二年級作文

[合集]實用的二年級作文9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　我家有一只小狗，它是別人送的。

　　它的樣子可愛極了。圓圓的腦袋，尖尖的.耳朵，亮亮的眼睛，黑黑的鼻子。我把它叫“汪汪”。

　　“汪汪”最喜歡吃蝦殼了。當我吧蝦殼喂給它的時候，它可高興了。會很快津津有味的吃起來。吃飽就躺在地上呼呼大睡。

　　我愛我家的小狗。

二年級作文 篇2

　　奧運會，一個充滿活力和激情的盛會。運動員，一個具有頑強和拼搏的稱呼。20xx年8月5日，全世界迎來了第三十一屆奧運會。中國運動員正在緊張地準備中，將以最好的狀態迎接新的'奧運會。

　　終于到了我最喜歡的自由泳比賽，中國游泳健將“孫揚”突破重重關卡，沖進決賽。

　　比賽開始，孫揚稍微落后于其它選手，暫時處在第六名。到了最后一回合，孫楊突然提速，超越所有選手，以1分44秒65的好成績奪得男子200米自由泳決賽奧運會冠軍！此時我的內心無比激動！他又為中國贏得一枚金牌，他是中國的驕傲。

　　頒獎儀式開始，孫揚站在奧運賽場最高領獎臺上。頒獎嘉賓把一枚金燦燦的獎牌掛在他胸前，賽場瞬間沸騰了，聚集在場內的華人華僑和國際友人對孫揚報以熱烈的掌聲和歡呼聲……這時，伴隨著雄壯的中華人民共和國國歌聲，鮮艷的五星紅旗在其他兩個選手國家的國旗襯托下，徐徐升起。此時此刻，我感到無比自豪，心中默默地祝福著在賽場上頑強拼搏的奧運健兒取得更好的成績，祝福我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。

二年級作文 篇3

　　大大的駝背，整個下肢扭曲，寬大的手腳。喔，要有多不幸呢？卡西莫多，先天殘疾，又聾又啞。恐怕人們看到他就要避而不及，感嘆他的丑陋。卡西莫多是多么的不幸，似乎世間所有的不幸都集中給了他一人承受，畸形與丑陋讓他被父母拋棄，讓他無法過正常人的生活，讓他被所有人嘲笑嫌棄，讓他體會不到世界的美好和快樂。

　　他似乎應該是這個世上最委屈的人，最有權力向上帝反抗，最有理由向世人傾訴自己的不滿。可是他卻默默的活著，如此卑微的活著，又是如此不屈不撓的活著。卡西莫多感激神父克羅德的收養之恩，可惜克羅德只是個外貌正經，內心丑惡的偽善者，遇見美麗的吉普賽少女艾絲美拉達后，他便指使卡西莫多去掠奪艾絲美拉達，善良的卡西莫多一心把克羅德敬為父親，什么事都應命而從。最后卻被克羅德這個人面獸心、道貌岸然的指使者拋棄，成為替罪羊，艾絲美拉達的善良寬恕打動了卡西莫多，這個丑聾人，第一次在刑臺上，在這個對他充滿不屑鄙夷目光的世界上看見了美麗，看見了一雙對他充滿憐惜的眼眸。

　　這是美與丑的強烈對比，奇丑無比的卡西莫多該是從內心的最深處感激讓他遇到了這么美麗的艾絲美拉達，不僅僅是外表的美麗，而是艾絲美拉達擁有一顆純潔善良的內心，對萬物憐惜博愛。卡西莫多的人生就此有了主旋律，他瘋狂的愛上了艾絲美拉達，神圣的愛，無欲無求，他成為了艾絲美拉達身后的守護者。在艾絲美拉達遇到危險時，他呈現出了他不再懦弱的一面，挺身而出的'時候，似乎背后那莊嚴華麗的巴黎圣母院與卡西莫多這向來渺不足道的微粒塵芥合為了一體。審判了克羅德這個內心險惡的偽善者，從劊子手下救出美與善的化身艾絲美拉達。

　　雖然艾絲美拉達最后還是死去了，但是卡西莫多自愿抱著艾絲美拉達的尸骨一起死去的結束方式卻無疑讓這個結局更加完美無憾。這部小說，擁有著現代主義的浪漫愛情色彩，擁有著世間絕對的美麗與世間平俗的丑陋的對比。人們讀懂了外表美麗與心靈美麗的區別。卡西莫多啊，他一開始或許只是個丑角，可最后他卻真正成為了整本書的英雄和靈魂精髓。

　　他對世間是無怨的，哪怕上帝給他的并不多，甚至是把最糟糕的筆畫都用來描繪他，他也堅強的活了下來，沒有對世人的怨恨與報復，只是簡單的不滿與委屈。艾絲美拉達的滴水之恩，讓他體會到了世間從所未有的溫暖溫柔，別人從未給過他的愛與憐惜，所以，他愿意，心甘情愿用生命來疼愛這個美麗的女子，用盡全身力氣保護這個美與善化身的女神。他要盡自己微薄的力量去報答這個美女，這個在男人心目中欲望的追求。當艾絲美拉達耀眼時，周圍圍著她的男人都紛紛英勇，而等她落難時呢？只有卡西莫多，是的，正因為世人皆拋棄了卡西莫多，在艾絲美拉達給予他關懷時，卡西莫多被深深震撼，他那顆善良的心里記住了艾絲美拉達的好，以生命來感恩，出于愛的感恩。

　　深深回味卡西莫多這個形象，并不丑惡的內心，銘記住他人的好，用所有的所有去回報。這份感恩的情懷，是超越常人的，是卡西莫多在不公的命運下回報給這個世界的，更懂得感恩別人對自己的好。這樣的感觸令人心酸，如今的人，有誰能記住別人曾對自己的好，用多少心思來記住感恩二字。莫非都要像卡西莫多那樣委屈卑微了一輩子，才再領悟出如何回報別人對自己的好嗎？愛從何來，出于感恩。

　　感恩何在？回報以愛。讓世界充滿愛，讓感恩常在。

二年級作文 篇4

　　多道理和方一天，幼兒園的小朋友們在操場上玩皮球，他們一會兒每個人輪流單獨拍皮球，其他小朋友在旁邊數數“1、2、3、4……”，一會兒他們又圍成一個圈，相互間傳球。

　　大家正玩得開心，波比的一個遠傳球，毛毛沒有接到，小皮球落到了地上，滾到旁邊的一棵大樹底下，突然不見了。小朋友們急忙跑到大樹下找皮球，原來皮球正好掉進一個樹洞里。樹洞又深口又小，小朋友們的手臂根本夠不到皮球。

　　“怎么辦呢？怎么才能把皮球拿出來呢？”小朋友們你問我，我問你，都不知怎么辦。

　　這時，只有波比一言不發，他在動腦筋想辦法“救”皮球。“我有辦法啦！”突然，波比大喊一聲，說完，就急匆匆地跑回教室。

　　過了一會，只見波比提著一個盛滿水的塑料桶走回來。他把水倒進了樹洞里，可是，樹洞太深，水桶盛水太少，皮球浮不起來，依然夠不到。小伙伴們立刻明白了波比的想法，都跑回去取水。小伙伴們，你倒一桶水，他倒一桶水，大家齊心合力，終于，小皮球浮到了洞口。

　　毛毛拾起皮球，高興地說：“小皮球，拿到了！”大家都高興地跳起來。

　　小朋友，幼兒園里的`小伙伴遇到問題能認真思考，并且能運用生活中的常識來解決問題，這正是我們應當學習的。生活中有很法，平時只要我們留心就能學到。

二年級作文 篇5

　　星期日，風和日麗，陽光明媚。小花興致勃勃地約小白一起到橋上散步。

　　小花和小白走到橋中間時，小白眼前一亮，微微一笑看見了一條又肥又大的魚，小白興奮不己地說：“小花快來啊，這里有一條又肥又大的`魚！”小花一聽，眼睛一下子亮了起，趕緊來了。一看，小花心想：要是我們能抓到這條大魚就能飽餐一頓了。那該多好呀！

　　于是，它們左思右想，小白說：“我們回家拿釣魚竿來吧！”小花焦急地說：“不行，不行這樣大魚會逃走的！”小花突然想出了辦法，說：“我把腳勾在橋邊，身體向下，手去抓魚。忽然，小花腳一滑，一不小心，“撲通”一聲掉到了河里。小花不停撲騰，水花四濺。岸上的小白急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，眼淚都要哭出來了，小白大聲呼喊：“救命呀，救命呀！”這時河水已經要淹到小花的臉了。

　　在不遠處游玩的大白鵝聞聲趕來。小白著急地對大白鵝說：“快救救我的伙伴吧，它掉到河中了，快點，不然它就要淹死了。”

　　大白鵝像離弦的箭一樣飛奔而去，大白鵝張開翅膀，使盡渾身力氣把小花抱到背上，小花救上了岸。大白鵝對小花說：“你以后要小心，在河邊時不要下河，不然你會沒命的。”以后，小花在河邊玩耍再也沒有粗心大意了。

二年級作文 篇6

　　從我們呱呱墜地的那一瞬間起，就注定我們哭的方式去迎接這個繁華而又奇妙的世界。世界之大，無奇不有，像我這樣的人，就是個愛哭的胚子。

　　從小到大，只要遇到不順心的事，我就“哇哇”的哭,一哭不要緊，要緊的'是我的眼一哭就腫得像熊貓眼似的。上初中后，我還是改不了這個習慣，我媽也成天說我大了，不能再哭了，不然眼睛就不水靈了，人也不漂亮了。唉！難道我就改不了這個習慣？不！我能改掉。

　　初二這年的下學期期中考試要在這星期公布了。我激動地像只兔子一樣“唰”的躥回到班里，看到班名次在墻上貼著，我趕緊跑過去。目眼從第一個名次一直到地三十八個名次。此時，猶如一個錘子砸在我頭上一樣，我的淚流了出來。這天晚上，夜是如此的黑，以至于我搜索不到回到寢室的路。天空中，沒有星星，沒有月亮，似乎周圍的一切都是漆黑一片。當我想起來我學過的《名人傳》中的貝多芬，貝多芬真是可憐至極，他的聽覺，大大的衰退了，但它仍在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。在他的一生中，他從沒有哭泣，更沒有放棄，但他以他承受的痛苦比我們平常人多得多，而他卻從未哭泣。我雖不及他的萬分之一，但我可以像他一樣堅強，不哭泣。

　　從此，我不再哭泣。因為眼淚未必能將這一切的事抹去，也未必能讓我再次堅強，哭泣不過是一種發泄方式，也許只要堅強，我便不會再哭泣，也不會像以前一樣痛苦。因為貝多芬的堅強意志感染了我，所以今天的我有所不同。

二年級作文 篇7

　　大家好，我叫梁晴怡。我長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑柔順的中長發。我個子瘦瘦的.，媽媽罵我吃飯太少，所以長不胖。

　　我是一個愛運動的女孩，最愛的活動是騎自行車。放假有空的時候，我和媽媽經常到綠道里騎自行車，我們一邊騎車一邊欣賞沿途中的綠樹紅花，心情特別愉快。在家里的，我也是一個好孩子。媽媽和爸爸要上班，家里只剩下我一個人，我就會在家里打掃衛生，做好飯，等他們回來吃飯。所以爸爸媽媽常常夸我是個懂事的孩子。在學校里，我也是一個尊敬老師，團結同學的好學生。可是最大的缺點就是做事慢，特別是做作業，媽媽天天嘮叨我，批評我作業做得慢，不專心，就像一個老太婆一樣。

　　我就是這樣的一個優點多多，但也有小缺點的小女孩。

二年級作文 篇8

　　今天上午，我們玩了一個很好玩的“貼鼻子”游戲。

　　當輪到我上去時，老師幫我戴上眼罩，眼前變得一片黑暗。我在原地轉了三圈。這時候，老師說“向前走”。我(小心翼翼地)一直走啊走，走到黑板前，心想把鼻子貼哪好呢?左摸摸右摸摸，下定決心就貼那里。然后摘下眼罩一看，哎呀!貼錯了，鼻子應該再往上面貼一點，我都貼到嘴巴這里啦!當我轉過身的時候，同學們看到了都哈哈大笑。我自己也覺得有點不好意思(地笑)了。

　　這個游戲真是太有趣了!

二年級作文 篇9

　　我看見一張我7歲生日時的照片，我就想起了那時的情景。

　　那時外公和舅舅還有爸爸、媽媽給我過生日。媽媽給我買了個蛋糕，我屬豬，所以上面用奶油做了一只小豬，小豬邊上插著一把巧克力雨傘，小豬邊上還有三只小兔子也用奶油做的，小兔子旁邊還有用奶油做的蘑菇和小草，還有一朵朵花兒。

　　點起了蠟燭，媽媽說：“快許個愿吧。”我就在心里許了個愿，我許完愿就吹滅了蠟燭上的火苗。爸爸就切蛋糕了，爸爸給我切了個有小豬的蛋糕，然后就給大家切了個蛋糕。開始吃蛋糕了，吃著吃著，爸爸突然冒出一個想法，爸爸說：“我們來拍張照吧。”我的家人都同意，就拍出了這張照片。我怎么看見照片上舅舅沒吃自己手里的'蛋糕卻看著沒吃的蛋糕呢!

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