯伯愛雨,雨滋潤著大地,清潔工愛雨,雨拂拭去地面的'灰塵,詩人愛雨,讓他寫出更好的詩篇,小草愛雨,雨能給它充足的營養,大樹愛雨……當然,我也愛雨。
三年級作文 篇4
我們工廠附近有一條小河。以前,這條小河清澈見底,一群群的魚兒在水里自由自在的玩耍。每到周末,忙碌了一周的人們就會到小河邊釣魚。這時候的小河處處充滿了生機,處處洋溢著歡笑。
可是,現在的小河變成了“黑龍江”江面上漂浮著一個個白色的塑料袋和白色餐盒。一條條的.小魚露出白肚皮浮在江面上。散發出一陣陣惡心的臭味。經過這里的人們都捂著鼻子匆匆而過。昔日的歡笑聲變成了埋怨聲。
為什么清澈見底的小河會變成“黑龍江”呢?主要是因為近年來附近的工廠越來越多,有的工廠排出的污水沒有經過處理而直接流入了小河。還有就是有些人把垃圾隨手丟入小河,慢慢的,小河就變成了 “黑龍江”。
聽,小河在呼喊,呼喊著人類不要再把污水排入小河,不要再把垃圾隨手亂扔。呼喊著人類行動起來,保護環境。
三年級作文 篇5
我有一個獨特的老師,她平時總是一身樸素打扮,從不化妝,從不穿裙子,發型也總是永遠不變的黑色,只是其中隱隱約約能看到幾絲白發,不像別的老師那樣總是把自己打扮得很時尚。她就是很簡單,很干脆。
我和劉老師的關系十分的親密。她既是我的老師,又是我的朋友,還像我的媽媽一樣。特別是她的女兒我們都是要好的朋友,所以平時我經常去她家里玩,就像在自己家里一樣輕松自在。上周,我還帶了我的'一個很要好的朋友一起到劉老師家去串門,到了那我們都很自然,從來不用拘束的。我們分別給自己倒了一杯水,還吃了一點點心,然后就在客廳里自由地玩耍起來了。我們一起玩拼圖的游戲。那個拼圖真夠大的,足夠蓋住半張桌子,需要拼的圖形還特別的復雜。一開始我們拼的還比較順利,這塊拼那,那塊放在這,可好景不長,我們就遇到了難題,一個犄角的地方說什么都弄不上去了,我們有點泄氣了,于是開始亂拼起來,結果把拼版弄的到處都是,沙發上,茶幾上,地板上。。。。。。在這時,劉老師悄悄地走到我們身邊,和藹可親地對我們說:“拼圖一定要堅持,而且要努力尋找突破口。千萬不要半途而廢!”聽了劉老師的話,我們打算重整旗鼓,把胡亂扔掉的拼圖又都撿了回來,準備調整思路,繼續拼圖!
是啊,拼圖不光要堅持,還要多動腦筋,這樣才能鍛煉我們的思維邏輯,是對我們最好的鍛煉。“來,你把那塊給我,我來負責這塊,你用那塊,拼中間部分!”我們互相配合著,商量著。。。。。。就這樣,在劉老師的鼓勵和啟發下,我們幾個人開動腦筋,開拓思路,終于把方才的難關給攻破了。我們完成了!眼前頓時顯現出一個栩栩如生的“森林百獸演唱會”圖,我們仿佛進入了一個美麗的童話世界,劉老師的女兒苗苗是可愛的小白兔,我的朋友是一只能歌善舞的百靈鳥,而我就成了一只活蹦亂跳的梅花鹿。我們唱阿,跳阿,霎時間,我們的歡歌笑語充滿了整個客廳。劉老師也笑瞇瞇地坐在沙發上,和著拍子,和我們一起開心著,快樂著。。。。。。
那天,我們特別的開心,一幅美麗的圖畫在我們的聰明智慧下活靈活現的,更重要的是,我體會到了做任何事情都要注重堅持和不斷的努力!
三年級作文 篇6
最近一段時間有很多小朋友都感冒了。哎!我也中招了。開始流鼻涕,咳嗽了。只能吃藥了。
媽媽讓我喝那個有點苦的蒲地藍,還有咳嗽藥。蒲地藍我是一口直接倒入嘴巴中,然后用溫水沖服一下,因為有點苦,我只能用水稀釋一下。至于喝咳嗽藥,是需要用量杯的,我需要喝五毫升的'藥水。媽媽給我倒好后,就放在桌子上,讓我直接來喝。然后,媽媽就自顧自的去干活去了。我就自己喝藥。我喝完咳嗽藥后,就在量杯里又放了一些水,大約五毫升左右。就放在桌子上。媽媽過來看到了,生氣的說道:“叫你快點喝咳嗽藥,怎么還放在這里呢?”我故意不做聲,就偷偷樂著呢!哈哈!媽媽竟然上當了,沒想到我一個小小的詭計,媽媽竟然沒被發現,我真是高明呀!當然也有可能是因為咳嗽藥的藥水和白開水的顏色是一樣的,媽媽也識別不出來。我看媽媽那生氣的眼神,就告訴了她:“媽媽,我其實老早喝完了,那是白開水,我是在迷惑你的呢!”媽媽聽后,說道:“真是一個小淘氣。”
哈哈!我的小詭計厲害吧!媽媽竟然上當了,真是好玩!
三年級作文 篇7
今年國慶節,爸爸帶我到上海野生動物園玩。
沿著彎彎曲曲的小路,我們來到了懸猴館。只見一條彎彎的小河圍著一座小島,島上有一座小房子,房子周圍栽著幾棵小樹,可是卻不見小猴。
猴子在哪兒呢?經過爸爸的指點,我才發現它們正倒懸在樹枝上玩得歡呢。懸猴的尾巴比普通猴子的長多了,像一把鉤子輕輕松松地鉤住樹干。它們從一棵樹跳到另一棵樹,追來追去,玩得可高興了。我們情不自禁地把家里帶來的零食扔給它們吃,有香蕉、蘋果、面包和糖果等等。看到這么多好吃的東西,一只只小猴紛紛從樹上跳下來,一個勁兒地搶東西吃。看到小猴狼吞虎咽的樣子,我們更高興了,有人甚至把手里的飲料都扔進猴館里去。
可是,小猴吃了這些東西后,不一會兒,就耷拉著腦袋,變得無精打采的樣子,好像很不舒服似的。我們對著小猴扮鬼臉、大聲喊叫,甚至趕它們,可是小猴沒有一點點反應,小猴怎么了?這時候,動物園里的'管理員來了,他先把猴館里各種各樣的食物收拾起來,然后指著猴館旁邊的一塊寫著“不亂扔食物給動物吃”的牌子對我們說:“猴子因為吃了你們喂的食物,得了消化不良癥,生病了。請你們以后不要再亂扔食物給小猴吃。”
大家聽了都不好意思地離開了猴館,我也羞愧地低下了頭,心里難過地對小猴說:“對不起,小猴,我以后不亂扔食物給你們吃了。”
三年級作文 篇8
“朗誦之星——決賽現在開始,01號選手王則興、04號選手周星妤、12號選手何欣欣……他們是這次總決賽的小選手,有請他們上場!”袁老師高興地喊道。
接著,比賽開始了,只見王則興自信滿滿地走上了講臺。肩上“停”著一只千紙鶴,兩只手里各拿著一些碎紙片,本來我們不知道他拿這么多碎紙片要干什么 用。當他朗誦出第一句的時候就用力向上一拋,那碎紙片猶如雪花一般,飄飄灑灑的,這下我們都清醒過來,原來這是一片片“雪花”。當他朗誦結束了,袁老師和 四個同學紛紛討論他的得分。下面就是周星妤上場了,我就是她的支持者。只見她一手拿著“錘子”,一手拿著“鼓”走上了講臺。她的聲音非常動聽。周星妤也朗 誦完了……經過袁老師、四個同學和全班同學的點評。最后,樓天逸同學是我們的'朗誦之星!
我們的口號是:“朗誦之星,明天的星星。”
三年級作文 篇9
大家想不想擁有一支屬于自己的潤唇膏呢?想的話,就跟我一起來學習如何制作一支屬于自己的潤唇膏吧!
那個中午陽光明媚,風和日麗。我們跑到行政樓二樓,準備小記者活動。過了一會兒,活動開始了,敬愛的水晶老師給我們上了一節小記者培訓課,還給我們講了小記者要具備的口才、禮貌、時間觀念?之后就是“能吃的潤唇膏自己造”的活動了,大家想擁有一支屬于自己的潤唇膏嗎?那就跟我一起拭目以待吧!
首先,做潤唇膏要用的`材料有:1克蜂蠟、4克橄欖油、45克玫瑰花浸泡油、15克紫草浸泡油、牙簽,含有酒精的棉花,當然還需要一個裝潤唇膏的盒子啦!
先用牙簽移動棉花消毒;之后把1克蜂蠟、4克橄欖油、45克玫瑰花浸泡油、15克紫草浸泡油用電磁爐煮好,之后倒在潤唇膏盒里,是液體時是玫瑰紅,是固體時是類似蠟燭的顏色。橙子姐姐還讓我們過去觀察。我觀察完之后,回到自己的位子上,聽到前桌的同學在議論:“那個紫草浸泡油真是`遺臭萬年`吶!”然后不知怎么的,我們小記者給紫草浸泡油起了一個“遺臭萬年”的外號臭襪子,起這個外號的原因是:它實在太臭了。
之后,由水晶老師幫我們把液體倒入潤唇膏盒。過了一會兒,邊緣開始凝固,活動結束,潤唇膏全部凝固,后來橙子姐姐給我們發了一張蕭報小記者徽章的貼紙。這樣美好的活動也結束了,但美好的時光沒有結束,期待下次的活動。
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