一年級作文
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼囊荒昙壸魑9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
今天一早剛醒來,就聽到爸爸媽媽吵得可兇啦!這可怎么辦才好啊?對,有辦法啦!于是我躺在床上大聲地喊道:“哎喲!哎喲!”爸媽聽到了,趕緊跑過來問我:“瑤瑤,你怎么了?”我捂著頭說:“頭疼!” 媽媽著急地說:“我去買藥給你吃!”爸爸說:“我帶你去醫院看看!”我“騰”地一下從床頭跳起來:“你們不吵架,我的頭就不疼啦!” 爸爸媽媽見我沒事,說我真是人小鬼大。他們不好意思地望著對方,笑了。
一年級作文 篇2
我的同桌長相一般,帶一副眼鏡,看上去很斯文。
這樣斯文的他卻有著一個特殊的愛好——咬筆蓋。不管是上課還是寫作業的時候,總能看見他嘴里咬著個筆蓋,不知道他是餓瘋了,還是上輩子跟筆有深仇大恨,連我借給他的筆也在劫難逃,蓋子上的標簽不知道是被他吃了還是撕掉了,害我好幾天沒用那支粘滿口水的筆。在學校和他說起這件事,他也只是笑一笑,然后就瞟向一邊,好像這件事與他無關,恨得我的牙齒磨得“吱吱響”。
他也是一個嘴上功夫十分厲害的.家伙,任何人和他斗嘴都無還嘴之力。每次和他吵架我都敗下陣來,有時絞盡腦汁想出來的一句話,一下子就被他貶得一文不值,最后我只能拋給他一個白眼,任憑他喋喋不休的說,我也不理。他真是說話不帶一點臟字。他的嘴上功夫,我可不敢恭維。
這是你可能問一句:“說了這么久,他到底是‘何方神圣’呀?”他就是我的同桌——劉思智。
一年級作文 篇3
我的家鄉是一個村莊,那里風景優美,綠樹成蔭。
春天,柳樹姐姐脫掉了白連衣裙,換上了綠婚裝。
樹枝抽出了嫩綠的枝條,小草懶洋洋地睜開眼,花兒們也紛紛盛開了,紅的、藍的、黃的、紫的,千奇百怪,五光十色;▋簜儼l出陣陣醉人的芳香,引來一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!
夏天到了,樹葉更綠了,還去河里摸魚,那一棵棵樹像一些戰士一般;▋簜円哺臃曳颊T人。荷花也開了,荷葉是綠的,荷花是淡粉紅的,真美!我們小孩子最喜歡到荷塘采蓮藕吃,一條條魚在水中成群結隊地游來游去,一被我們捉上來,就“活蹦亂跳”,看它乞求的樣子,真可憐!
秋天,大雁往南飛,一會兒排成人字形,一會兒又排成一字形。天空湛藍湛藍的,天空下是一片金黃的景象,麥子是黃的,樹葉也是黃的,一片一片的樹葉離開大樹媽媽的`懷抱,獨自一人“旅行”。農民伯伯在這個季節可樂了,也很忙,因為他們辛勤的汗水培育的麥子成熟了,他們都忙著割麥子呢!
冬天來到了,一顆顆雪花從天上飄落到地上,整個世界一片潔白,雪花是花狀的,白白的,一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。
我的家鄉真美麗,我愛我的家鄉!
一年級作文 篇4
春天來了,草兒綠了,花兒笑了,河水也漲了。春天來了,大地復蘇,萬木吐綠,一片生機勃勃的景象。 看,農田里的麥苗碧綠碧綠的、鮮嫩鮮嫩的,一片連著一片,像綠色的海洋。一陣風拂過:“海洋里”碧波蕩漾,麥苗……
春天來了,草兒綠了,花兒笑了,河水也漲了。春天來了,大地復蘇,萬木吐綠,一片生機勃勃的景象。
看,農田里的麥苗碧綠碧綠的、鮮嫩鮮嫩的,一片連著一片,像綠色的海洋。一陣風拂過:“海洋里”碧波蕩漾,麥苗稚嫩的綠色變成了滾動的綠海,帶著“沙沙”的聲音霎時間傳到遠處去了。那金黃的油菜,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座金山,又像一條條金黃的地毯,更像無數仙女在翩翩起舞。在陽光的照耀下,油菜花發出奪目的光彩,清風徐來,濃濃花香,撲鼻而來,泌人心脾,不由得讓我陶醉在這美麗的畫卷中。
那成片的花?砂亚趧诘拿鄯涿牧耍汕先f地蜜蜂在花叢中翩翩起舞。奉勸你千萬不要惹怒它們,要是被它們的針蜇一下,可有你好受。
小道邊,雜草偷偷地鉆出地面,慌慌忙忙地伸葉爬蔓,不多時就鋪滿溝沿兒、田埂。遠遠望去,綠茸茸的一片,恰似一條綠地毯,踩上去,軟軟的,松松的。我索性躺下,打著滾兒,盡情地感受這春的氣息。
草叢中那些橙黃的'、橘紅的、茄子紫的、葡萄灰的都是花兒,什么蒲公英、馬蘭……像滿天的星灑在碧綠盤里,它們爭妍斗艷,把“綠毯”打扮得得格外美麗,讓人看著十分舒坦。
啊!春天來了,她來到了神州大地,來到了遼闊的田野。它給我們小朋友帶來了無窮的快樂,也給人們帶來了新的希望!耙荒曛嬙谟诖骸保@句話一點也不假?,在田間,勤勞樸實的農民已開始忙碌起來,他們播種下希望的種子,等待著收獲秋天豐收的喜悅。
一年級作文 篇5
在童年的時光里,我們都有許許多多難忘的事,其中最令我難忘的.是暑假里發生的一件事情。
那是剛放暑假,為了完成老師布置的暑假作業,每天在電腦上閱讀一篇文章,找出里面的好詞好句。因為我家沒電腦,爸爸媽媽又怕我在網吧學壞,所以這項作業我無法完成。晚上我趁爸爸媽媽都在家,于是我就說出了自己的想法。媽媽聽了對我說:“孩子,我們家剛買了房子,手里沒錢,再等等吧!弊谝慌缘陌职殖蠲伎嗄槪谎圆话l。我也沒再問下去。
第二天一大早,天還沒亮。我起床沒看見爸爸,就好奇地問:“媽媽,爸爸呢?”媽媽說:“開車去了。”就這樣接連幾天早上我都沒看見爸爸,并且他每次回來都很晚。直到有一天晚上。爸爸把一臺電腦搬回家,放在我的眼前,對我語重心長地說:“孩子,好好學習吧!”頓時我感到肩上的責任是多么重大。原來爸爸拼命工作是為了給我創造好的學習條件。
這件事雖然已經過去了,但是令我至今難忘。每當我放松對自己的要求時,我就會想起爸爸對我說的話,想起爸爸拼命工作的樣子,于是我就有了前進的勇氣和力量。
一年級作文 篇6
成長,不是衣服越來越小,褲子越來越短,而是心和夢想越來越大。
——題記
我在成長。我的心靈也在成長。我懂得了寬容,懂得了理解,不會再因為一件小事和別人爭執不休。我明白了怎樣接受他人的看法,理解他人,為他人著想,不會在自己。我也會孝順父母,尊敬老人。
我在成長。我知道成長不單單是跨進中學,也是一種心靈的博大。接受別人的不同,完善自己的.缺點。我也努力地學會,努力做到自己的完美。
我在成長。接受者各方面的煩惱。我長大了,要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開始承擔責任,想的事情也多了。也變得多愁善感,為他人操心。數著父母頭上的絲絲白發,它們一起見證了我的成長。
我在成長。學會了很多,也懂得了很多。做事前三思,爭取做到完美。每天不遺余力的付出,堅信會有回報。懂得了面對困難、勇于拼搏。
我在成長。面臨著多重考驗,也面對這重重煩惱;仡^看,不正是這些煩惱積蓄經驗,搭乘天梯嗎?
我感受著成長,感悟著成長的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯,一步步,腳踏實地的堅定的成長。我相信,會有一天,我站在天梯的頂端,望向前方,展開雙翅,飛翔!
一年級作文 篇7
我對科技和地理很感興趣,老是問爺爺很多問題。一個周末爺爺帶我坐水上巴士去了浙江省科技館,我在那里體驗了很多項目,覺得很神奇,但是我對很多原理還是一知半解。
爺爺說等我再長大點,再多學點知識,再來體驗一次,我會更有收獲的。
一年級作文 篇8
沉默的花開,沉默的凝露,沉默的時光即使是須臾也是最美的永恒。聽那沉默的聲音,往往聽見那些無限放大的瞬間在告訴你什么。
無意間走入一條走廊,剛進去,就聽見兩個小孩在吵架,A說:“再也不和你玩了!”說完將玩具向地上一扔,玩具七零八碎的聲音格外刺耳。B也不甘示弱,叉著腰昂起頭,也嘟起嘴巴說:“不玩就不玩,誰稀罕!大黑皮!闭f完,她也跑著出去了,那公主鞋在地上發出的響聲顯得空曠極了。第二天,我又一次路過那里,看見B和A手上拿著新玩具遇上了,沉默了一陣,B小聲的、小心的對A說:“我再也不叫你大黑皮了,我們還是朋友。”A很認真的.點點頭,兩個小孩露出虎牙笑了,一蹦一跳的出了走廊,她們幼小的身影迎著陽光組成最燦爛的圖畫。
最純真的時光已成為失去的季節,最甜美的記憶已經被塵封的相冊定格,曾幾何時,我也曾經像小孩A和B一樣單純,不禁想到了幾天發生的事情。與最好的朋友買筆,我們看中同一款筆,但那是最后一支,本想讓給她,她卻一下奪過來板下臉。我憤怒了,取下筆摔個粉碎,然后奪門而去。次日,與她“狹路相逢”,沉默一陣,竟擦肩而過。將這兩件事情放在一起,幼年,今天的不快明天就煙消云散;現在,親密的朋友轉眼間就形同陌路。幼年的沉默和今天的沉默的換來卻是截然不同的結果。聽那沉默的聲音,我聽見了時間如白駒過隙,快的那么任然決然。像是一支哈根達斯在舌尖的消融,我們是否還可以像從前一樣通過最最純真的拉手,消除誤會、煩惱,像是一只柔軟的手,若有若無的,拂過我們憂傷的傷口?我們是否還可以像從前一樣通過最最單純的微笑,消除隔閡、怨恨,像是一陣帶香的風,隱隱約約的,掠過我們迷茫的心?也就是這樣快的時間消逝,使我們聽見了不一樣的沉默的聲音,當然,我想不管是什么時候的沉默的聲音,
我們都會去聆聽,這沉默的聲音即使是喃喃囈語,也令人著迷,我們漸漸的長大了,眼前的模糊越來越多,像淡淡的薄霧,盡是不真切,這時候,我們更應當靜下來獨坐窗下,守一片藍天,泡一杯綠茶,放一首古樂,靜靜的拔出自己內心的雜草,聽聽那沉默的聲音———心的聲音。這個聲音永遠是那么的溫暖,只要靜下來去聽,每一次都會聽見不一樣的聲音,都會有不一樣感悟。世界太大,聲音太多、太亂,但聽聽那沉默的聲音,心緒便若水般波瀾不驚,便能夠不迷茫的朝方向前行。
一年級作文 篇9
3月12日是植樹節,小紅和小明相約放學后一起去植樹。
他們拿著工具和一棵茁壯的小樹苗來到公園,小明先挖了一個大樹坑,小紅把樹苗放進樹坑中央,小明用鐵鍬把土往坑里填。不一會兒就填滿了,他還用腳踩平泥土,小紅提來了水,給樹苗澆水。
看著種好的小樹,他倆別提有多高興。都說:“小樹小樹快快長大,我們也要好好學習和你一起快樂地長大!”
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