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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-05 16:37:46 五年級(jí) 我要投稿

(精)五年級(jí)作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)五年級(jí)作文8篇

五年級(jí)作文 篇1

  學(xué)生的年代怎么度過,這似乎是一個(gè)未知的謎,我們都不知道下一刻會(huì)如何,下一站會(huì)見面嗎?

  回首高一,我的心情從現(xiàn)在的愉悅一下子降到0點(diǎn),老師經(jīng)常說,沒有經(jīng)歷苦難的人生是枯燥而無趣的.。每個(gè)人的生活都不可能一致,正如缺一物不成世界!

  我討厭高中生涯,我討厭學(xué)生時(shí)代的勾心斗角,討厭一副勢(shì)力眼的樣子,討厭人前嘻喜哈哈,背后確想你死…

  閉上雙眼,去回想高一,但我還是笑了,無論是挫折還是自己所謂的驕傲,都呈現(xiàn)在這樣色彩的世界,一句話:你來世界沒有后悔,沒有遺憾!

  曾經(jīng)的朋友在高中漸漸離去,曾經(jīng)我也隨著時(shí)間變了,高一這是一個(gè)花開花落,一切回到原點(diǎn)的季節(jié)嗎?

  我的心微微顫動(dòng),看過的電視中都是以愛情為主線的,我在想除了愛情難道沒有別的一提嗎?

  我在努力追逐著自己少女時(shí)代的夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)中有歡笑,有傷悲!無論友情還是愛情到最后都會(huì)變成親情。而那些破碎的夢(mèng)也不會(huì)像盤子那樣碎了可以粘起來使用,總之青春不會(huì)再來,流年不再回!

  朋友們,努力的做好自己,讓自己的青春沒有遺憾,讓自己的心有一個(gè)飄落的地方,自己累了哭了可以找到快樂,給自己擁抱的人!

  青春不再回,記憶中的流年也不再回!

五年級(jí)作文 篇2

  秋姑娘穿著金黃的連衣裙,乘著涼爽的秋風(fēng)來到人間。

  秋天,桂花飄來陣陣淡淡的清香,這香味會(huì)使人們忘記一天的疲勞,精神抖擻。成群成群的菊花組成了五顏六色的花海,雪白的、淡黃的、紫紅的……各種顏色美不勝收。瑟瑟發(fā)抖的小草高興地脫去綠襯衫,換上了秋姑娘送給它的黃棉襖。

  秋天,果園里碩果累累。秋姑娘親一親小蘋果的臉,蘋果頓時(shí)臉紅得像一個(gè)害羞的小姑娘;秋姑娘的裙衣拂過梨子,梨子就像是一輪輪黃澄澄的掛在樹上的小月亮;秋姑娘拍拍葡萄的小腦袋,葡萄立刻閃閃發(fā)光,像一顆顆紫靈靈的寶石……這些果實(shí)的色、香、味、汁使人們看不夠,吃不厭。秋天的各類水果讓人食欲百增。

  秋天,田野里一片豐收的景象。飽壯的高粱像喝醉了酒似的,臉紅紅的;沉甸甸的稻谷笑彎了腰,一陣風(fēng)吹來,泛著金色的'波浪。正在田野里收割糧食的農(nóng)民伯伯露出了微笑。

  秋天,動(dòng)物們也十分忙碌。看,蔚藍(lán)的天空上,一群群大雁一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字飛往南方。瞧,小松鼠在蹦蹦跳跳地找松果;小田鼠在給自己刨一個(gè)溫暖舒適的窩。他們準(zhǔn)備在冬天到臨時(shí)待在溫暖的家里。

  我愛如畫的秋天,更愛秋天帶來的豐收的景象!

五年級(jí)作文 篇3

  記得在我五那年,媽媽帶著我到她的學(xué)校植樹。

  首先,媽媽手把手地教會(huì)了我怎樣挖坑,然后,就讓我自己把樹苗插進(jìn)土坑里,而且還要像鉛筆一樣直。于是,我便開始栽。可是,我已經(jīng)插了一次又一次,卻怎么也插不直,最后,我不耐煩了,索性把小樹苗扔在地上,氣憤地說:“哼,一棵小樹竟然這么難種,早知道的話我就不種樹了!”在一旁的媽媽看見了,眼睛里出現(xiàn)幾絲鼓勵(lì)的眼神。于是,她便指著一棵水杉,對(duì)我說:“孩子,你看見水杉那挺得筆直的腰桿了嗎?它是經(jīng)過了多少年的嚴(yán)寒酷暑才堅(jiān)強(qiáng)地活下來的啊?如果它沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,能生長到今天嗎?”我聽了媽媽的話羞愧了,就再一次去種樹。終于,經(jīng)過一次,兩次,三次……一直到了第十五次,小樹苗終于被我筆直地插進(jìn)了土坑里,啊,我的心里高興極了!最后,小樹終于種好了,我也很辛苦。

  又經(jīng)過了五年的時(shí)間,我已經(jīng)從一個(gè)只會(huì)唱歌,跳舞的幼兒成長為一個(gè)聰明能干的小學(xué)生。我知道了樹可以凈化空氣,樹還可以制成紙,樹的樹枝可以用來做家具蓋房子等等。突然有一天,我想起了我在年幼時(shí)辛辛苦苦種的小樹。于是,我便懷著激動(dòng)的心情去看它。到了那時(shí)我種樹的.地方,我簡直不敢相信自己的眼睛——當(dāng)年只有一米高的小樹竟然和我一樣變化得那么快,它今天已長成了一棵參天大樹!多少年來,我沒有給小樹澆過一次水,施過一次肥,鋤過一次草,涂過一次石灰,它竟茁壯地長成了一棵大樹,啊,我又一次沉醉在無比的喜悅之中。

  同學(xué)們,你們看見嗎?小樹都能在無人呵護(hù)之下堅(jiān)強(qiáng)地生存下來,我們難道不能嗎?當(dāng)然,我的小樹能生存這么多年,也少不了人們對(duì)小樹的愛護(hù)。所以,我們也一定要愛護(hù)環(huán)境,讓世界充滿綠的氣息。

五年級(jí)作文 篇4

  21世紀(jì)科技飛速發(fā)展,人們生活質(zhì)量不斷提高,不像我們祖輩一樣過著那種貧困的生活,可是以前雖然清苦,但是卻很快樂,而現(xiàn)在呢?過得真的快樂嗎?

  現(xiàn)在的都市人無時(shí)無刻都在玩手機(jī),無論何時(shí)何地,只要一只手閑著,就想拿起手機(jī)看看。他們只對(duì)手機(jī)里的虛擬世界感興趣,都很少真正地與別人靜下心來好好交談——前幾天看到一則新聞:有幾個(gè)年輕人一起在酒店吃飯,要到了WiFi密碼,就開始自顧自地玩起自己的手機(jī),就是要說話也都是用手機(jī)上的App進(jìn)行聊天。回過頭想想,這樣真的有必要嗎?難道想要表達(dá)自己內(nèi)心的想法還要靠手的嗎?

  央視的“中國漢字聽寫大會(huì)”那一些題目有多少人會(huì)寫,哪怕寫出幾個(gè)。現(xiàn)代人手機(jī)里都有輸入法,只要你把拼音打出來,它就會(huì)自動(dòng)匹配到這個(gè)詞語,這樣節(jié)省了不少的時(shí)間,可是,如果要你自己寫這些字,你還會(huì)和輸入法一樣一下子就寫出來嗎?科技雖然方便了生活,卻也讓我們陷入了困惑。

  偶爾和奶奶聊天,問起以前的生活是怎么樣的,她也和我講了許多——以前他們都是靠種田來生活的,也在家里養(yǎng)一些雞啊、豬啊、鴨啊……拿到集市上去賣,換點(diǎn)錢來買平時(shí)家里用的必需品。那時(shí)候還沒有激素,人們的`身體都很健康,他們做菜都是用自己榨的油,那時(shí)候還沒有地溝油。大家都過著平平淡淡的小日子。不像現(xiàn)在,外面什么東西都不敢吃,要么是打激素的,要么就是地溝油。這是科技的發(fā)展還是人心的險(xiǎn)惡?

  像我們父輩那年代,男孩子打打彈珠,女孩子跳跳皮筋,偶爾約上幾個(gè)小伙伴釣釣小魚小蝦,童年生活過得自由自在的,不像現(xiàn)在的小孩,要么成天抱著一個(gè)iPad到處逛,一被拿走就哭天喊地的,要么都宅在家里不肯出去,只顧著沉浸在自己的世界里玩網(wǎng)游,且過著衣來伸手飯來張口的日子。

  科技進(jìn)步固然好,可是讓孩子們養(yǎng)成壞習(xí)慣就是害了他們!走出虛擬世界,到外面走走,看看外面的世界,多好!

五年級(jí)作文 篇5

  今天,媽媽帶我來到菜地里了。我發(fā)現(xiàn)了春天。

  我們坐上車,來到山上的菜地里,拿起工具便開始挖了。我找了一個(gè)大波菜,順著葉子找到了它的根,就開始挖。我使了全身的力氣,也沒挖出來,累得我滿頭大汗。這時(shí),我生氣了,就開始邊挖邊拔。誰知,我竟沒把根拔出來,卻拔掉了它的葉子。我氣得哇哇大叫,一屁股坐在了一個(gè)石頭上。我抬起頭,這里的原野一望無際。天空藍(lán)悠悠,白云軟又輕,太陽明又亮。樹長的很高,有很多都是果子樹,用手搖一搖,樹里就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。如果你使勁搖一搖有時(shí)會(huì)落下一兩個(gè)果子。小草綠的綠,小花紅的紅,在藍(lán)天下,是那么的美,那么自然。不一會(huì)兒,媽媽拍了拍我的肩膀,我愣了一下,望:

  遠(yuǎn)處的`小溪,不知不覺地跑了過去。我站在小溪邊,看著水中的魚兒,快活的游著:看著水里的小蝦,自由的戲水,我高興的笑了。

  啊!我擁抱了春天。

五年級(jí)作文 篇6

  “天哪,我的衣服居然不見了,不是放在國旗下的嗎?怎…怎么不見了!”我的眼睛急切地尋找著,“今天運(yùn)氣怎么這么差!”

  找了許久,我的衣服似乎進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng),“敵人”抓去了,我越來越急了,真想快點(diǎn)找到衣服。還是算了吧,馬上就要上課了,我又轉(zhuǎn)念一想,也不能輕易放棄吧,萬一找到了呢,我又急切地去人群中尋找。

  糟了糟了,馬上就要上課了,我的臉急得通紅,緊緊地皺著眉頭,快速喘著氣,急得直跺腳,仿佛要把這塊地跺塌。這樣子,真像一只在熱鍋上的螞蟻。叮鈴鈴,叮鈴鈴,“哎,上課了。”我嘆著氣說。猶豫了一會(huì)兒,就垂頭喪氣地走回教室。

  就是這次,我一個(gè)中午都沒笑過,就是苦著臉寫作業(yè),過了一會(huì)兒,就開門了,我找衣服的心又回來了,我急忙跨過小階梯,沖進(jìn)校門,在原來的地方重新找了起來。我找來找去,還是一無所獲。過了一會(huì),我又想:應(yīng)該在操場(chǎng)上吧?算了,不去找了,肯定沒在操場(chǎng),等等,在操場(chǎng)應(yīng)該有吧,不管了,去找一下,說不定真的有咧,還是去找找吧。

  這時(shí),我看見了一件紅色衣服正掛在球框上,我眼睛一亮,向球框飛奔而去,到球框旁邊,我使勁一跳,把衣服一抓,看了看標(biāo)記,果然是的.,我高興地喊了一句“耶,果然是我的衣服”。

  就在這時(shí),一股清澈的流水涌進(jìn)我的心田。

五年級(jí)作文 篇7

  我已經(jīng)欺騙自己太久了。

  我曾經(jīng)一面恭維我的雇主,一面抱怨我每個(gè)小時(shí)面對(duì)的都是苦差。對(duì)我來說,工作是維持生存所要付出的辛酸代價(jià)。我出生時(shí)上帝準(zhǔn)是閉著眼睛,沒有把黃金放在我的手上,沒有把王冠戴在我的頭上。以前的我是多么愚蠢啊!現(xiàn)在我知道,從勞動(dòng)中結(jié)出的果實(shí),是最甜美的果實(shí)。天才可能承擔(dān)偉大的工作,但必須靠辛勤的勞動(dòng)才能完成。在這些羊皮卷的幫助下,我終于睜開了眼睛。要是我把以前用來為避免工作而尋找借口的精力用于想方設(shè)法改進(jìn)工作,我的工作該是多么輕而易舉啊!

  有一個(gè)最大的成功秘訣,它使所有其他法則相形見絀。它無疑包含在數(shù)百年、數(shù)千年來為創(chuàng)造更加美好的生活而證實(shí)了的各項(xiàng)原則中,因?yàn)樗y做到了,所以大多數(shù)人一再地拒絕它。財(cái)富,地位,名譽(yù),甚至難以把握的幸福都會(huì)來臨,只要我下定決心,每天比原來付出更多的熱情和汗水。還有一種方法可以幫助我們記住生活中這條最艱辛的原則。如果人家要求你走一里路,那么你要自覺自愿地多走一里。多少世紀(jì)以來,能夠有這樣決心的人寥寥無幾,而只有他們享受到成功的殊榮。

  從今天開始,做任何事情,我將盡最大的努力。

  現(xiàn)在我知道,為了事業(yè)興旺發(fā)達(dá),我必須嚴(yán)守職責(zé),并且永遠(yuǎn)走在時(shí)間前面。那些頂尖人物都是不以分內(nèi)之事為滿足的。他們比常人做得更多,走得更遠(yuǎn)。他們不圖回報(bào),因?yàn)樗麄冎雷罱K將嘗到碩果。

  一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),離不開艱辛的腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)。如果我不愿付出這樣的代價(jià),那么我的未來一定充滿眼淚和貧窮,我會(huì)為那沒有笑聲與鮮花的未來頓足捶胸,哀嘆自己的不幸。以后我不再為自己感到悲傷,我不能再走老路。

  做任何事情,我將盡最大努力。

  我不是被束縛在工作中的奴隸。即使我憎恨那些不得不完成的工作,我還是明白苦差是開掘精神寶藏的必需品,只有它能夠改變我的命運(yùn)。這就好比耕耘播種為的'是收獲果實(shí)一樣。假如我沒有忘記我是上帝的子民,為成功而降生到這個(gè)世界上,那么我一定不滿足于那些指派給我的工作。( )

  無論我做任何工作,讓我為之傾注愛心,那樣,我將不會(huì)失敗。我每天所做的事情雖然有限,卻也是有意義的。世界的進(jìn)步并不單單靠英雄們有力的臂膀向前推動(dòng),每一個(gè)誠實(shí)工作著的人都貢獻(xiàn)著自己的一份微薄之力。對(duì)于工作的真愛,不是源于成功本身帶來的驕傲與滿足的渴望。對(duì)于出色工作的最大獎(jiǎng)賞就是已經(jīng)做完了它。

  做任何事情,我將盡最大努力。

  從此,我要以每天的成績令世人驚嘆。每天我要延長花在工作上的時(shí)間,讓那多付出的汗水成為明天的投資。有了這種態(tài)度,這種在我們這個(gè)自私自利的世界上罕見的態(tài)度,我不會(huì)失敗。當(dāng)然,如果我以這樣的態(tài)度工作,每天多走一些路程,我必須準(zhǔn)備面對(duì)那些從不努力工作的人的嘲笑。為了在短暫的一生中有所作為,我必須集中精力、體力和時(shí)間,而對(duì)那些無所事事的人,我盡可能置之不理。就這樣吧。

  做任何事情,我將盡最大努力。

  給我愛,給我工作,只需這兩樣?xùn)|西,我就可以過上令人滿意的生活。我知道,沒有衣食住所,生活不會(huì)幸福,但是當(dāng)這一切都應(yīng)有盡有的時(shí)候,生活仍然不會(huì)幸福。一條小溪,最大的優(yōu)點(diǎn)在于不斷流動(dòng),一旦停下來,就成為一汪死水。對(duì)我而言,最好的事情莫過于讓自己處于不斷的變化中,很少人意識(shí)到,他們的幸福正是建立在工作的基礎(chǔ)之上,取決于他們是忙碌辛苦還是靜止不前的事實(shí)。幸福的第一要素就是有所作為。

  做任何事情,我將盡最大努力。

  我不再拒絕前行,也不再懶于付出。從此,我將以全部的精力投入工作——不僅要完成計(jì)劃中的任務(wù),而且還要多做一些。如果我遭受苦難,正像我常常想的那樣,那么我仍要堅(jiān)持工作。我要將整個(gè)身心傾注在工作之中,那時(shí),天空將變得格外晴朗,在困惑與苦難中,生活中最大的快樂即將到來。讓我遵循這條特殊的成功誓言:

  做任何事情,我將盡最大努力。

五年級(jí)作文 篇8

  在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),有一個(gè)人造小池塘,池塘的石壁上雕刻著一些奇形怪狀的小人;池塘的很清澈,池中央有一個(gè)小小的噴泉。

  傳說這個(gè)池塘里住著一位夢(mèng)想審判人,只要有人要或占卜什么,就投一枚硬幣到池塘,如果愿望太過夸張,就會(huì)將硬幣返還給你,并贈(zèng)送一輛車,意思就是:趕快打消這個(gè)念頭,快快回家。

  這個(gè)傳說在第一天就顯靈了,一個(gè)商人想發(fā)大財(cái),于是,他投了一枚硬幣。突然,一大袋金幣從水里飛出來,袋子上寫著“送你金幣五十枚”,署名是夢(mèng)想審判人。

  有了這個(gè)故事后,許多人都慕名前往這個(gè)神奇的.地方,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  有一天,夢(mèng)想探測(cè)儀探測(cè)到一個(gè)“志向偉大,想保家衛(wèi)國,關(guān)心國家大事”的夢(mèng)想。原以為是哪位大將軍或是國王,沒想到卻是一個(gè)七八歲的小男孩。

  小男孩向水里投了一枚硬幣,本以為能完成夢(mèng)想,卻收到一封信和兩枚金幣。信中寫道:親愛的小男孩,你好!你提出的要求雖然我做不到,但我相信,只要你肯努力,就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我用兩枚金幣保證。祝你早日成為天下君主。夢(mèng)想審判人。

  第二天,這個(gè)小男孩一夜之間就成了班級(jí)各科成績第一,一個(gè)月時(shí)間,就在學(xué)校里名列前茅。夢(mèng)想審判人十分欣慰。

  過了二十年,這位少年果然成了一名偉大的國王,但是富足的生活過久了,這個(gè)國王變得貪婪無比,百姓們開始民不聊生,但這一切夢(mèng)想審判人卻渾然不知。百姓們變得非常繁忙,漸漸大家都忘記了這個(gè)曾經(jīng)充滿關(guān)輝的小池塘。

  直到有一天,夢(mèng)想審判人化作一陣風(fēng)來到這里看望這些居民們,可是沒想到的是,那個(gè)小男孩不知天高地厚,居然將臣民們視為仆人,不僅要為國王服務(wù),還讓他們自生自滅。

  當(dāng)晚,夢(mèng)想審判人托夢(mèng)給老百姓們,讓他們聯(lián)合起來,聯(lián)手推翻暴君。

  第二天一大早,人們都小心翼翼的問對(duì)方,發(fā)現(xiàn)所有人都知道這件事只有,于是大家不顧一切的沖進(jìn)皇宮,將整個(gè)王朝推翻,人們終于解放了。他們都非常感激夢(mèng)想審判人,不過,夢(mèng)想審判人再也沒有出現(xiàn)過,因?yàn)樗掠忠鸩槐匾募姞帯乃У哪翘熘螅〕靥僚赃叧霈F(xiàn)了一個(gè)木牌,上面寫著“貪婪的人是沒有好下場(chǎng)的,愛你們到永遠(yuǎn)的夢(mèng)想審判人。”

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