四年級的作文5篇(實用)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
秋天是一位畫家,用手中的畫筆裝扮著大地。
她來到果園里,柿子你擠我碰,好像爭著讓人們去摘呢。紅紅的蘋果好像在跟秋姑娘說悄悄話,馬上羞紅了臉。紫色的葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透,讓人口水都要流下來了。
她來到田野里,高粱舉起了燃燒的火把,金黃的稻子像一個個小辮子,笑彎了腰。棉花一朵一朵的,像一個個棉花糖,真想咬它一口。有時候還會有小兔子在這片田野里玩耍,蹦達蹦達的,太可愛了!
她來到花園里,牽牛花吹著美妙的童謠:“秋天到,秋天到,田里莊稼長得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰……”雞冠花戴著一頂美麗的`皇冠,神氣極了。菊花像仙子一樣,散發出濃濃的香味,好聞極了。
她來到菜園里,蘿卜像小孩子一樣,整天呆在土里,都不敢出來。南瓜躺在地上曬太陽,一陣微風吹來,南瓜好像在說:“真舒服啊!”火紅火紅的辣椒像一把把小鐮刀,在收割秋天的豐收。
秋天果然是一位多才多藝的畫家,它讓世界變得如此美好!
四年級的作文 篇2
每個人都有自己的夢想。在賣火柴小女孩眼里,夢想是香噴噴的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂;在鄧亞萍眼里,夢想是“玩命訓練,為國爭光”,堅持心中永不服輸的信念。我也有一個夢想——當一名作家。這個夢想的種子,已經在我心里生根、發芽。
小時候,每天纏著爸爸,要他給我講故事。自從上了學,我就很喜歡語文這門課程,尤其喜歡其中的閱讀課。上了三年級之后,漸漸地領會了作文的魅力。上課,我仔細地聽老師講每一個句段、每一個情節。當我知道“細節”這個詞后,我明白了要想寫好作文,就要抓住細節描寫,才能寫出真情實感。課余,我喜歡看課外書,那些書把我帶進一個從沒去過的新世界,一切都讓我感到新奇。于是,我認真理解作者的文章內容,去積累好詞佳句,汲取他人的精華,讓我的作文更亮麗。
我想,自己要想成為一名作家,就要朝著自己設定的'目標努力奮斗,絕不放棄!在今后的學習和生活中,要勤奮努力,要積極思考,要堅持不懈,要勇于克服困難。我相信“一份耕耘一份收獲”,只要肯努力,我的夢想就一定能夠實現。
四年級的作文 篇3
盼星星,盼月亮,快樂的“六一”終于盼來了。今年的“六一”,我們學校舉辦了“游藝大世界”的活動。每個班都準備一個游藝活動,每個同學都有一張游藝卡,卡上有十幾個可以活動的游藝項目,可去相應的班級參加活動。
好不容易熬到下午的活動時間,我們像剛出籠的`小鳥一樣,爭先恐后地拿著游藝卡來到指定的活動地點。
我先來到夾彈珠的活動場地,那里人不多,不一會兒就輪到我夾珠子了。看著別人夾珠子不費力,可珠子一到我手里就像兔子一樣怦怦直跳,我的手一直在發抖,夾的珠子也有點不聽話,老溜掉,夾了半天才夾了五顆珠子,聽見老師說還有30秒,我心里更著急,怕拿不到獎。這時,媽媽的話在我耳邊回蕩:“世上無難事,只怕有心人。”突然間,珠子變聽話了,一顆一顆被我夾進碗里,比賽結果我竟得到了一張獎券,看著得到的獎券,真是有說不出的高興。
接著我又蹦蹦跳跳地跑進了二(1)班。只見黑板上畫了一張滑稽的大臉,說它滑稽,就在于這張臉上沒有鼻子。而我要做的就是蒙上眼睛,走過去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量,這個鼻子的位置剛好和我的身高差不多。于是我很自信地過去讓別人蒙好眼睛,盡量保持直線,慢慢地走到黑板前,比著自己的高度一伸手就貼了上去。當我從二(1)班出來時,手中已經又多了一張獎券,我的好朋友羨慕地對我說:“哇!你這么快就得到二張獎券了!”我聽了可得意啦!可是后面運氣就不怎么好了,玩了好幾項活動,一共只得了三張獎券。我去英語辦公室換到了一個棒棒糖,還有二個山楂。
這個“六一”我過得非常快樂,真希望全世界的兒童都能和我一樣,天天快樂、幸福!
四年級的作文 篇4
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。11月10號,我們翠苑二小四年級的學生一同來到德清體驗了一把農民生活。
一來到那兒,我們便迎來了第一項挑戰:自助野餐。8——9人一組,我和我們班茅憶南、王鈺軒、朱宇宸……分成了一組。領到食材后我們一起動手先把所需的碗清洗干凈,然后進行了分工。我和茅憶南分配到任務是切菜,我倆把黃瓜去皮后切成一片一片的;把芹菜切成一樣長短的細條,在切的時候,芹菜發出“咔咔”的聲音,可好聽了!沒多久,我們的大廚朱宇宸登場了。他做的第一道菜是紅燒雞翅,大家都放下手頭上的事,圍觀他怎樣燒菜,好不熱鬧!只見他不慌不忙的先往鍋里倒了點油,等油冒點小煙后就把雞翅倒入,然后不停翻炒,中間還加入了醬油、生姜、老酒、水,然后蓋上鍋蓋慢慢燉起來,幾分鐘后,大廚打開鍋蓋,瞬間雞翅的香味就飄了出來,我們的`口水都快流下來了。大約過了兩小時,經過我們小組成員的團結合作,一桌香噴噴的菜就燒好了,大家邊吃邊笑,在勞動中體會快樂。
第一天就在我們的歡歌笑語中不知不覺的過去了。第二天的活動中,有一刻讓我十分感動:在我們進行“搓草繩”活動中,老師講解完如何操作草繩后我就迫不及待的動起手來。我搓啊搓啊,可怎么也搓不出草繩的樣子來。這時候,李鈺晨來到我身邊,細心的指導我。她先給我示范一遍如何搓草繩,我仔細觀察著她的動作,然后試著自己慢慢的差,她發現我的手勢不對后又手把手教我。沒過多久,我也將草繩搓成一根長長的繩子。成功的那一刻,我倆都露出了燦爛的笑臉。
兩天就這樣過去了,讓我明白了爸爸媽媽的辛苦,讓我懂得糧食的來知不意,更讓我明白了勞動的快樂。
四年級的作文 篇5
在這個暑假中,讓我最難忘又有趣的事,那就是在外婆家的池塘里抓魚。
暑假中的一天,我和媽媽去外婆家玩。一到外婆家,我就去看電視。過了一會,媽媽叫我去抓魚,原來是因為干旱,池塘里的水快被抽干了。我想看電視就沒有去。沒多久我去客廳喝水的`時候,看見龍龍哥哥向我招手,原來他想喊我一起去池塘里玩。
到了池塘里,我發現水很淺,還沒到我的小腿呢!我看見水里有很多小魚在動,我就在旁邊捉。我心想:這么多的小魚應該很容易抓吧!于是我一把伸進水里,卻只抓到滿手的泥巴。這時,龍龍哥哥笑話我,說我的方法不對,抓魚要輕、快、準。于是我按照他說的方法來。
“失敗乃成功之母”,不抓到魚,我不甘心。我彎下腰,慢慢地用手靠近魚,然后猛地一抓,終于抓到了一條。后來我又抓了幾次,可魚很調皮,在我的手里亂蹦亂跳,一下子跑到水里去了。我的媽媽和外婆抓了好多魚,抓的差不多了,我們就回家了。
雖然抓了半天我只抓到了一條魚,但我還是覺得很開心。
【四年級的作文】相關文章:
五一四年級作文11-26
【經典】四年級的作文08-02
四年級作文【精選】08-02
四年級的作文07-20
四年級作文07-20
四年級的作文[精選]07-30
(精選)四年級的作文07-25
四年級作文【經典】07-27
(經典)四年級作文07-29
(精選)四年級作文09-08