一年級作文

實用的一年級作文10篇[通用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　今天媽媽說我兒子你長大了，洗碗吧，我很樂意做這件事，以前媽媽不讓我，沒想到今天她主動讓我刷，我竊喜，因為是第一次，媽媽不大放心，就在一邊指點，里面確實有些小竅門兒。

　　不過，我還是成功的把碗和鍋洗干凈了，媽媽很開心，我也很開心，對媽媽說，以后我要天天幫爸爸媽媽洗碗。想不想看我在廚房的樣子，讓你一飽眼福，不要笑我呀，嘿嘿。

一年級作文 篇2

　　我的媽媽 一起又看流星雨有感 桂花樹 我“中彩”了 豐富多彩的海底世界 媽媽我愛你。

　　小鴨、小雞是一對好朋友，一天，小鴨發現河的對岸有很多好吃的食物。

　　小鴨對小雞說：河對岸有許多好東西呢！我們一起游過去吧！小雞說：好的，我們一起過去吧！可是我不會游泳咋辦呢？

　　小鴨說：是的呀！咋辦呢？我忘了你不會游水的`，可是我也馱不動你呀！讓我想想辦法吧！

　　忽然，小鴨喊到：我有辦法了！它找來了一塊木板，對小雞說：你蹲在上面，順著水流它就可以將你帶過河的。

　　于是，它們就一起過了河，小雞說：謝謝你，小鴨！你好聰明，你真是我的好朋友！

一年級作文 篇3

　　我是一個瘦瘦小小，文靜靦腆的女孩。我的最大愛好就是彈鋼琴。

　　在今年暑假的一天，我的鋼琴老師讓我參加“紀念肖邦誕辰200周年全國青少年鋼琴選拔賽河南賽區’’的比賽，我爽快的答應了。可是，后來我才知道要參加比賽是要付出汗水的。每天我都要練兩個半小時，只練比賽的曲子，是非常枯燥的。在陪練老師的指導下，很快把曲子基本練熟了。但新的問題又出現了，我的鋼琴主課老師要求我把音樂優美，婉轉起伏的感覺表現出來，在演奏中要用肢體語言表現出音樂的美。每天我練完琴回到家也顧不上休息，反反復復地練，終于把整個表演曲目的音樂美感融入到我的演奏中。在比賽的分組中，我所在的那一組選手的級別都比我高，我頂住壓力，出色的發揮了自己的水平。取得了一等獎的好成績。

　　通過這次比賽，不但磨練了我的'意志，增強了我的自信心，提高了我的鋼琴演奏水平，并且我還深刻感受到一份耕耘，一份收獲的意義。在以后的學習生活中要像彈鋼琴那樣認真用心，就一定能考出好的成績。

　　你覺得我棒嗎？請為我豎起大拇指！

一年級作文 篇4

　　我愛家鄉，也愛畫自己美麗的家鄉。

　　我的.家鄉在五蓮。我畫的水那么清，樹那么密，山那么高。房前有一片片碧綠的菜地，還有綠油油的禾苗。屋旁養有一群可愛的小雞，天空中有幾只小鳥自由自在地飛翔。那個有時在跑步，有時在跳繩的男孩就是我。我要快點長大，把家鄉建設得更加美麗！

一年級作文 篇5

　　老師說：“今天我們要考六張卷紙。”

　　上午，老師把我們剛上一年級時考試的卷紙發了。老師讓我們讓我們回憶一下卷紙上的題該怎么做?看看錯的題應該不應該出錯。

　　老師教我們考100分的`方法：老師在讀題時，讀的每一個字都得用小手點著;卷紙做完以后，把卷紙翻到正面手指著從第一題認認真真地檢查到最后一題，不能漏做題，也不能隔過一大題不做;你覺得沒問題了，就可以交給老師了!

　　我在做題時，一定認真，用心，細心，專心。

一年級作文 篇6

　　“藍藍的天上云飄，白云下面馬兒跑……”這優美動聽的歌聲曾經多少次喚起我對茫茫大草原的向往，騎在馬背上的逍遙，馳騁在草原上的浪漫，我什么時候能經歷一次呢？

　　今年夏天，我終于能到呼倫貝爾大草原“瀟灑走一回”。汽車載著我駛進一望無際的茫茫草原。一下車，我就歡叫著在草地上跑起來。青草沒過膝蓋，擦在腿上癢絲絲的。放眼望去，蔚藍的天空中飄浮著片片白云，碧綠的草地上奔馳著群群駿馬。我的心胸一下子開闊起來了，興奮地高歌：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”

　　我正在忘情高歌，一群馬向我這邊奔馳而來。呵！好壯觀！一匹匹高頭大馬膘肥體壯，光滑的脊背好像搽過了油。一個牧馬叔叔騎在其中一匹馬上，手持一根長長的馬鞭子吆喝著馬群。他時而在空中打個響鞭，時而夾緊馬肚向前飛奔。駿馬那騰挪奔躍的腳步，那迎風飛舞的鬃毛，那仰天長嘯的雄姿，給人以奔騰、豪放、勇往直前的強烈感受。我真想領略一下牧馬叔叔的威武。我跑到牧馬叔叔面前“套辭”說：“叔叔，給我看看馬鞭好嗎？”“好！”說著，叔叔把馬鞭遞了過來。我把馬鞭拿在手里反復撫弄著。看著叔叔揮舞起鞭子來那么神氣，可到了我手里就變得沉甸甸的了。叔叔看我這么好奇，就問：“想騎馬嗎？”這正中我意，我使勁點點頭。叔叔把我舉到馬背上，一種威武的感覺頓時涌上心頭，這匹馬全身灰白色，頭上扎著紅纓子，脖子上系著金色的銅鈴，再配上精致的馬鞍，真是又漂亮，又威武。一開始，叔叔牽著它的韁繩往前走，它聽話地低垂著頭。走著走著，我覺得不過癮，對叔叔說，“讓我自己騎吧？”叔叔笑起來，爽快地把韁繩交到我手中。我學者叔叔的樣子，兩腿一夾馬肚子，口里喊著：“駕！駕！”馬真地跑起來了。我的心一下子懸起來，渾身冒出了冷汗。我慌忙拽緊韁繩，兩腿死死卡在馬肚子上，使勁地蹬著腳蹬，嘴里“吁--吁--”地喊著，可是馬根本不聽我的，撒開歡地跑，還時不時地揚起頭來得意地嘶鳴著，仿佛在故意捉弄我。我再也堅持不住了，大聲呼叫起來。幾個放牧的草原孩子聽見了，他們先是善意地大笑起來，繼而追過來使勁幫我喊著：“吁——吁——”一個大點的孩子一躍而起，使勁拉住了馬頭。馬終于放慢了腳步，它得意地揚著頭，把我馱回馬群附近。我趴在馬上，兩腿僵直，已經不會動彈了。叔叔把我抱下馬背，問道：“怎么樣？過癮了嗎？”我苦笑著點點頭，一下于癱坐在草地上，真沒想到，我第一次騎馬竟是這樣一副狼狽相，哪里像想象中的那么輕松，那么神氣。看來，要想達到“瀟灑、威武”的水平，沒有一番辛苦、一番磨煉是不成的.。

　　當然，我是不會放棄這次“辛苦”和“磨煉”的機會的。因為這畢竟是我此番草原之行的追求。

　　日子在快樂中劃過，就要回北京了，我心頭升起一絲眷戀。天，還是那么藍，草，還是那么綠，馬兒，還是那樣多，那么矯健，那么可愛，在風景如畫的呼倫貝爾草原上，飄蕩著馬的嘶鳴，羊的啼叫，牧民的吆喝……也灑落了我的笑聲和回憶……

　　我忘不了那湛藍的天，雪白的云；忘不了那沒過膝蓋的青草以及熱情的牧馬叔叔；更忘不了那些救助過我的草原孩子和那匹灰白色的駿馬。

一年級作文 篇7

　　秋天來了，遼闊的田里就像一幅五彩繽紛的圖畫。

　　你看，樹上長滿了豐富多彩的果實，好像等著人們去摘呢!楓樹的葉子慢慢地落下來，像一只只歡快的蝴蝶。蘋果紅紅的、亮亮的，像小朋友的臉蛋。深黃的香蕉彎得就像一只只小船，好像在問我上不上船。淺黃的`雪梨胖得像一個個快樂的胖子。各種各樣的水果有一些是甜甜的，有些是香香的，還有許多許多的香味都等著小朋友去品味呢!金黃的玉米一排一排的，像一個個露出笑臉的小朋友。稻子笑彎了腰，好像在向我鞠躬。農民伯伯在忙著把稻谷和果實收割回來。

　　秋天是我喜歡的季節，如果一年四季都是秋天，那該多好啊!

一年級作文 篇8

　　初夏的夜晚，草叢里，音樂響起來了它和水一樣，仿佛會流淌似的。“吉鈴鈴......”

　　原來是蟋蟀在開音樂大會，它唱的歌真好聽。“啊！真是一個偉大的`音樂家”到草叢里來聽音樂的昆蟲們都這樣說。

　　有一只小青蟲在一片樹葉底下，動也不動，偷偷的聽音樂，小青蟲雖然長的難看，但它非常愛聽音樂。

　　“唉......”每當蟋蟀唱完一首歌時小青蟲都會發出一聲“太美了......”

　　可是蟋蟀不喜歡小青蟲，常常不耐煩的說：“我唱的歌那么美,你那么丑，去去去！”

　　小青蟲只好傷心的爬開，躲在遠遠的地方獨自流淚。

　　“吉鈴鈴......”音樂又傳來了......

一年級作文 篇9

　　我上一年級了，我很快樂，我交了許多朋友，還認識了老師，我從心里感到很快樂。

　　我們一起升旗，一起學習，學前班和一年級差的很遠，一年級可以學習更多的知識，還可以學習更多有趣的'東西，而且我要更懂事，要每時每刻都努力學習，不管幾年級，我都爭取考試拿雙百。

　　我長大一定要當一名有用的人。

一年級作文 篇10

　　我最喜歡的小動物是小兔子，因為不同的小兔子眼睛有不同的顏色，有紅眼睛的，有灰眼睛的。

　　小兔子還有長長的耳朵，她豎起來的樣子很可愛。小兔子可以跳的'又高又遠。就連她吃飯的樣子我也很喜歡，你們知道她最愛吃的是什么嗎？呵呵，她最愛吃萵筍葉子。