六年級年的作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
魚兒感謝河水，因為河水是哺育它成長的“母親”；小鳥感謝藍天，因為藍天給予它飛翔的空間；大樹感謝土壤，因為土壤為它的成長提供了充足的營養……而我們也應該感謝一直關愛過我們的父母，他們給了我們生命，為我們提供了衣食住行……
司馬遷曾說過：“父母者，人文本也。”我們從呱呱落地的嬰兒，到天真浪漫的少年，再到意氣風發的青年，我們在一天天長大，是父母給予了我們的生命，給了我們無私偉大的愛。人者，父母所生，孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小，不能給父母太多的回報，但我們可以從生活的點滴做起，來傳遞我們的孝心。
仲夏之夜，聽爺爺講《烏鴉母子》的故事，看著那皎潔的月光，聽著故事，我不禁想起了去年母親節時發生的`一件事。
母親節前，為了給媽媽一個驚喜，我絞盡腦汁，準備給媽媽一份心動的禮物。心想：爸爸媽媽掙錢不容易，花錢買吧，我又舍不得。最后思來想去我還是決定自己親手做一份禮物來表達我心中對媽媽的愛和祝福，這會更具意義，媽媽也會更加高興的。
六年級年的作文 篇2
有的人說，一個名人就如同燈塔里的燈指引著我們前進，然而，在我心中，一個品質高尚的人就如同困難時發射出善良光芒的星星。
他是我的鄰居，每天起早貪黑，公雞“喔喔”叫明時便匆匆離開了家。他的臉因為長期曬太陽的照射而黑黝黝的；他的腳因為日復一日地行走而變得十分瘦弱；而他的手，是一雙純凈，美麗的手。
他便是李爺爺。他今年已經54歲了，歲月在他的臉上刻下了無數痕跡，頭發一根根歪貼在額頭上，天不亮便聽見他騎著垃圾車搖鈴鐺的聲兒。村里人一個個看見他便遠遠避開，用厭惡的眼神看著他。可他從不在乎，因為他的工作是最至高無上的——清潔工。
那天天氣十分炎熱，人么在空調中一直埋怨天熱；狗爬在樹蔭下吐舌頭。我邊吃冰棍邊走著，突然發現一個原來空荒的平地上聚滿了人群。是什么？為什么有那么多人？我帶著強烈的好奇心走進人海中，可眼前的景象讓我嫌棄不已：一只只蒼蠅在空地上四處“溜達”，一包又一包的垃圾靜靜的躺在那兒，散發出了酸臭味；旁邊還有一座“易拉罐山”……
我突然想到李爺爺，原本的尊敬變為了討厭：說什么要讓全村干干凈凈，原來都是騙人的！大家也都七嘴八舌地嚷開了：“這是怎么回事？怎么這么臟？”“天啊，這里是垃圾站嗎？難道老李每天的垃圾都倒在這里嗎？”大家都憤憤不平，可又無可奈何：是啊，埋怨又有什么用呢？我們每一個人敢去碰那垃圾。
就在我們大吵時，李爺爺的身影映入了眼簾。大家伙一看到他，便指著垃圾車上的'垃圾問道：“老李，沒想到你的心腸如此歹毒，竟然把垃圾丟在這兒！”李爺爺看了看，像猜透了心思一樣說：“這垃圾不是我倒的，你們瞧，我這不是來處理了么？”說完走下車，用他那雙臟兮兮的手撿了起來。太陽無情地照著在他身上，大家的臉上掛滿了愧疚。
這時，一個高分貝的聲音響起：“大家干啥呢？這么熱鬧？”原來是柳大嬸。她大包小包地提著什么，一臉疑惑地問道。大家愣了愣，看見她手上的東西，立即明白了些什么，“拷問”起她：原來，村里的垃圾站太遠了，柳大嬸圖快捷，就將好多垃圾堆在這兒了。可是，垃圾越堆越多，也沒人知道，她也不顧別人的想法將垃圾繼續扔。
柳大嬸聽了大家的義正詞嚴，都十分愧疚，將手上的垃圾一個一個地丟進垃圾車中，走過去對李爺爺說了聲“對不起“，便與他一起收拾起來。
過了好久，他們才收拾完。李爺爺坐上車，“叮當叮當”地騎著車走了。大家望著那瘦小的身影，不禁陷入了沉思。
啊！清潔工，您一把一把的掃著，一個一個地拾著，當著城市的“美容師”。您不顧垃圾是多么骯臟，堅持去打掃這著、清潔著。您是多么讓人尊敬，那么讓人愛戴！
六年級年的作文 篇3
癡人，最讓人無語，也是最讓人頭痛的，我現在說的癡人，不是別人，我這里說的是我媽媽。
媽媽今年三十五歲，頭發烏黑，膚色白嫩，臉上紅艷艷的非常健康。每逢到了休息日那天，他在家一分鐘也閑不住，整天忙個不停。
媽媽特別愛花，他的`花在樓頂上，他像養育孩子一樣，為花苗撥草除草，澆水施肥，從沒有松懈過。每當花開，媽媽總是樂得像孩子似的，把家里人叫來看。可媽媽的花，只準看，不準摸，媽媽老是說：“花那么美，有一點兒損了也不好看啦。”
特別是，每當沒空回家時，媽媽總是叮囑我，不要忘了給花澆水，早餐時說一次，出門又說一次，甚至是老是叮囑鄰居的小孩子反復的提醒我不要忘了準時澆水，讓我哭笑不得。
媽媽最愛的是蓮花，并專門讓爸爸弄了個小水池來種，每當蓮花開花時，媽媽總是一個人默默的坐在一邊看，看看這朵，聞聞那朵，臉上滿是滿足的幸福。媽媽常說：“蓮花好，好在圣潔，出淤泥而不染。”
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