實用的三年級的作文（精華5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
爺爺家有三只可愛的巴西龜。一只雌的，兩只雄的，他們就像一家人快樂地生活著。
早上，如果我有機會的話，一定要親眼目睹他們吃東西（如果我來喂就更好了）。他們的吃相是多么滑稽，就像小丑為人們表演（總之不是像人一樣）。兩只雄的很魯莽，大步向食物踏著，可水也順著流動，他們怎么也吃不著。當走到食物面前時，他們又把嘴巴對準食物就吃了，結果嘴巴親了一下盆（盆是裝龜用的）。后來好不容易才把食物吃了。可那只雌的，可聰明了。她等食物順著水飄到她面前時，對準食物，一口吃掉了。我想，兩只雄龜一定目瞪口呆。
吃完早餐后，他們就想曬曬太陽了。整齊地擺出“一字朝陽式”，一就是一字擺開，調整位置，“帶好墨鏡”（這一步經常省略），面向太陽。曬著曬著，有的龜就睡著了。然后其他龜爬上那只睡著的龜身上，讓身體全方位都吸收到陽光。有時可是得靠運氣，那只龜不一定是真的睡著，他一動，爬在他身上的.龜可就要摔成了“底朝天”。幸好經過我家那只小“瑜伽高手”（就是被弄成“底朝天”時，他自己能翻過來。）的訓練，成功把身子翻過來了。可是往往揚起一陣陣水花。
傍晚，我奶奶總要把他們放到陽臺上，然后做操。他們就把頭伸得長長的，好像想看一下美麗的公園。我把他們放下來，他們拉的屎順著水波，飄到他們嘴前，那只大的雄龜無所謂，把屎當枕頭，貼著屎睡了。其他兩只龜，就離屎遠遠的，不沾上一點兒。
晚上，別以為他們沒什么動靜，可是一到睡覺，陽臺就傳來了“噼里啪啦”“啪啪，啪啪”這是他們在拍著盆，好像在開音樂會。我和爺爺每天晚上都享受著這美妙的音樂。
好一群可愛的巴西龜！
三年級的作文 篇2
今天，陽光明媚，春風習習，我們再次迎來了一年一度的春季校園運動會。
操場上，喊聲震天，運動員們昂首挺胸、精神抖擻地邁著步，時不時地揮著手，像個大牌明星似的，仿佛在說：“哼哼，今天的冠軍非我莫屬也！”操場周圍，啦啦隊們有的揮舞著自己精心制作的小旗，有的為運動員們加油助威，還有的甚至上前擁抱運動員。
比賽開始了，發令槍“砰”地一聲，跑步的運動員像離弦的`箭一般飛出了起跑線……一輪結束了，一輪又開始了。隊員們有的健步如飛，遙遙領先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不舍。
最緊張、最激動、最扣人心弦的還是男子400米跑。比賽中有兩個實力雄厚的“飛毛腿”，分別是來自我們班的“人中飛”徐王鑫和來自他班的一位校級冠軍。比賽開始了，啦啦隊隊員們扯開嗓子喊“加油！！！加油！！！三（2）班必勝！！三（2）班必勝！！”才一會兒，兩個對手便遙遙領先于其他運動員。他倆如兩顆子彈，飛快地向終點“射”去。只見徐王鑫臉色鐵青，眉頭緊鎖，嘴唇抿住，雙手擺動，以迅雷之速沖向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點！”啦啦隊們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風。這時，徐王鑫突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，徐王鑫趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆愣愣地站在那兒。徐王鑫一個瀟灑地轉身，快步跑回班。我們三（2）班的同學個個歡呼雀躍，樂不可支。
賽后，獲獎的運動員拿著獎狀，心里美滋滋的，同學們看在眼里，喜在心里，比賽時的疲倦，也飄到九霄云外了……
三年級的作文 篇3
在內蒙古跑馬場邊緣，開滿了蒲公英。我不知道一望無垠的大草原上，還有蒲公英這樣潔白、柔弱的小生命！
一陣微風拂過，微笑著的蒲公英向我鞠躬。一陣強一些的風吹過，蒲公英向我展示了完美下腰的神奇絕技。一陣強風掃過，終于掃落了蒲公英們的羽毛。風載著它們向前飛去。
無數的“白鴿”展翅高飛，其中有一只白鴿特別大、特別白。于是我快步向前走去，跟著那只大白鴿。大白鴿似乎故意要捉弄我，突然加速，我得小跑幾步才能追上；突然又減速，沖向我的鼻子，差一點鉆進我的'鼻孔。
可惡的大白鴿，你能不能別這么淘氣！你一定要等我踩到馬糞才罷休嗎？
我生氣了，拉上表弟，讓他和我一起包圍大白鴿。大白鴿在空中飛舞，挑釁我，好像在對我說：“來抓我呀！來抓我呀！你這個小矮人，跑得又慢，肯定抓不到我！”我看它那囂張的樣子，又好氣又好笑。我伸手抓它，它靈活閃開，仿佛又向我吐了吐舌頭。表弟使勁兒一跳，大白鴿只距離指尖一點點了！——可是大白鴿又躲開了。
大白鴿分身，成了兩只小白鴿。兩只小白鴿分別來挑逗我和表弟，表弟急躁不已，小白鴿靈活躲開，卻不小心落到馬糞上，安家落戶了。
只小白鴿嫌馬糞臭，不想在馬糞上安家，與我周旋了不久，走為上策，飛向了廣袤的大草原。我和表弟只能眼睜睜地看著它飛走。
哎，蒲公英難道有腦子嗎？怎么這么聰明？還懂三十六計！
三年級的作文 篇4
今天，我們杭師附小的全體三年級免試生一起參加了一個非常有意義的社會實踐活動。同學們穿著印有“杭師附小”字樣的淺藍色服裝，帶上筆記本，坐車前往天子嶺垃圾填埋場。這次我們主要參觀垃圾的分類和處理，及參觀由垃圾制作的藝術作品。
一路上，我們各自討論著垃圾相關的主題，想象著垃圾填埋場的場景，有人拿筆“刷刷”地記錄著什么；有人商討著垃圾的處理方式；還有人想為垃圾填埋出謀劃策……
到了天子嶺垃圾填埋場，一股濃重的氣味沖向我們，大家不約而同地捂上了鼻子，還有人戴上了自備的口罩，太臭啦！真佩服在這里工作的叔叔阿姨們。講解員領著我們進到了展廳里，先簡單地說明了一下垃圾運行的過程。先從我們的垃圾袋倒入垃圾桶，再轉入垃圾車運輸至垃圾場，分成人工和機器分撿，其中部分垃圾經焚燒埋入地下，要很多年才能降解。接下來我們來到三樓參觀由垃圾組成的藝術品，其中，變形金剛“回天大力神”最引人注目，它是一個高8米，重10噸的巨人，其中一只腳展現出推土機狀，另一只腳則是垃圾車狀，被稱為“垃圾分類使者”；還有一個叫做“瓶子琴”，葫蘆一樣的圓狀物里塞滿了廢棄的瓶子，遠看就像一個巨大的小提琴，難怪老師說垃圾是被放錯地方的寶貝。最后講解員把我們帶到二樓，分別讓我們提一下輪胎里的重物，上面標著幾天幾人的垃圾，從輕的.開始，我嘗試一只手舉起五天的重量，我成功啦，接下來是十天的重量，我漸漸覺得有些吃力了，20天、40天……等到60天的時候我一個人已經無法提動它了，我們三五成群用盡全力才把它提起，我們一個個都驚嘆不已，小小垃圾堆積在一起的力量是多么的強大，我勸大家千萬不要或少制造垃圾，要不然垃圾會把我們壓扁啦！
這次參觀垃圾處理之旅結束了，我從中學習和感悟到了不少關于垃圾的知識和意識。日常生活中關于垃圾相關問題還遠遠不會結束，希望每一個人都能從我做起，從垃圾分類做起。
三年級的作文 篇5
我漸漸地長大，許多事情也在我的腦海漸漸地忘去，但有件事情我卻至今記憶猶新。
一個明媚的下午，爸爸竟然騎著摩托車來接我，我高興極了！因為爸爸的工作較忙、平時都是媽媽來接我。回到家后我給爸爸推開大門讓他騎摩托車進來，誰也料到的一個意外發生了，其中的一個大門又關了回去，大門是玻璃的比較沉，大門把摩托車蹭到了，摩托車上的鋁合金車把把爸爸的抓摩托車的右手腕劃開了一個好大口子。媽媽見狀，趕緊把爸爸送往醫院。當時，我嚇壞了，心里不停的`自責：如果自己當初再用點力，門就不會再關回去；爸爸的手腕也就不會受傷，也不用忍著疼痛讓醫生給他縫傷口。
爸爸回來后我連忙跑過去急切地問：爸爸痛嗎？爸爸微笑的對著我說不痛，一點也不痛。我哭了，我知道爸爸這樣做只不過是為不讓我傷心、自責、擔憂罷了。
啊，愛是這樣偉大，親情是這樣可貴！