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小學三年級的作文

時間:2023-11-06 07:31:37 三年級 我要投稿

小學三年級的作文必備(8篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學三年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文必備(8篇)

小學三年級的作文 篇1

  春天到了大地又開始了生機勃勃。咦!那邊是什么?金黃金黃的,如同金子般閃亮。我走近一看!原來是金燦燦的迎春花。

  迎春花在陽光的照耀下,閃閃發亮,再走近看。它仿佛是一顆顆透明發亮的小巧玲瓏的黃鉆石。迎春花有五六片花瓣。有些樹枝吊著,仿佛是一個倒掛的小金鐘。一陣和煦的春風吹過,迎春花的枝葉和花瓣兒像蝴蝶一樣飛落下來,仿佛下了一場奇妙的.雨。看完了迎春花,我剛想休息一會兒的,可是,又被眼前的桃花,像磁鐵一樣吸引了過去。

  桃花是粉紅色的,它的花瓣仿佛是仙女們的粉色裙子。桃花的花瓣有五六片,有些桃花已經開了,好像在說:“朋友們,好久不見了!”有些快要開的桃花,真像一個害羞的小女孩兒。有些樹枝是吊著的,風一吹,樹枝動了起來,真像敲響了粉色小鈴鐺。我也仿佛聽到了那美妙的曲子。

  春無處不在,朋友,你找到春的使者花兒的世界了嗎?

小學三年級的作文 篇2

  李翔宇,從我注冊會員到現在,一直是我的好朋友,他幫我發表過很多好的作文,以及好的點評,我在這里感謝他!

  收到他的回信之后,我都高興瘋了!他的字寫得很好,就是太小了,但信封上,他寫的大大的三個“陳慧(收)”字寫得超爛!可以看出,他寫大字寫不好,寫小字寫得很好。而且他寫小字密密麻麻的,有些看得清楚,有些看不清楚。呵呵~~廢話很多,是吧?沒辦法,新手啊新手~不知道該寫些什么,但就是想寫。

  最初是怎么認識他的,不怎么記得了,因為過了差不多1、2年了。但還是有點模糊的印象的,好像是因為寫關于“三國演義”的作文,而認識的吧。不管了不管了,反正不記得了~~。

  恩……還該寫些什么呢?他的.性格嗎?我覺得他可是好學生哦~而且性格有點內向!恩!就這樣的性格。

  關于他怎么不經常上小荷,原因也是因為他是好學生!他在回信中告訴我說他在忙月考,所以沒時間上,你們說這是不是好學生的表現?我每次考試都從來沒復習過~~糟了~~露餡了..

  恩?剛才還想寫什么來著?忘了……我是不是有健忘癥啊~~那么快就忘了……我無語了~~~

  到此為止了吧,不知道該寫什么好了,是不是口水話很多~作文很垃圾啊~沒關系,這只是我自我猜測,最終評價還是要留給小荷的會員們吧~~如果真的真的真的很垃圾的話,我會刪掉重寫的。

  請老手們多多指點!多多評論!獎分多多!

小學三年級的作文 篇3

  我有一個小弟弟,現在只有一個月,他的名字叫做李昊宸,他的乳名叫做昊昊,但是我們喜歡叫他臭蛋兒。他可是一個名副其實的小胖豬,他有著一個粉嘟嘟的小嘴;一雙招風耳;兩個胖乎乎的小手,一個小鼻子和一對大眼睛。

  弟弟屬猴子,雖然他沒有猴子瘦,但是他的眼睛里邊不僅發出和猴子一樣機靈有神的光,而且他非常聰明。而且,他還是個小壞蛋。接下來我就給你們講一講他的趣事吧!

  有一天,弟弟臉憋得紅彤彤的,媽媽覺得不對勁,看了看弟弟的尿布,原來弟弟拉便便了。弟弟看媽媽如此驚慌的表情,便“呵呵”的笑了起來。媽媽見弟弟還在笑,便說:“你這個小壞蛋,拉了便便還笑,就不嫌羞!”弟弟似乎是聽懂了媽媽的話,便急忙憋住笑。

  還有一次,媽媽見弟弟哭覺得他是餓了給他灌了半瓶奶。媽媽都已經把奶嘴送到弟弟的嘴邊了,弟弟舔了舔奶嘴,扭過去頭,不喝!媽媽就生氣了,大喊道:“你到底餓不餓呀?不餓的話,我就不讓你喝了!”弟弟連忙大口大口的'喝起奶,媽媽的氣這才消了點。

  我的弟弟可愛吧!你們喜歡他嗎?問好如果喜歡的話,就快來我家看看他吧!

小學三年級的作文 篇4

  我有一個心愛的文具盒是長方形黑顏色的。

  盒蓋上有小鴨子它有著圓溜溜的小臉蛋,戴著藍帽子身穿紫色衣服和藍色褲子美麗極了。它有一雙大大的.眼睛特別有神,還背著一個大大的書包,書包上面有一個五角星,背著這個書包好像要去上學,又好像在提示我要好好學習。

  文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的成員卻不少。盒內分上、下兩層,上面一層的插袋里插著幾只削得尖尖的鉛筆,它們安靜的‘躺’著,好像正在酣睡,掀開上層下面一層又分成幾個格,長長的格子里‘躺’著綠色的塑料直尺,中間格子里有著‘葫蘆’似的橡皮,最旁邊的長格里面‘躺’著熟睡又鋒利的小刀,它們雖然各有所用,個性不同,但是相處很和諧。

  我很喜歡我的文具盒。

小學三年級的作文 篇5

  我經歷過許多比賽,可是最難忘的還是要數已經結束的四驅車比賽了。剛開始我是對四驅車一竅不通,直到那節培訓課。

  那天,我第一次拿起了四驅車,看見人家都熟練地拆卡包裝,拼了起來,我急得像熱鍋上的螞蟻,正好,我們班的一個同學沒帶四驅車,他就幫我拼了起來。

  我在一旁看著,一邊幫他遞東西,還時不時請教他,他也耐心地向我解釋。

  放學后,我毫不猶豫的買了一輛四驅車,準備回家拼,和回家拼了一個多小時,可要求說只能拼20分鐘,但我相信,只要多拼幾次總會熟練的!

  終于,期盼已久的比賽到了,此時,我已經能熟練地拼成了,而且不用看說明書。但是我畢竟是第一次參加比賽,難免會有些緊張。齒輪呢?輪子呢?第一次參加比賽有些手忙腳亂,不知所措。好在一旁的同學鼓勵了我,我頓時有了信心,一下子在規定的.時間內拼完了,我信心滿滿地裝上了電池,準備測試。

  測試開始了,我把賽車放到賽道上,“嘩”的一下,賽車沖了出去,一圈一圈地跑著,跑了三圈用了五秒二,可對我這個新人來說已經足夠了,但最后還是沒得獎,難免有些失望。

  這次的比賽真是難忘,我一定不會忘了他,爭取明年加把勁,得一個三等獎!

小學三年級的作文 篇6

  太陽媽媽有三個孩子,是雨點三兄弟。

  一天,雨點三兄弟趁春姑娘出去的時候跑了。

  它們下來后,大雨點來到河里,二雨點去到田野,三雨點來到樹上,大雨點去河里洗澡,二雨點去田里給禾苗澆水,三雨點到樹上玩耍。

  過了一會兒,雨點三兄弟在田里相遇了,大雨點說:“河里很有趣,里面有漂亮的金魚”。二雨點說:“田里也很有趣,禾苗正和風哥哥點頭哈腰呢”。三雨點說:“樹上也不錯,從這片樹葉跳到另一片樹葉,真好玩”!這時,從遠方傳來一個焦急的聲音:“孩子們,你們在哪?”原來是太陽媽媽在找自己的.孩子呢!于是,三個小雨點雨點跳躍著回到了自己的家。

小學三年級的作文 篇7

  哈哈,你問我的快樂天地是什么“地方”?先說說你想不想聽?好,那我就講給你吧!

  前幾天,我和王憶陽、劉子介在小區的天鵝池玩,我們想了一個好點子:那就是我們想把小區地下停車場的貓咪引上來,因為那幾天老出現一個奇怪的身影,我們好想看看它的真面目。于是,我們準備好糖果、水、蝸牛、面包屑... ...集合后,我們在停車場的通風口把準備的貓糧撒在樓梯上。等啊,等啊!終于等到了這個奇怪的家伙。王憶陽激動地說:“看,貓咪被引上來啦!”我叫他們小點兒聲,可警覺的貓咪還是被嚇跑了。

  我和劉子介不甘心,我們找來一個針管,把搗碎的貓糧、面包屑和水放在里面,然后擠出來放在樓梯上,撒上花瓣又放了一只蝸牛做掩蓋。我們又等啊等啊,貓終于又出現啦!我們喂了它一些貓糧,吃飽了的貓咪看了我們一眼,滿足的.“喵”了一聲離開啦。仿佛在感謝我們這些人類朋友,看到這,我們也很開心。

  在天鵝湖邊,我們又玩了一會兒攻城和磕膝蓋。

  怎么樣,這就是我們的快樂天地,你想不想一起來玩兒呢??!!

  江雨璇

小學三年級的作文 篇8

  書上說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛。并不是缺少美,而是缺乏發現!备郀柣透唵危骸懊谰褪巧!钡覅s認為:“美是一種本領。”

  美是什么?美,大家都有各自的見解,是燦爛的朝霞,花兒的芳香,一個畫面讓人賞心悅目,藝術的`美~~~~

  其實,我認為,大家所說的“美”的解釋,我認為都是對的,美是和諧的,它是一種感覺,自然美,心靈美的話,你就會很美。

  關于陶醉,就是指很滿意地沉醉再某種境界或思想活動中。就比如說,桂林山水如仙境般美麗,使人陶醉,音樂讓人陶醉,詩讓人陶醉~~

  我認為,讓你陶醉的東西很有可能是很美的,而很美的東西,又會讓你陶醉,如果不信,那么就看看我上面舉的例子,桂林山水(也就是代表風景),很美,而又讓你陶醉,音樂、詩,都很美,又讓你陶醉。

  很美的讓人陶醉,就是美的陶醉!

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