實用的小學二年級作文(薦)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
昨天中午,我第一次讀了《愛心樹》,讀完了以后,我有點想哭。因為愛心樹越長越老,還把自己身上所有的東西都給了小男孩,小男孩找著快樂了,愛心樹卻成了老樹墩。但是,它還是很快樂,為什么呢?
今天課間操的時候,趙老師又給我們講了一遍《愛心樹》。我第二次聽了這個故事,我感覺大樹很有愛心。剛開始,小男孩跟大樹玩得很開心,大樹把就小男孩當成了自己的孩子,說明大樹很愛小男孩。慢慢地,小男孩長大了,不天天來看望大樹了,大樹自己在大森林里很孤獨。后來,小男孩每次來都讓大樹給他東西,大樹都滿足他、幫助他,大樹自己也覺得很快樂。小男孩變老了,大樹也沒有東西可以給小男孩了。它變成了老樹墩以后,還想著要幫助小男孩,讓他舒舒服服地坐在自己的身上。我覺得大樹很愛小男孩,盡管小男孩一次又一次地要自己身上的東西,可是它都會滿足他。只要能讓小男孩快樂,大樹自己也快樂。
今天晚上,媽媽回來以后,我又和媽媽一起讀了一遍《愛心樹》。這次讀了以后,我明白了大樹對小男孩的那種深深的愛,那就是媽媽對孩子的.愛。不管孩子聽不聽話,每一個媽媽都會最喜歡自己的孩子。我想到了平常的每一天,早上媽媽早早地就上班去了,晚上天黑了才能回來,多辛苦呀!回來以后,還要給我檢查作業、陪我練琴、陪我寫博客,媽媽對我可真好呀!我考試考了一百分、學琴得優秀、得小星星的時候,我很快樂,媽媽更快樂。我知道了,只要孩子快樂,媽媽就會快樂,孩子不快樂,媽媽也會不快樂。我以后要好好學習,每天都快快樂樂的,讓媽媽每天也快快樂樂的!
小學二年級作文 篇2
昨天,我在爬山的時候,見到了一條蟻道,上有許許多多的螞蟻,來來往往,好像在忙碌著什么。
今天,我特意再去爬山,因為我想仔細觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運食物,我發現螞蟻群里有一些“大蟻牯”,“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻,它們的數量比較少,也在走來走去的,好象在指揮著其他螞蟻工作呢。
晚飯后,我走到陽臺,碰巧發現竹竿上也有一些螞蟻,在到處走著,我猜它們大概是在找食物吧!
我拿了二粒米飯,一丁點餅干,放在它們走的'路上,餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了,其它的兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走。
聽爸爸說,螞蟻的一生,只有找食,沒有玩樂,整天忙忙碌碌的,就是為了尋找食物,填飽整個蟻群的肚子。
小小的螞蟻真的很偉大。
小學二年級作文 篇3
秋天到了,果子成熟了。
我來到了一個果園里看到了一棵柿子樹,我摘了一個吃下去好像糖那么甜,我真想再嘗一個,我又摘了一個吃,比第一個的更甜,甜的像蜂蜜那么甜,我回到家的路上,肚子跟我說:“今天不用回家吃飯了。”快回到家里的時候了,我還想每天住再果園里。
今天,真好啊,我吃了那么多柿子,我真高興啊!秋天真好啊,
我愛秋天。
涼爽的秋天秋天來了,小孩子都沖出家門在草地上玩。
秋風一吹來,小朋友都很涼爽。小朋友又的在踢球,有的放風箏,還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來跑去,搶球。放風箏的在比誰風箏放的高,只有一個人飛的高。因為,他把線放光了,所以他的.風箏飛的很高。有的線碰在一起飛了下來,他們也開心。捉迷藏的很容易找到。因為,風把樹枝吹斜了,更容易暴露了。
秋天真是個涼爽的秋天。
小學二年級作文 篇4
以前在我做作業的時候,總能聽到媽媽那不耐煩的聲音。“清清,快做!”“清清,你又在做什么?”“清清,你能不能用橡皮擦干凈,字寫得端正點?”……媽媽不停地嘮叨,眉頭緊鎖。
因為我做作業喜歡拖拖拉拉,不時還會走神,字寫得大大小小,看上去很不整齊,所以老是挨媽媽的批評。再加上我平時粗心大意,一會兒多個零,一會兒少個零,媽媽為了這個,在我面前不知嘮叨了多少次,可我還是屢教不改。在我記憶中,媽媽在我做作業的時候,從來沒有笑過。于是,我下定決心,一定要改正以前的陋習,讓媽媽刮目相看。
從那以后,我開始嚴格要求自己。經過我的'不懈努力,我的字變得好看了,變得整齊了,一連得了好幾個優。媽媽看了,嘴角微微上揚,偷偷地笑了。因為我的仔細,我的出錯率也低了,媽媽看到我的表現,欣慰地笑了。
小學二年級作文 篇5
今天,我終于有自行車了,于是我開始學自行車。
我先把車推到操場上,我還不會騎,搖搖晃晃的。媽媽教我先蹬車。我雙手扶著車把,左腳踏著腳踏板,右腳用力蹬地,左腳踩一下踏腳板右腳蹬一下地,蹬啊蹬啊,一直嘗試上車,可是一直怕會摔倒。,車子在搖搖晃晃地向前跑去。媽媽在旁邊鼓勵我,叫我不要怕摔,男子漢要有骨氣,掌握好身體平衡。這時,我用力一蹬,右腳急忙踏上右邊的腳踏板,我終于上車了。可是,我還沒來得急高興,就摔倒了。我鼓起勇氣,扶起車,繼續蹬著,終于又上車了。我手掌握著車把看著前方,腳使勁地踩著踏板,還會轉彎了,一下子就沿著操場騎了一圈。我下車時,我高興地大喊:“我會騎自行車了。”
我太高興了,終于會騎車了。
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