六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
百里不同風(fēng)，千里不同俗。一方沃土養(yǎng)育一方人民，在賈魯河畔，便是我的家鄉(xiāng)——中牟。
家鄉(xiāng)過(guò)年，不看奢華，不圖喧鬧，只求三個(gè)字：年味兒。善良淳樸的中牟人民，講究喜慶，講究歡樂(lè)。每年一到臘月，家家戶戶便忙碌開來(lái)，頭幾個(gè)星期，便物色好滿意的春聯(lián)佳句，好請(qǐng)老師傅來(lái)書寫，最后在除夕夜貼上，以顯喜慶。這個(gè)時(shí)候，家人們總要都添置幾件新衣服，而最好的那件，要留到大年初一走親訪友的時(shí)候貼上，好顯出一派“新氣象”。那股精神勁兒就甭提了。
大年初一的早晨，頭一件事就是趕緊煮上一鍋熱水餃，并趁熱由晚輩們端到村里的長(zhǎng)輩家里，為的是讓這些年紀(jì)大且身子不方便的老人們也能吃上可口的餃子，不要餓著。端的餃子要以別人家的為主，別人家送完了，自己家才能吃，以顯出晚輩們的孝敬來(lái)。
過(guò)年是孩子們最開心的日子之一。領(lǐng)壓歲錢是其一，但更重要的是能吃上可口的`“花糕”。所謂花糕，便是將一條白面團(tuán)拉直，卷出六個(gè)卷兒，夾上紅棗，再用刀順勢(shì)劃出一道道美麗的旋兒，蒸好變成了美麗的“花糕”了。
吃過(guò)餃子、“花糕”，領(lǐng)過(guò)壓歲錢，趁著大人們走親訪友得當(dāng)兒，便是男孩們放炮的大好時(shí)機(jī)。那些大號(hào)的幾百響的鞭炮，小孩插不了手，但一般的小炮也夠孩子們玩了：“飛毛腿”、“二踢腿”、“雙響炮”······走到路上，隨時(shí)隨地都能聽見不知從哪兒傳來(lái)一陣響聲，膽小的人免不了會(huì)被嚇一跳，可在這歡樂(lè)之后，不知為何，一股濃濃的溫暖也蕩漾在心頭，一圈圈回蕩······ 一年又一年，歡樂(lè)永不停歇。不知不覺間，許多年過(guò)去，家鄉(xiāng)的變化翻天覆地，不變的永遠(yuǎn)是那濃濃的年味兒······
六年級(jí)年的作文 篇2
無(wú)論是鄉(xiāng)村還是城市，都可以看見小河的身影。從古至今，詩(shī)人、文學(xué)家很少贊美小河，可小河卻從來(lái)不要人們說(shuō)她的好，只是靜靜地流著，默默地為人類做著貢獻(xiàn)。
家鄉(xiāng)的小河又何嘗不是如此呢？小河的源頭之處在村子的東邊，也正是在那雄偉的`燕山山脈的腳下。聽，河水的涓涓流動(dòng)聲不正是她們?cè)诔鴥?yōu)美動(dòng)聽的歌嗎？那是連歌唱家也唱不出來(lái)的！小河，你是多么勤勞，多么美麗，你恩惠著家鄉(xiāng)的一切。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，人們開始耕種，可種地要用水呀，你卻說(shuō)：“來(lái)啊，到我這來(lái)取水呀！”這樣，人們才把種子種下去。多慷慨的小河��！夏天，天氣炎熱，要洗的衣物多，你又說(shuō)：“到我這來(lái)洗吧，既涼快又方便。”看，河邊一群洗衣服的人有說(shuō)有笑的，還有一群調(diào)皮可愛的孩子在水中打起了水仗，看他們的高興樣，自己也樂(lè)得合不籠嘴。多活潑的小河啊！冬天，天氣寒冷，河水結(jié)成了冰，等冰凍實(shí)了，這里更是孩子們的天地。呀！一個(gè)小女孩摔倒了，這時(shí)小河又說(shuō)話了：“不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)，趕快站起來(lái)！”小女孩好象聽懂了似的，并沒有哭，吃力地站了起來(lái)，只是拍拍身子又和同伴們高興地玩了起來(lái)。多善良的小河��！
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，花兒榭了有再開的時(shí)候。等到來(lái)年的春天，我們又能聽到小河那動(dòng)聽的歌了。小河，以它自己頑強(qiáng)的生命不斷地為人們服務(wù)，它的精神激勵(lì)著我，我永遠(yuǎn)也忘不了那慷慨、活潑、善良的小河！
六年級(jí)年的作文 篇3
叮鈴鈴------”一陣急促的鈴聲響過(guò)。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，清了清嗓子，隨后丟下了一顆“重磅炸彈”：“今天我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)�！鞭Z……全班頓時(shí)炸開了鍋。“安靜！”老師說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)下試卷，拿到卷子的同學(xué)可以開始答卷了，考試時(shí)間為40分鐘。”
我匆匆拿起筆開始答題。一道、二道，我的腦子飛速地旋轉(zhuǎn)著，筆尖在紙上疾馳。忽然，一道題難住了我，我想了半天也沒有頭緒，抬頭看看同學(xué)們，他們也都面露苦色�？吹剿麄�，我本來(lái)緊張的情緒一下子提到了嗓子眼兒，到底做不做這題？我猶豫不決。做？會(huì)耽誤很長(zhǎng)時(shí)間，我很可能答不完卷子。不做？這道題占的分?jǐn)?shù)太多會(huì)影響總成績(jī)。我皺著眉頭，托著腮幫子，不時(shí)用手指輕輕敲打腦袋，希望讓這生銹的腦袋快快開竅，解開這道難題。
時(shí)間就這樣一分一秒地流逝了。這時(shí)考試的滋味是苦澀的。
哦！經(jīng)過(guò)一番冥思苦想終于找到了解題的線索，攻克了這道難題。我心里一陣竊喜。我長(zhǎng)舒了一口氣�！边�有十分鐘收卷”老師洪亮的聲音響起。糟糕！我還有幾道題沒做完，我心里又開始著急了。再看看其它同學(xué)，有的伸長(zhǎng)脖子試圖看別人的`卷子，有的正在冥思苦想，而幾個(gè)常勝將軍看來(lái)早已做完了卷子，正在那里無(wú)聊地?cái)[弄著橡皮擦。
還有5分鐘，我低下頭，趕緊做剩下的題，就在這時(shí)我的肚子隱隱作痛，手也握出了汗。管不了這些了，我認(rèn)真仔細(xì)地算著，第一道做完了！勝利在望了！“還有一分鐘“老師再次提醒我們。就剩最后一道了，我一定要把它做完。我的腦子飛速地思考著，筆尖也在卷子了飛快的寫著，終于算出來(lái)了，大功告成！
““叮鈴鈴------”下課鈴聲響起，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，癱坐在椅子上，剛才還疼的肚子也奇跡般的好了。我也不知道是哪兒來(lái) 的勁兒，站了起來(lái)，舒展了一下腰肢，擠進(jìn)了交卷的隊(duì)伍中……。
這時(shí)，考試的滋味是甜蜜的……。
六年級(jí)年的作文 篇4
新學(xué)期來(lái)了，教室換成新的了。校服也換成新的了，所以我的目標(biāo)也應(yīng)該換成新的了。
我這個(gè)學(xué)期要養(yǎng)成三個(gè)好習(xí)慣：做事認(rèn)真，不粗心，上課積極舉手發(fā)言。當(dāng)然，還要改掉幾個(gè)不好的習(xí)慣：上課開小差，目標(biāo)不明確，做事不謹(jǐn)慎，下課不和同學(xué)互相打鬧。新學(xué)期，我不但要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣，每天放學(xué)按時(shí)回家，回家后按時(shí)完成所有功課的'全部作業(yè)，并且要求字跡工整，準(zhǔn)確率高，完成作業(yè)后，在預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)一小時(shí)，然后閱讀半小時(shí)。
當(dāng)然，期末考試不是說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣，也不是說(shuō)生活習(xí)慣，而是真槍實(shí)彈的成績(jī)。我要做到三點(diǎn)，不低于班上平均成績(jī)，不錯(cuò)不應(yīng)該錯(cuò)的題，不錯(cuò)不應(yīng)該錯(cuò)的字。我相信，只要有一個(gè)目標(biāo)，只要努力奮斗，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的。
一個(gè)好的開始，便是成功的一半。我一定會(huì)努力的，加油！
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