二年級作文300字

二年級作文300字

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

　　一天放學后，小明背著書包高高興興的走在回家的路上。忽然，看見一位男子提著一網袋青蛙，在路上叫賣，袋子里的青蛙在呱呱叫著。

　　這時來了一位阿姨，好像要買小青蛙。小明連忙對阿姨說：“青蛙是益蟲，我們不能傷害它們，它們是保護莊稼的衛士。”那位男子對小明說：“你怎么可以破壞我的生意，要買回家拿錢來買。”小明著急朝家跑去，拿出了自己辛辛苦苦攢下的零花錢，數了數已經夠了，拿著錢快速地去買青蛙。買好青蛙之后，小明把小青蛙們放回它們的家小河里。我辛辛苦苦抓來的`青蛙怎么可以放回河里呢？賣青蛙的男子叫道。小明說：“你已經把青蛙賣給我了。”

　　最后，小青蛙們回到了小河里，青蛙呱呱的叫著，好像在說：“謝謝你把我們放了，我們以后會保護好莊稼的。”小明高高興興地回家了。

二年級作文300字 篇2

　　現在的生活條件變好了，很多家庭都擁有了一輛甚至幾輛汽車,為人們的'生活出行提供了方便。但是，隨著汽車數量的不斷增加，也造成了很多負面影響，例如，交通事故，空氣污染，交通擁堵等。于是，我想發明一種新型汽車。

　　這種汽車很安全，車上有自動避讓程序，如果沒有地方避讓，汽車還會自動剎車或“跳”過前方的障礙物。所以，就算司機閉著眼睛，一路踩著油門也不會出事故。

　　這種汽車很環保，車頂上是太陽能，在從陽光得來的能量分成兩部分，一部分儲存，另一部分利用。當儲存箱滿的時候，司機可以“取消存儲”然后留下在雨天時備用。而且車底下還有個掃帚，汽車跑到哪兒，哪兒就會變得干干凈凈、一塵不染。汽車的底板還有一個功能，它可以吸走二氧化碳，吐出新鮮的空氣。

　　這種汽車的內部裝置也很豐富。汽車不是用方向盤控制，而是用話筒，司機只需要說：向前、后退、左拐、右拐……甚至將目的地告訴汽車，它都會照辦。汽車上還有網絡，告訴司機是否違反交通規則，哪兒有塞車等等。

　　我要好好學習，爭取長大后讓夢想變為現實！

二年級作文300字 篇3

　　香蕉是我最愛吃的水果了。

　　香蕉的皮黃黃的，也有的是青色的`，青色的香蕉是還沒有成熟的。香蕉像天上的月牙，也像湖里的小船和鐮刀。有的香蕉皮上有許多的小黑點，你一定不要以為它變質了，聽老師說這是芝麻蕉，芝麻蕉的果肉很酥很軟，也非常的甜。在水果市場上，你可以聽見賣香蕉的叔叔阿姨在喊:“芝麻蕉，又香又甜，八元一斤!”由于非常松軟，所以價格也非常貴。

　　今天就要吃香蕉了，我饞得口水都快流下來了。我掰下一根香蕉，把皮剝下來，米白的果肉露在我眼前，我輕輕咬了一口，香蕉果然是“名不虛傳”，我一看香蕉里面是黃色的芝麻大小的籽，長成了五角星的圖案，這真是太神奇了。

　　香蕉雖然沒什么水分，但是，它的果肉軟軟的，香香的，甜甜的，我愛吃香蕉。

二年級作文300字 篇4

　　下午放學時，小明正要回家，在學校旁邊，他看見了一位捕捉青蛙的叔叔，那位叔叔拿著一張網子，網子里都是小青蛙。那些小青蛙在網子里亂蹦亂跳，好像想出去一樣。小明心里想：多可憐的'小青蛙啊，它可是我們捕捉害蟲的好幫手呀！

　　小明對那位叔叔說：“您可以給我那張網子里的青蛙嗎？他們都是益蟲，我們不能捉它們。”叔叔說：“小屁孩，別多管閑事，你給我錢，我就把網子里的青蛙都給你。”小明說：“你在這里等我，我這就回家給你拿錢。”說完，小明就飛快地回到家，把存錢罐里的錢拿出來。然后又飛快地回到學校旁邊，把錢給了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。

　　小明把那張網子打開，把小青蛙放進小河里，小青蛙開開心心地“呱呱”叫著，好像在對小明說：“謝謝。”

　　我們要保護小青蛙，它為我們做許多好事，我們不能傷害它們。愛護動物，人人有責。